简介: 【摘要】少数民族文化的传承与发展是由我国56个民族共同缔造的,在岁月的长河里不断积淀形成了和谐多彩的中华民族文化。在我国 56个民族中每个民族都有自己独特的文化可谓异彩纷呈。56个民族各持其美,56个民族的文化共同构筑的多彩中华就是我们要向世界展示的中华文化。
简介:摘要:中国作为多民族大国,民族团结和少数民族族群文化传承始终是我国的一项重大问题。文章主要依据浙江高校的少数民族大学生与汉族大学生双向研究,对民族团结和少数民族族群文明传播中的影响因素展开了分析。经研究分析,民族团结和少数民族文化传承的因素受到社会接受度、时代差异等各种因素的影响比较显著。为了推动民族团结和少数民族族群文明传播,以高校民族大学活动为切入点,在尊重少数民族风俗习惯的基础上保留优良民族节日,使其有稳定参与来源与支持保护;加强宣传教育,打破民族隔阂与民族偏见,在社会接纳上求同存异。少数民族也应以更开放的态度,加强民族交流,并积极主动学习主流文化。
简介:摘要:作为“马上民族”,满族历来有重武轻文的风尚,但是在清朝统治逐渐安定以后,统治者也在民间开始兴办各类的学堂,其中多数以解决八旗子弟的教育问题为主要目的。辛亥革命后,清朝统治被推翻,满族也失去了贵族的地位,而驻防八旗后裔的教育问题也成为当局者需要解决的问题之一。新中国成立后,在政策与制度的双重保护下,广州驻防八旗后裔的教育得到了发展,涌现出了一批又一批的人才。
简介:摘要 随着当前国内外有关少数民族传统村落保护与发展的相关理论成果,对少数民族传统村落的概念、形成、特点、类型等进行界定和分析,提出我国少数民族传统村落的保护和传统建筑建筑修复的措施。从保护观念、具体方法、保护原则等角度论述了我国少数民族传统村落的保护现状。在保护的同时,从制度、人员、资金、管理方面阐述了如何管理村庄建设项目。在综合借鉴国内外传统村落保护经验的基础上,从保护意识、机构设置、选择发展模式等角度提出保护少数民族传统村落的对策和建议。
简介:摘要:新疆被人们称之为“歌舞之乡”,戏剧也与歌舞一样有着良好的发展前景。根据相关调查发现,在新疆本土出土的文物中,维吾尔戏剧历史源远流长,从龟兹石窟壁画中我们就可以看到戏剧的变化,有难着各种乐器的男女乐手,形态丰富多彩的戏剧人物以及佩戴各种饰物和面具的艺人等,都可以说明新疆戏剧的发展。只有维吾尔人民生活的地方,必将会有歌舞艺术,只有歌舞艺术的地方同样也存在戏剧。基于此,本文详细介绍少数民族戏剧的美学价值,希望能够使越来越多的人认识维吾尔戏剧,了解和爱上维吾尔戏剧,促使维吾尔戏剧得到更好地传承与发展。
简介:摘要:民间传说是各民族结合历史经历、生产生活经验,采用夸张等手法创造出来的精神生活财富,是民间文学的一种重要形式,是民族文化的重要载体。流传在贵州、广西、湖南、湖北等省少数民族地区的猴鼓舞民间传说是重要的中国少数民族口碑古籍,具有重要的历史研究价值和文学价值。通过对流传于苗、瑶、毛南等少数民族民间的猴鼓舞传说进行对比研究,可将其分为“猴子救助”“丛林迷路”“猴子撒泼”等几个类型。深入分析发现其具有故事情节相似性和特定人物差异性、传承变迁性等特点,这些民间传说中所展现出来的相似性是其共性文化因子的集中体现,是促进民族团结和各民族交往交流交融的有利因素。