产教融合背景下工程制图课程教学模式创新

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摘要 摘要:产教融合作为协调经济社会发展与人才培养的重要举措,正在融入人才培养的全过程,专业建设能否衔接行业结构、课程标准能否对接岗位职业能力,逐渐成为产教融合建设的标准。在产教融合背景下,工程制图课程结合应用型人才培养的要求,从学生工程素养训练的角度出发,优化教学目标与教学内容、改革课程教学方式、改进课程考核形式,为同类工程制图课程教学模式创新提供借鉴。
出处 《中小学教育》 2022年18期
出版日期 2023年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)