简介：摘要：习近平总书记强调：“用好课堂教学这个主渠道。所有课堂都有育人功能，不能把思想政治工作只当作思想政治理论课的事，其他各门课要守好一段渠、种好责任田。要把做人做事的基本道理、把社会主义核心价值观的要求、把实现民族复兴的理想和责任融入各类课程教学之中，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”

简介：摘要：为了达到高校对“团队协作”培养目标的需求，同时改善学生对《工程制图》课程学习兴趣不高、课程教学效果不佳的现状，以“团队协作”为切入点制定相应的学习要求及评价考核方法，并开展教学初探、分享具体方案细节和融入经验。

简介：【摘要】：通过教学内容模块化、教学方法趣味化、作业批改形式多样化、考核内容综合化等方面的改革，来提高高职机械类专业的《工程制图》课程教学效果，为后续课程的学习打下基础。

简介：摘要：说明了由于电子计算机、数字化的发展,计算机信息科学技术应用于经济社会各个领域。地图绘制技术也获得了进一步发展,由传统的手工绘制,逐步发展到了现在的电脑绘制,完成了地图绘制技术的一大转变,大大提高了绘制的工作效率和产品质量。而ArcGIS制图表达则是为使用者提出的可编辑、移动互联网信息化网络平台,能够满足用户系统作图的不同要求,并完成了对绘制数据的系统化管理。

简介：摘要：随着遥感技术的快速发展，遥感技术在地图制图领域得到广泛应用，通过遥感制图技术可以准确直观的对地形地质情况进行观测，能够确保地图制图的准确性和实用性。遥感制图在地图制图中有着重要价值作用，通过遥感技术可以收集大量动态地理信息数据，可以更加全面精准的反映地质地貌情况，从而可以更好进行土地规划管理。本文分析遥感制图技术的应用现状，并深入探讨分析了遥感制图在地图制图中的具体应用。

简介：摘要：测绘信息技术的开发有效克服了传统地图绘制和土地规划管理上的不足,让土地规划管理和地图绘制变得更加科学、务实。应采取动态化的管理模式，全面提高整体的工作效率和工作效果，推动地图制图信息化的建设和发展。基于此，本文对遥感技术在地里信息获取中的应用优势以及遥感制图在地图制图中的应用进行了分析。

简介：摘要：地图使用日益普遍,唯有全面实现测绘精细化,方可适应多种服务需要。随着科学技术的日益发达,新型测量技术也运用在了测量工作中,并表现了巨大的优越性。因此本文将详细阐述遥感制图技术在地图绘制中的运用。

简介：摘要：工程图纸是工程界的技术语言，是工程技术人员表达技术思想的重要工具，也是工程技术部门交流技术经验的重要资料。阅读与绘制工程图纸是从事土木工程专业人员的基本技能。工程图纸涉及众多的专业知识，而刚刚进入大学学习的学生，对土木工程不甚了解，缺乏必要的空间想象力，因此如何培养学生能够熟练阅读、绘制专业图样是一个艰巨的任务。这一能力的获得是不可能通过一两门相关课程的学习就能一蹴而就，必须通过与其他专业课程的相互配合，在大学五年的各个课程设计以及最后的毕业设计中逐渐形成，甚至很多技能的熟练要在实际工作之后。因此建筑工程制图相关课程的任务主要是研究绘制、阅读工程图样的理论和方法，培养学生的空间想象力以及读图和制图技能，为今后的课程学习以及课程设计、毕业设计打下必要的基础。其教学应该是通过对空间思维的训练，达到培养学生阅读、绘制和计算机生成工程图样的能力和工程结构物的认识理解能力的目的，教学目的更应着眼于本课程的实践性上。随着社会发展对高素质技能型人才需求的日益增长，高职院校的环境工程专业必须重视建筑工程制图课程教学质量的提高，本文通过对传统建筑工程制图教学进行改革，将其与CAD教学相结合。

简介：摘要：随着我国社会的发展，建筑行业也越来越壮大，这就给工程建设过程当中的技术提出了更高的需求，以往传统的建筑CAD以及工程制图识图，已经无法继续为当前建筑行业发展服务。所以为了更好满足未来工程建设的要求，应该把建筑当中的CAD和工程制图识图有机结合起来，这个已经是建筑工程专业教学的未来趋势，应该引起全体教师的高度重视。

简介：摘要：《工程制图》 课程是高校理工科学生先行开设的一门专业技术基础课，课程地位重要，覆盖面广，本文结合课程特点、教学目标，探索课程思政元素、课程内容、教学方式与思政案例的融合，用好课堂教学主渠道，引导和培养当代学生树立正确的世界观、人生观和价值观非常必要。

简介：摘要：在建筑工程各个专业当中，建筑工程制图是比较基础的一门课程，通过采取更加合理的教学方法，可以帮助学生快速掌握基本绘图能力，除此之外，还可以培养学生的想象能力和思维逻辑能力。通过了解高职院校的教学特点，可以进一步对建筑工程制图教学进行深入分析，制定具有针对性的解决措施，培养学生的读图和制图能力。

简介：摘要：结合《建筑工程制图》的整体教学目标和教学现状进行分析，通过进行教学大纲的修改、教材的深度建设、网络化教学平台建设等方法进行教学改革来提高整体教学效率，充分发挥学生的主观学习能力并对学生进行全面考核，最大程度提高整体教学效果，希望能够对其他人有一定的借鉴意义。

简介：摘 要：《建筑工程制图》是工程造价、建筑工程技术等专业的一门专业基础程，本文主要探讨课程内容中思政点的设计和融入，有针对性地挖掘各章节的思政案例，以期为高职院校专业课思政教学工作的深入开展提供参考。

简介：

简介：摘要：土木工程制图是土木类专业学生的基础课程，在教学过程中不仅要强化学生土木工程制图的识图能力，更要通过课程思政提高学生的思想政治素养，做到教书育人。本文结合土木工程制图的课程特点，明确了育人目标，为更好地发挥课程思政在“土木工程制图”课程中促进人才培养能力全面提升的作用，在教案设计、大国工匠案例分析、激发学生主动性等方面进行积极探索。

简介：【摘要】数字地图制图是地图制作和应用的一个系统，是由计算机控制所生成的地图，是基于数字制图技术的屏幕地图，是可视化的实地图。数字地图制图以数字形式在系统内部传递地理信息，通过数据的处理对图形进行转换，它和许多学科都有密切联系，其中与测量学的联系尤为密切，测量学为地图制图提供了实测地形原图及地面控制成果。此外，地图制图学还与GIS技术、遥感技术、物理学、计算机科学等息息相关。

简介：摘要：土地利用现状图是用空间方式表达一定范围内的土地利用类型分布、面积及利用结构的专题地图，是土地利用现状调查的主要成果之一，能为政府在土地决策方面提供有力的科学依据。传统的制图编制方法繁琐、效率慢、耗时、精度差等诸多问。基于海口市第三次国土调查成果的宣传工作，现需制作242张土地利用现状图。制图方式需为兼具出图效率性和成果丰富性而随之改变，需要从目前传统的制图方式中解放出来。ArcGIS软件制图不但能提高了绘图速度和精准度，减小外界环境带来的误差，也能进一步丰富地图的种类和使用方式，对于需求的改变也能在有限的时间内作出响应，利于信息的共享。

简介：摘要：现如今，随着科学技术的发展进步，建筑信息模型技术即BIM技术的发展日益成熟，并得到了较为广泛的普及应用。在当前形势下，高校教师越发重视BIM技术，为培养出更为出色的学生，开展基于该技术的土木工程制图课程改革。以BIM技术的建模特点为基础，将其建模原理、方法、技能与土木工程制图课程融合在一起，可以实现教学改革目标，为传统的教学模式注入新的活力，有利于培养大学生的空间思维想象能力。本文基于BIM技术，分析其在土木工程制图中的应用，并进一步分析土木工程制图课程改革路径，希望能够帮助教师提高教学效率。

简介：摘要：围绕课内教学与课外的协同、线上学习与线下学习的互通，进行了构建融合第二课堂的机械制图课程的改革与实践。实践结果说明：该课程能够有效培养学生的学习能力以及工程实践应用能力。

简介：摘要：产教融合作为协调经济社会发展与人才培养的重要举措，正在融入人才培养的全过程，专业建设能否衔接行业结构、课程标准能否对接岗位职业能力，逐渐成为产教融合建设的标准。在产教融合背景下，工程制图课程结合应用型人才培养的要求，从学生工程素养训练的角度出发，优化教学目标与教学内容、改革课程教学方式、改进课程考核形式，为同类工程制图课程教学模式创新提供借鉴。