简介：摘要在我国不断推行新课程教育体制改革与素质教育理念的大背景下，小学语文课堂教学的情况已经引起了国家教育部门的高度重视。小学是学生接受系统性语文教育的起点，对夯实学生的语文基础具有非常重要的作用。本文就以对话为学习策略的小学语文教学模式展开了一系列的探索。
简介：摘要近几年，新课程教育体制改革与素质教育理念已经成为基础教育发展的主要原则。小学语文作为基础教育的重要教学内容，其课堂教学的情况已经引起了国家教育部门的高度重视。现代信息技术的发展为小学语文课堂教学的发展带来了新的契机，多媒体技术已经被广泛应用于小学语文课堂教学当中，并达到了较为理想的教学效果。充分发挥多媒体教学设备的技术优势，优化小学语文课堂教学，已经成为小学语文教师面临的重要课题。本文就运用多媒体技术优化小学语文课堂教学的相关内容展开了一系列的研究。
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