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  • 简介:高校学习资源中心的建设应该不仅仅是设备和平台的采购、数字化教学素材的下载和上传。如何根据学校的发展需要有针对性地开展网络课程和资源库建设,如何把学习资源中心建设得更好,如何调动教师与学生的积极性,使其更好地使用和共享这些资源,本文对这些问题进行深入的探讨。

  • 标签: 学习资源中心 循序渐进 资源库建设 教学素材 网络课程 数字化
  • 简介:[摘要]本文分析了目前高等学校信息化校园建设普遍存在的问题,提出了高校信息化学习资源中心建设的设计理念。并在此基础上对该学习资源中心模型的建设进行研究,为后续建立学习资源中心平台做准备,以加快信息化在高校中的进程。[关键词]信息化教育学习资源中心高等学校目前信息技术对高等教育产生了史无前例的巨大冲击,从教育环境、教育模式到教育理念,教育目标,都在这场冲击中发生着变革。高等院校应对这种冲击的积极响应是大规模、高投入地进行校园信息化建设。高校信息化学习资源中心就是校园信息化建设的学生使用形式。高校信息化学习资源中心是由数字化的信息管理方式和沟通传播方式形成的高度信息化的高素质人才培养环境。它是利用计算机技术、网络通讯技术对学校的教学、科研、管理和生活服务等所有信息资源进行的全面数字化,并科学规范地对这些信息资源进行整合和集成,以构成统一的用户管理、资源管理和权限控制的学习资源中心平台。而平台的基础是模型的搭建,为了平台的根基打得更牢,提供的信息更有服务性和应用性,针对高校信息化校园建设的现状,本文对其进行了分析和研究,以此来推动高校信息化进程......

  • 标签: 信息化学习 学习资源中心 建设研究
  • 简介:近年来,杭锦后旗旗委以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导.认真贯彻落实科学发展观,始终把中心学习作为新时期加强旗党委思想理论建设和加强干部队伍建设的重要载体来抓,并不断提高认识、强化规范、狠抓落实,使中心组的理论学习逐步走上了制度化、规范化和常态化的道路。

  • 标签: 理论学习 中心组 实践能力 “三个代表”重要思想 干部队伍建设 思想理论建设
  • 简介:在创建学习型党组织活动中.中共天津市河北区委紧紧抓住提高领导班子执政能力这个关键.紧密结合经济社会发展实际.不断深化区委中心组理论学习,努力打造学习型党组织的“示范班”,为建设繁荣和谐的新河北提供了有力的理论指导和思想保障。思想重视,形成共识,增强中心学习的自觉性中共天津市河北区委对创建学习型党组织工作高度重视。区第十次党代会报告明确提出要“建设学习型党组织和学习型领导班子”。

  • 标签: 学习型党组织 中心组学习 示范班 区委 学习型领导班子 经济社会发展
  • 简介:职业教育弹性教学制度涵盖教、学、管三大要素,贯通教学方式、学习方式、管理方式改革,体现校企合作、工学交替先进职教理念,需要网络化教学环境、模块化课程体系、一体化教学方法、自主化学习方式、个性化管理模式、多元化评价方式等外部框架条件支撑。

  • 标签: 学习者中心 职业教育 弹性教学制度
  • 简介:作为国家实施现代远程教育工程的重要组成部分,远程教育公共服务体系获得了快速发展,其终端节点数字化学习中心及示范中心如雨后春笋般在全国各地不断建立。通过对我国具有代表性的各地示范学习中心进行系统梳理,概括出示范学习中心的共性特征,包括开放的学习理念、丰富的远程开放教育经验、良好的基础设施、有特色的教育项目、强有力的政府支持,总结出值得借鉴的基本经验,如终身学习的价值取向、服务于当地的目标定位、统一的社会品牌形象和服务、特色发展的战略选择、突出典型应用的建设标准和规范等。并针对示范学习中心运行过程中面临的认识、体制、机制、资源、培训效果等问题,提出了发展建议,以期为广州数字化学习示范中心建设提供借鉴。

  • 标签: 数字化学习 示范中心 共性特征 基本经验 发展建议
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  • 简介:近日,教育部已经正式批复同意在中央电大的基础上建立国家开放大学,这标志着从广播电视大学到开放大学的战略转型即将实现.针对未来国家开放大学的学习中心应如何定位并具备哪些功能和职责,本文系统地梳理了开放教育教学点的由来及其定位和职责,并提出了对国家开放大学学习中心将来定位和职责的几点思考,如要继承开放教育教学点的定位和职责、增强为社区教育和终身学习服务的功能、理清地方学院与学习中心的职责分工以及明确国家开放大学学习中心的准入标准.

  • 标签: 开放教育 教学点 国家开放大学 学习中心
  • 简介:【本刊讯】2012年7月16日上午,"数字化学习"暑期学校在东北师范大学隆重开幕。这期暑期学校为期6天,由教育部"数字化学习支撑技术工程研究中心"主办,东北师范大学理想信息技术研究院承办,主题为:

  • 标签: 数字化学习 工程研究中心 暑期学校 支撑技术 教育部 主办
  • 简介:在高职院校建立以网络技术为支撑的英语自主学习中心是外语教学和研究不断深入发展的产物,笔者探讨了自主学习中心的概念和理论基础,认为建立英语自主学习中心是以学生为中心,支持学生在学习过程中的主体地位,以培养学生英语自主学习能力为目标.笔者对学习中心的建立从三方面进行了思考:学习资源库建设、转换教师角色、英语自主学习中心的服务和管理.从以上三方面进行有效管理,同时结合传统的英语教学模式,就能最终实现学生的英语学习目标.

  • 标签: 英语自主学习中心 网络技术 英语教学
  • 简介:实施农民教育和培训工程是现阶段提高农民素质、减少和消除贫困的重要措施。广西是"贫困农村社区发展项目"(PRCDP)的试点省之一,以该项目的教育分项目中的社区学习中心子项目为例,在了解传统农民培训模式的局限性的基础上,通过对比分析传统培训模式和社区学习中心培训模式在组织管理、决策方式、培训方式和培训内容等方面的异同,总结社区学习中心培训模式的创新价值

  • 标签: 贫困农村 培训模式 创新
  • 简介:在中考中,有些考生总是“目中无题”,导致作文扣题不紧,中心不明,从而没有获得理想的分数。可见,“扣题点睛”对作文尤其重要!所谓“扣题点睛”,就是在恰当的地方用简明扼要的抒情、议论的句子点明题意,揭示文章的主旨,暗示全文的脉络。“扣题点睛”之妙,就在于点明主旨,

  • 标签: 作文误区 中考 考生 分数 理想 题意
  • 简介:[摘要]真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。——牛顿正如牛顿百年前所说,真理的大海永远等待我们去探寻,而实验恰是驶向大海的理想船帆。因此,在物理教学中要注重实验教学,以学生为中心,激发其物理学习兴趣,进而因势利导,层层深入。笔者在多年的教学过程中,总结出以下三个教学层次。一、以风趣的开场白吸引学生学习兴趣兴趣是学习的基础,在物理实验教学中,事先设计好充满新意的“开场白”,充分吸引学生的注意力,在此基础上展开物理教学会起到事半功倍的效果[关键词]实验开场白自主思考正如牛顿百年前所说,真理的大海永远等待我们去探寻,而实验恰是驶向大海的理想船帆。因此,在物理教学中要注重实验教学,以学生为中心,激发其物理学习兴趣,进而因势利导,层层深入。笔者在多年的教学过程中,总结出以下三个教学层次......

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  • 简介:这是小作者记叙自己动脑筋做手工的一篇习作的开头部分。时间、地点、起因,小作者写得清楚明白。妈妈的语言描写还起到烘托陪衬的作用,这些都写得不错。但是,馋嘴的小家伙说到酱焖排骨,一下子“走神儿”了,说起了自己如何爱吃酱焖排骨,还提到爸爸做的没有妈妈做的好吃之类的题外话,一下子就把读者的注意力转移走了。

  • 标签: 语言描写 注意力 作者 妈妈 习作 动脑
  • 简介:随着我国卫生体制改革的深化,医疗市场竞争日趋激烈,优胜劣汰是将来医院发展的必然趋势,如何在竞争中求得一席之地,关键在于学科实力。医学专科(病)中心是军队医院的品牌,学科的支柱,核心竞争力的关键构成要素,在医院学科建设中具有巨大的示范作用,对医疗服务具有显著的辐射作用,是医院建设的关键和核心,影响着一所医院的发展和服务水平,医院要很好的发展就必须重视专科(病)中心建设。

  • 标签: 医院 军队 医院管理 专科中心
  • 简介:本刊讯9月27日上午,我校党委中心学习组召开学习扩大会议,集中学习了中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平同志在高校党建工作座谈会上的讲话。党委中心组全体成员、各总支书记及有关部门负责人参加了学习。会议由校党委副书记、校长王振龙主持。

  • 标签: 党建工作 习近平 学习 党委 高校 中央政治局
  • 简介:摘要后现代主义的“非中心化”浪潮逐渐消解了中心,也消解了“价值关联”与“价值无涉”,但自身不可避免的缺陷却使其倍受批判;“认识的‘非中心化’方法论”则在实践的基础上表现出对方法的回归和中心的重建,而试图在人文、社会科学的发展中获得科学认识论的基本地位。

  • 标签: 中心化 非中心化 方法论