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简介：【摘要】目的：研究探讨减轻小儿哮喘临床症状、预防小儿哮喘发作的临床护理措施。方法：通过对本院 2017年 7月 -2019年 6月间收治的 80例小儿哮喘病患者，分为参照组和护理组，各 40例，参照组采用常规护理措施，对护理组开展有计划、有目的、有针对性的健康指导及临床护理，对两组患者的临床护理效果进行分析。结果：通过具有针对性的临床护理和健康指导，患儿家长对哮喘知识有了深刻了解，能够积极主动的配合治疗及护理，取得了明显的护理效果，与参照组临床护理相比较，护理组的哮喘症状改善明显，临床护理的总有效率明显高于参照组，差异＜ 0.05，具有统计学意义。结论：有针对性的健康指导及临床护理措施，对减轻小儿哮喘症状具有重要意义。

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简介：据国家流行病学调查报告显示，14岁以下小儿哮喘发病率已从1990年的1.02%上涨到2010年的3.02%，其重要特点是城市高于农村，东部高于西部。如果孩子夜间或凌晨总会咳嗽、呼吸急促，家长就需要留个“心眼”了，在关注孩子学习生活的同时，也要预防小儿哮喘病的发生。

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简介：摘要目的探讨并总结小儿支气管哮喘采用的临床护理措施，以达到更高的护理效果。方法对2010年6月～2011年8月于我院儿科确诊为支气管哮喘的患儿60例，随机分为两组，实验组采用强化护理干预措施及健康教育，对照组仅采用常规护理方式及健康教育。结果实验组症状缓解时间为（1.2±0.4）d，对照组为（2.3±0.7）d。实验组住院时间为（5.6±2.1）d，对照组为（7.4±3.3）d。实验组症状缓解时间、治愈时间均短于对照组，差异有统计学意义（P<0.05)。结论强化护理干预措施及健康教育，如呼吸道护理、用药护理、心理护理、疾病知识宣教、出院前指导等，在小儿支气管哮喘的治疗过程中具有重要作用，缩短症状缓解时间及治愈时间，值得临床推广。

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简介：摘要目的对小儿急发哮喘时的护理措施进行探讨。策略对来我院就诊的55例急性发作哮喘的儿童给予临床治疗的同时，实施全方位的护理。结果患病儿童在积极的治疗及护理的配合下，临床症状得到显著改善，其症状积分也明显下降，PEF（最大呼气流量）上升，相较于治疗前，其差异具有统计学作用（P<0.05）。结论在全方位护理的配合下，小儿急性发作哮喘得到有效治疗，同时对改善肺功能起到重要作用。

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简介：【摘要】目的：急性哮喘小儿可获得多种护理措施，现分析护理措施的实行价值。方法：试验决定在2020年2月至2021年2月开展，在医院接收的急性哮喘小儿中纳入66例，双盲法均分，n=33例/组。参照组行传统护理，研究组行针对性护理。分析比对各症状改善时间、肺通气功能指标等。结果：护理措施执行后，各症状均在短时间内改善，研究组低于参照组（P＜0.05）；研究组肺通气功能指标明显比参照组低（P＜0.05）。结论：急性哮喘小儿在获得针对性护理服务后，各临床症状均在短时间内改善，利于病情恢复，且满意护理服务。

简介：摘要：小儿哮喘是一种慢性呼吸道疾病，一般表现为反复发作的肺部疾病，发病率十分高，给小儿的身体健康带来严重的影响，影响了患病儿童的生活和学习，对儿童的生长发育也有着不好的影响。临床治疗小儿哮喘一般以药物控制为主，但在治疗期间，患儿多会出现哭闹、不配合、挣扎等情况，不利于治疗的顺利进行，因此对患有小儿哮喘的患者，可以采用合理有效的护理方式，为治疗提供有效保障。