简介：摘要作文教学是小学语文教学中的“重中之重”,然而,学生都怕写作文一直是不争的事实。究其原因,是由于小学生的年龄和知识水平有限,尤其是低年级的学生,写作文时,他们既“无材料可写”,又“不知怎么写”。如何提高小学生的写作能力,使学生轻松写作文,爱上写作文呢？俗话说“工欲善其事,必先利其器。”要提高学生的作文能力,在语文教学中要有目的、有计划地培养学生的写作能力。学生写作能力的培养与提高,应与学生能力的训练与提高相互结合,其重点是提高学生观察、思维、想象能力,使能力训练与写作训练同步发展。这是小学生作文教学的关键所在。提高小学生的写作能力,这是小学语文教学的重点和难点所在。

简介：摘要写作是人类运用语言文字表达自我，倾诉情感的一种内在需要，是对自我、对生活、对世界的一种碰触、认知和对话，它应该成为每个学生的一种自发自觉的行为。然而，在实际生活中，小学生写作文一向是学生头疼的事情，而如何提高小学生写作能力也一直是教师们的老大难。究其原因，主要是教师缺乏对小学生作文教学的方法论的引领，导致作文指导、作文训练失去了针对性或有序性。

简介：建筑工程行业随着我国信息科学技术方面的进步，也相应的展开了管理信息化建设的浪潮。建筑工程的管理模式也逐渐由人工管理开始转向信息化的管理，并被各种工程项目所应用，当下对于建筑工程在管理上的质量与效率来说，管理的信息化建设已经成为了其关键所在。本文阐述了建筑工程管理信息化的必要性、建筑工程管理信息化建设的现状及其中存在问题，以及建筑工程管理信息化的一些建议。

简介：摘要建筑企业应当认真学习科学管理理论，将其应用到工程管理实践中，为创新工程管理模式提供可靠理论依据，进而提高建筑企业的生产力。在社会不断发展和人民生活水平不断提高的新形势下，建筑行业的科学管理水平也在随之不断提高，力求将先进科学技术转化为企业生存和发展的动力。所以，建筑企业必须根据建筑工程项目要求积极创新科学管理模式，为企业稳定持续发展提供有力保障。本文主要分析当前我国建筑工程管理的现状，并根据目前建筑管理存在的问题探索新的发方向。