简介:
简介:如何能够系统地进行班级管理,如何能够从班级层面对学生进行系统全面的教育?开展班级活动课程是一条非常好的路径。教师在班级活动课程中起着引导作用。班级活动课程应遵循“育人为先、体验为主、走进社会、融入生活”的工作思路。
简介:据相关调查结果,半数以上的中学生面临种种生活、学习、人际等事件的压力,四分之一以上的中学生承受这些压力带来的焦虑、抑郁等负性情绪的困扰,这些都给中学生的学习和生活带来了极大的消极影响。尤其是高中新生,由于刚刚进入高中,需要适应陌生的环境,承受的压力更高。但是,面对同样的压力环境,为什么不同学生的心理健康水平却差异显著呢?
简介:一、无边界管理理念"无边界管理"理念源于企业管理,由美国通用电气公司前总裁杰克.韦尔奇提出。传统管理遵循金字塔式管理模式,自上而下地按需要把员工和业务流程进行划分,各部门恪守边界、各负其责、各尽其职,使得资源配置较为低效、组织创造性不足。无边界管理打破传统管理的制度框架,注重创新和变革,
简介:目标管理是美国管理学家彼得.德鲁克(PeterF.Drucker)1954年提出来的,是一种以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。目标管理亦称"成果管理",俗称责任制。西方国家于20世纪60~70年代将目标管理引入教育领域并取得一定成效,
简介:摘要启蒙教学一定要让孩子打下良好的国学基础,这一点到具体落实上就应该体现为让孩子多背点古文,多背点诗词,我们应该结合现在孩子的实际进行这方面的启蒙教育,争取通过我们的引导,让孩子能在小学的学习阶段对国学有个基本认识,可以借此进入国学这扇大门,同时还应该注意要培养孩子们的国学兴趣
简介:文章摘要说起有效性,对于参加素质教育改革的教师来说,是个常谈的话题。有效即有效益、效率高、效果好,而课堂教学中的有效性既考虑教师教的有效行为,考虑学生学的有效行为。
赏识教育在班级管理中的作用
初中班级活动课程摭谈
改善高中新生班级氛围的方法及实证研究
无边界管理理念对中小学管理的启示
中小学教师绩效评价的目标管理模型研究
如何提升班主任对小学生的工作管理水平
谈谈小学语文教学
小学语文速背教学尝试
小学数学有效课堂策略研究
小学语文活动课初探
小学数学教学有效课堂策略浅析
小学语文探究性学习研究
小学英语有效性教学初探
小学语文学习兴趣的培养
浅议小学数学教学有效课堂策略
浅议小学语文生活教学思考
小学语文作业设计也要与时俱进
小学语文教学的学科渗透
如何激发小学生的数学兴趣
小学英语课堂有效策略教学