简介：《导戏心谱》序李紫贵川剧是一个影响不小的大剧种。它有深厚的传统，这首先表现在它的剧目丰富；另一方面，川剧的表演也是十分多彩的，而且非常注意舞台的完整性，剧本结构完整，舞台结构完整，这形成了川剧独具的魅力。过去的班社虽没有专职导演，但是并不等于没有导演...

简介：摘要：教师由于长时间的循环的教书育人，产生职业倦怠的困惑。职业倦怠由表及里依次呈现出三个特征：生理上的疲惫，感情上的淡漠，价值上的困惑。本文从怎样改变这些状况，从“导”入手，探索方法，总结经验，培养积极心理品质，成就怡心教师。

简介：【作文髓目】品读下面的漫画，然后作文。要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题：不要脱离材料的内容及含义的范围写作，不要套作，不得抄袭，不少于800字。缺心时代（原载《新民晚报》作者：周滔）

简介：

简介：

简介：摘要

简介：【话题设计】《品德的力量》一书是英国伟大的教育家塞缪尔·斯迈尔斯的永恒经典，已经风行全球130年，波誉为“人格修炼的圣经”和“最伟大的人生教科书”。书中，斯迈尔斯把人生应该具有的品德分为九个方面，其中“责任感”列在了首位。他认为，我们每个人都是一个圆心，外面有很多圆圈包围昔——第一个圆圈是父母、妻子和子女；

简介：

简介：【摘要】 目的：研究18导联心电图在诊断急性正后壁心梗中的临床价值。方法：选取2020年9月至2021年8月我院收治的疑似急性正后壁心梗患者60例进行研究，所有患者均行冠脉造影及18导联心电图检查。以冠脉造影为金标准，判断18导联心电图检查的敏感性、特异性及准确性，并描述急性正后壁心梗的18导联心电图情况。结果：60例疑似急性正后壁心梗患者中，经冠脉造影检查显示：22例急性正后壁心梗，38例其他类型心梗；经18导联心电图检查显示：21例急性正后壁心梗，误诊2例，漏诊3例，其敏感性、特异性及准确性分别为86.36％（19/22）、94.74％（36/38）、91.67％（55/60）。急性正后壁心梗的18导联心电图表现：RV1轻度升高，V1-3导联ST段轻度下降，V7-9导联ST段轻度抬高、T波高尖、T波倒置，V7-9导联Q波≥0.04s，Q波深度≥0.1mV，同时伴有ST段、T波变化。结论：18导联心电图诊断急性正后壁心梗，具有较高的敏感性、特异性及准确性。

简介：摘要：中国哲学富含人类的智慧思维，但中哲在传承过程中遭遇到古今词义变化等多方面的困境，以致我们对传统思想解读时出现了与原义不相符的地方，本论文通过对比分析，试图在古今释义的异同中找到中哲与时代发展的契合点。

简介：

简介：一场好戏，取决于导演的艺术与演员的“役”。课堂教学亦当如此，教师的“导”——贵在循循善诱，以情诱之，以趣导之，以情激情，以趣引趣，创设和谐的教学情境——每个教学环节都要巧设导语，唤醒学生的求知欲、探索欲，以情传情地“导”出个“我要参与”的学情来，继而以趣诱情，以言传情，师生合力营造灵感外化的情境，从而“导”出学生“有效参与”的教学效果来。这就是课堂上一幕幕教学情景剧。

简介：摘要教师要用爱去教、用心去导，用关怀与呵护促使学生们健康成长。

简介：摘要《纲要》指出游戏是幼儿的基本活动，幼儿园教育应寓教育于游戏之中。老师在角色游戏中抓住幼儿的年龄特点．通过角色游戏让幼儿对社会有所了解；培养幼儿积极的情感；形成良好的行为习惯；并予以指导教育这便是最重要的任务。

简介：班级工作要良性发展,首先应在师生之间建立起以“爱”为核心的公平、平等、民主、团结的朋友式的新型师生关系;其次要用科学的、严格的管理规范学生的行为习惯,最终让学生全面发展。在发展学生智力的同时,培养学生良好的道德情操和意志品格。

简介：

简介：使人心理不平衡的世事有千千万，其中之一就是你妈正塞着耳机看一部刚开播的电视剧，而你却只能瞅着一个摊手摊脚的由C、H构成的怪物，绞尽脑汁只为给它起个怪名字。耳边充斥着哑巴电视所能发出的唯一的、独有的、诱人的嘶嘶声。你揉揉眼睛，奋而关上化学书。打了一个大哈欠。由于幅度过大。眼角的余光瞟到了屏幕上那位穿着紧身T恤而显出强壮肌肉的男主角。

简介：<正>新生名单公布了,知情人对一年三班班主任张老师说:“最难剃的‘刺头’伏勇分给你们班了!”原来,伏勇幼年父母离异,归父亲抚养,父亲病亡依附奶奶,奶奶又病故,在流浪中长大。他经常旷课逃学,连汉语拼音、分数加减法都不会;专门和老师对着干,搞恶作剧;欺负同学要钱要食物,是

简介：摘要：毛蓓蕾老师在《心之育》中向我们阐述了这样一个观点：以心育人。在教育学生过程中，任何的教育技巧都抵不过爱学生。这是教育的关键。爱包涵着耐心与肯定；它不是溺爱，还夹着批评。播下爱的种子，更需要不断的实践去持续与检验。

简介：家兔心电图的自身变异性较大。左右室面图形在导联分布的变异(以下简称“变异”)直接影响家兔实验性心脏病的病变定位。为了查明造成变异的原因,对一组家兔进行了心电图及心脏解剖位置的观察分析。(1)37只家兔均为正位心,无一例右位心。(2)13只家兔导联图形发生变异。其中8只VR及VL均呈左室面图形,4只VR呈左室面图形,同时VL呈右室面图形。在胸导联发生变异的12只家兔中3只单极肢导联avR