如何提高小学生写作能力策略

摘要写作是人类运用语言文字表达自我，倾诉情感的一种内在需要，是对自我、对生活、对世界的一种碰触、认知和对话，它应该成为每个学生的一种自发自觉的行为。然而，在实际生活中，小学生写作文一向是学生头疼的事情，而如何提高小学生写作能力也一直是教师们的老大难。究其原因，主要是教师缺乏对小学生作文教学的方法论的引领，导致作文指导、作文训练失去了针对性或有序性。

• 作者: 黄玉珍
• 出处: 《教育学文摘》 2017年10期
• 关键词: 提高小学生写作能力策略
• 分类: [文化科学][教育学]