简介:摘要:在市场经济条件下,工程管理是指以工程建设为目的,通过一定的方式方法对工程建设全过程进行有效的计划、组织、协调和控制,实现预定目标的管理活动。具体包括:确定建设目标、制定有关方针政策和计划方案、进行市场调研、编制建设项目总体方案、组织实施施工活动、做好工程质量控制和成本控制等。建筑工程管理的目标是确保工程质量,提高投资效益;降低工程成本,缩短建设周期;提高工作效率,保证施工安全。所以说建筑工程管理是一项综合性较强的管理活动,它是以人为主体,以制度和信息为手段的一种动态过程。为了实现这一目标,就要建立一个行之有效的管理机制,这样才能保证工程管理的健康发展。
简介:摘要:在我国刑法中,财产性利益与财产并非并列的关系而是包容的关系,这种看法重视了财产性利益的保护,但财产性利益的无形特点也导致了在一些侵犯财产的犯罪中难以简单的将其列入有形财产的考虑。以无载体的财产性利益为对象的诈骗犯罪中,财产性利益是不会随着受骗者的一时的“假性处分”而永久变更、消灭的。所以为了维持盗窃、诈骗罪的逻辑体系上的区分,也应当认定受骗者自发的“假性处分”为基于错误认识处分财产。相较于财产的有体,财产性利益的转移程度也应当采取依赖于处分意识的占有转移通说。
简介:摘要:中小学家校共育协同育人的模式,可促使学生养成优良的学习习惯,全方位地为学生学习及成长保驾护航。在家校社合作育人过程中,可以及时发现学生存在的问题,并且为其提供良好的指导建议。基于此,为全面发挥家校共育作用,沈阳市沈河区文萃小学积极引导教师创新课堂管理理念和教学观念,拓宽家校合作渠道和方法,不断促进学生积极学习和成长,为学生未来健康发展保驾护航,取得了良好的育人效果。
简介:摘要:本研究旨在深入探讨并完善学校、家庭、社会三位一体的育人机制,以适应新时代教育发展的需求,推动青少年全面、健康成长。本文首先分析了当前学校、家庭、社会在育人方面存在的问题和不足,接着为完善我国育人机制提供了有益的借鉴。在理论构建方面,本文提出了学校、家庭、社会协同育人的新理念,强调三方在育人过程中的相互补充、相互促进和相互制约作用。在此基础上,构建了以学校为主导、家庭为基础、社会为支持的育人机制框架,明确了各方的职责和角色。本文提出了完善学校家庭社会育人机制的具体策略和建议,随着社会的不断进步和教育改革的深入推进,学校、家庭、社会育人机制必将不断完善和发展,为培养更多优秀人才奠定坚实基础。
简介:摘要:随着社会的不断发展和变化,计量检定工作在保障产品质量、推动科技创新等方面发挥着重要作用。当前计量检定工作仍然存在一些问题。本文旨在通过深入分析现有计量检定工作的问题,提出切实可行的改进和完善方案,以推动计量检定工作的提质升级。对相关文献的综合分析和实地调查,本文结合实际情况,提出了一系列改革建议,涵盖标准制定、流程优化、人才培养等多个方面,以期为提升计量检定工作的质量和效率提供有益参考。