简介：试论师范院校的环境教育曲阜师范大学史同广，刘红环境保护是我国的一项基本国策。这是根据我国的具体国情，把环境保护列为对国家经济建设、社会发展和人民生活具有全局性、长期性影响的一个重大决策。要保证这一立国之策的贯彻执行，必须加强全民族的环境教育，以增强全...

简介：从中学教师现状出发分析了新形势下中学环境教育的目标、内容,介绍了在高等师范院校不同教学环节中开展环境教育的方法.

简介：<正>(一)书法是中国灿烂文化的重要组成部分之一。产生于远古的汉字,一直是记录华夏子民生活、劳动、斗争、思想的必不可少的工具。不容忽视的是,几乎从最早的文字甲骨文开始,我们的祖先就注重书写的美感和艺术性。几千年来,人们创造了风格迥异的众多书体,发展了丰富多彩的书艺和博大精深的书法理论,使书法变成了一门独具特色的艺术。在中国古老、广博的土地上,产生过灿如星汉的足以,引为我们骄傲的书法家。优秀书家们遗留下来的浩如烟海的墨迹石碑,成了祖国文化的宝贵财富。许多学者认为,书法是中国一切文化的基

简介：近十年来硬笔书法从种类到技法都在不断完善,但作为硬笔书法家族中的粉笔书法却一直不被重视,粉笔书法研究领域几乎是一片空白.今就以下四个方面谈一谈师范院校的板书教育,是为抛砖引玉,祈能引起同道师友的关注.

简介：本文从实施素质教育的观点出发,深入分析和阐述了师范院校注重素质教育的原因,是推进基础教育转轨、实现基础教育培养目标、满足中小学生身心健康发展、适应社会变革、独生子女优生优育、科技进步和社会发展、贯彻精神文明建设精神以及教育面向21世纪的需要.

简介：师德就是教师的职业道德和思想品德,是指教师在从事教育教学的职业劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、道德行为规范和道德品质的综合。它是调节教师与学生、教师与教师、教师与学校领导、教师与学生家长、教师与社会关系的行为规范和准则。

简介：一、时代和任务呼唤现代化教育师范院校是培养中小学合格教师的基地,是教育工作的母机,这是时代赋予师范院校的光荣使命,然而这副重任又绝非靠传统教育所能承担的。当前科学技术日新月异,知识不断更新,中小学的教学内容日益增多,难度不断加大,而学时有限,不采用现代化的教育手段,是很难完成教学任务的,教学质量、教学进程,必然会受到很大影响。所以,把现代教育思想,教育理论,教育方法和手段,引入当今师范院校的教育、教学中去,这是形势

简介：本文结合当前师范院校的实际情况，论述了在进行校园文明建设时期，强化师范院校图书馆教育职能的原因，必要性以及具体措施。

简介：师范院校艺术教育专业的舞蹈教学是为了培养适应中小学艺术教育人才的需要而设置的一门重要课程，也是一门必修课。在此对师范院校的舞蹈教学课程进行探究，总结了舞蹈教学课程的内容与方法。

简介：中共中央十四届五中全会的召开,全面体现了邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线,展示了今后15年中华民族发展的宏伟远景。国家的振兴,离不开国民素质的提高,而人才的培养教育,离不开高素质的教师。本文试就师范院校对学生——即未来教师的素质教育谈点浅见。一、师范院校学生现状及实施素质教育的重要性近几年,社会上尊师重教的风气日浓。但从我校对93、94两级学生进行的专业思想调查显示:有52％的学生是在不得已的情况下报考的师范院校。这说明,学生报考师范主要是因录取分数线低,而且是包分配的,并不完全出于对教师职业的热爱。

简介：高等师范院校是专门培养教师的学校，其学生素质的高低直接影响到中小学校学生素质的高低。但在目前却难尽人意，因此应大力推进高等师范院校的素质教育，各高校应积极采取措施，尽快走上素质教育的道路。

简介：1986年10月28日至11月2自在丘市华北油田召开了河北省中录会第三次年会。开会期间,我接触了许多来自中学第一线的语文教师,向他们了解师范院校毕业生在中学的表现。许多老师大发感慨,认为他们有的不能胜任教育工作,主要是缺乏职业道德、基本素质差两个方面。

简介：摘要：作为师资力量培养的重要基地，高等师范院校在教师队伍建设中发挥着至关重要的作用。高等师范院校学生在毕业后多从事与教育相关的工作，因此，学生的职业素养和道德观念对下一代的成长有着不容忽视的影响，这种情况下，学生师德教育受到了较高的关注，高等师范院校在实际工作中应加以注意。目前，我国高等师范院校学生师德教育开展情况并不理想，对学生未来的发展造成了一些阻碍。笔者在本文中研究分析了高等师范院校学生师德教育的策略，以期能够帮助高等师范院校优化调整后续教学工作，提高人才培育质量。

简介：1988年8月在全国学校体育卫生工作会议上,国家教委副主任何东昌同志在对教育系统代表的讲话中指出:“健康教育应该说是一个薄弱环节,有些问题比较突出。”国家教委付主任邹时炎同志,卫生部副部长何界生同志也先后指出:“健康教育是一项十分重要的工作。学校健康教育是学校卫生保健工作的基础,投资小,而社会效益大。”“在已经开展健康教育的地区应逐步扩大覆盖面,在尚未开展的地区,应尽快把学校健康教育开展起来……。1989年9月在兰州召开的全国学校健康教育研讨会上,我国健康教育专家、中国健康教育协会副主席贾伟廉教授曾意味深长的说:

简介：培养创新人才,迎接知识经济的挑战,是我国教育面向二十一世纪的一项重大任务。创新教育,师范先行,又是不以人们意志为转移的教育发展规律。因此,在知识经济的宏观背景下,深入探讨高师院校创新教育的历史必然性及其途径,具有重要的意义。一、创新教育是知识经济时代赋予高等教育的新使命“增强创新意识”、“培养创造性人才”等口号本世纪未能在我国大学校园广为流行,成为高等教育研究的热门话题,这决非偶然。我们知道,创新能力是一个民族整体素质的集中体现,它决定了这个民族在国际竞争中的地位,从而在很大程度上决定着这个民

简介：师范院校的职业道德教育直接关系到教师的职业道德修养.由于受到现实教育和社会环境的影响,师范院校的职业道德容易被误导,应当调动师范生的主动性,切实加强师范院校的职业道德教育.

简介：在我国师范教育改革的大背景下,非师范院校新近成立了一批教育院系.面对机遇与挑战,教育院系必须树立新的办学理念与发展思路:目光定位于基础教育;发展非教育学专业师范生的教育专业教育;注重职后教育,走教师教育一体化服务道路等.

简介：

简介：针对高师院校地理教育的现状，结合当今地理学发展趋势和地理人才的需求形势，认为在高师院校地理教学中，应注重激发学生的专业兴趣，培养其终身学习的能力以及地理空间思维能力和综合思维能力。从而造就出一批高素质的地理人才。

简介：通识教育的目的是使学生得到健康和全面地发展，师范院校推行通识教育有利于培养适应全球化需要的全面发展的教师人才，但存在学校、教师、学生和社会等方面的影响因素，因此，在师范院校实施通识教育需要多方努力。