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  • 简介:中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的《第37次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2015年12月,中国网民规模达6.88亿,全年共计新增网民3951万人。互联网普及率为50.3%,较2014年底提升了2.4个百分点。其中,中国手机网民规模达6.20亿,较2014年底增加6303万人。网民中使用手机上网人群占比由2014年的85.8%提升至90.1%。农村网民占比28.4%,规模达1.95亿,

  • 标签: 中国互联网络信息中心 手机上网 统计报告 网民
  • 简介:通过对Canny算法进行改进,提出了一种基于量子行为的微粒优化算法的边缘提取算法。改进算法对噪声抑制效果明显,能够删除伪边缘,得到精确的边缘。实验结果表明,该算法在保证实时性的同时,具有很好的检测精度和准确度。

  • 标签: 边缘检测 CANNY算子 微粒群优化 图像处理
  • 简介:国家航天局传出消息,我国与泰国、伊朗等国联合研制的一颗亚太多任务小卫星目前进展顺利,预计将在明年发射,同时,我国还将加强在国际空间科学领域的对外合作。这颗卫星由我国和巴基斯坦、泰国、盂加拉国、蒙古、韩国、伊朗等七个国家合作研制,

  • 标签: 亚太多任务小卫星 研制进展 对外合作 中国
  • 简介:当前,我国视频通信市场呈现出多元化发展趋势:一方面,在网络建设、商业应用和社会应用等多种因素的驱动下.视频通信市场正在快速增长;另一方面,视频通信开始不再局限于行业高端视频通信的应用,而是开始走向家庭和个人用户。

  • 标签: 视频通信 用户群 通信市场 社会应用 发展趋势 网络建设
  • 简介:国民经济的高速发展和无线电技术的不断进步,大大地促进了无线电通信的发展。无线电通信业务平均每年以30%以上的速度增加。1996年底,我国各类无线电台总数已超过900多万部。其中转动通信发展最快,蜂窝移动电话用户为670多万,无线寻呼用户为4000多万,占世界第一位。其他无线电业务,如卫星通信,微波通信业务等发展也很快。无线电通信在各个领域得到了广泛应用,促进了国民经济南社会的发展。

  • 标签: 业务 通信发展 国民经济 移动电话用户 无线电监测 电业
  • 简介:智能布线工程课程是通信技术专业必修的专业核心课程,也是光通信技术、通信工程设计与监理等专业的核心必修课。文章针对智能布线工程课程教学现状和职业岗位技能要求,从课程教学内容、教学考核等方面进行研究,明确了课程教学改革的思路,提出具体的教学内容和评价改革方案。

  • 标签: 智能布线工程 课程内容改革 课程评价改革
  • 简介:文章通过任务、项目的特点与区别,探讨以任务与项目驱动相结合的课程教学模式以适合现在学生的现状,从理论到实际、由浅入深、创建多维度的学习环境,引导学生深入掌握课程内容,掌握职业技能.

  • 标签: 任务 项目驱动 电子技术 多维度 职业技能
  • 简介:北京市广电系统圆满完成了奥运会全市广播电视安全播出与传输工作。全市各播出机构播出正常.未发生停播事故,北京电台、北京电视台实现了安全播出“零”事故;全市18个区县的237个有线电视机房和1万余公里光缆运行正常,歌华有线公司总前端安全传输69360小时,

  • 标签: 电视播出 安全传输 广播电视 北京市 奥运会 有线电视机房
  • 简介:任务型教学法倡导语言教学的任务性,引导学生在完成任务的过程中认知、应用、自然习得语言。这种教学模式对大学英语听说教学改革具有重要的指导意义。文章通过运用任务型教学模式分析当前大学英语听说教学的现状,探讨任务型教学模式在大学英语听说教学改革中的应用。

  • 标签: 任务型教学模式 大学英语听说 教学改革
  • 简介:3月5日,在重庆电信工会为女员工创建的QQ群交流平台上,女员工们围绕企业和工会工作开展讨论并积极谏言献策。

  • 标签: 工会工作 QQ群 员工 电信 重庆 创新
  • 简介:AUV(AutonomousUnderwaterVehical),即自主水下机器人,其在海洋开发和探索中得到广泛应用。为了能够有效提高AUV在不确定性、复杂且任务多变的海洋条件下进行任务执行和探索时的稳定性,需要对于其分层任务规划和重规划方法进行充分的研究,以期能够有效提高AUV在不确定海洋环境下自主完成任务以及适应程度的可靠性。

  • 标签: 不确定海洋环境 自主水下机器人 分层任务规划 任务重规划
  • 简介:技术技能积累与创新是职业教育发展的本质要求,职业院校的技术技能积累与创新离不开校企合作。为解决传统校企合作过程中,校企协作不够紧密、企业参与深度不够等问题,H学院充分利用M企业讲师多年现场实际工程经验和厂家培训教育经历,共同实施了“校企一体”的校企合作模式,校企深度融合,开展了各类校企对接活动,形成了“校企双主体、定向订单”的人才培养模式,形成了校企协同机制下技术技能积累的多种方法。

  • 标签: 高职教育 专业群 校企协同 技术技能积累
  • 简介:文章根据泛在学习理论设计了一份关于大学英语非正式资源学习的问卷调查并对结果进行分析统计,基于其中存在的一些问题,分析和探讨了非正式主题学习在泛在学习环境下开展的可行性,并尝试性地设计和构建大学英语课程教与学的具体环节,以期为“互联网+大学英语”的开展提供一种可能与途径。

  • 标签: 泛在学习 大学英语 非正式主题学习
  • 简介:文章介绍了任务驱动教学模式及其在高职计算机专业课程中应用的研究背景,并详尽地说明了其在高职计算机专业课程中应用的实施过程,实验结果表明:学生的团队意识增强了,独立学习、实践的能力也大大提高。

  • 标签: 任务驱动 高职 计算机专业 教学模式
  • 简介:根据全党保持先进性教育活动的总体安排,重庆市通信管理局紧密联系通信监管工作实际,通过精心组织开展“四看”、“五课”等先进性教育主题活动,目前已经基本完成了第一阶段学习培训的主要任务,为第二阶段集中开展分析评议打下了坚实的基础。同时,通过边学、边查、边改,落实六项加强通信监管方面的措施,将先进性教育活动落实到涉及广大通信用户切身利益的工作之中,在使党员受教育的同时,也让全市1500万通信用户得到了利益。

  • 标签: 通信监管 信用户 重庆市通信管理局 利益 阶段 任务
  • 简介:针对目前移动互联网行业企业人才需求较紧缺的问题,对“互联网+”背景下高职院校移动互联网专业的课程体系进行研究。首先,介绍高职院校移动互联网专业的设置并分析其内涵;其次,构建移动互联网专业的课程体系,并详细分析各专业具体课程及人才培养规格;最后,从创新人才培养模式、建设教学资源、建设实训基地等方面探索移动互联网专业课程体系的实施保障措施。课程体系已在H职业技术学院加以实践,以期对“互联网+”背景下高职院校移动互联网专业人才培养提供一些参考。

  • 标签: 互联网+ 移动互联网 专业群 课程体系 实施保障
  • 简介:近日中兴通讯宣布中标山东广电网络有限公司省IP骨干网,将独家提供业界领先的ZXRl0T8000集路由器、网管以及相关服务,为全省17个地市城域网提供高速互联转发以及与其他运营商互通互联的业务。

  • 标签: IP骨干网 中兴通讯 路由器 山东 集群 广电网络
  • 简介:近几年采的实践教学表明,以实践性、探究性、开放性和自主性为主要特征的研究性学习在传统教学模式下难以实现其预期目标。随着以网络为主体的信息技术的高速发展,一种新型的研究性学习——网络型研究性学习将有效地解决传统的研究性学习难以解决的问题,有力地推动研究性学习的实践与推广。

  • 标签: 研究性学习 网络
  • 简介:浙江省信息产业工作会议近期在杭州召开。会议的主要任务是:传达贯彻全国信息产业工作会议精神,回顾总结浙江省2001年产业发展情况,研究探讨入世后浙江省信息产业面临的新形势,部署2002年主要工作任务

  • 标签: 信息产业工作会议 浙江 召开 新机遇 人世 产业发展