简介：摘要目的就有关痛风病的表现形式和诊断进行综合分析，为临床治疗提供参考和借鉴；方法资料来源于我院2009年3月至2010年3月期间199例痛风患者的病案资料，采用回顾性调查方法统计分析；结果在199例痛风患者中，有142例表现为痛风性关节炎，占所有痛风患者的713%；有164例被诊断为急性痛风期，占所有痛风患者的82.4%。结论痛风的发病率逐年升高，痛风的表现形式也呈多样式发展，因此在临床上需要提高对痛风的警惕性。

简介：摘要目的作者介绍了南京医科大学附属无锡第二医院开设实习医师论坛以提高临床实习医师的做法和体会。作者阐述了开设论坛的目的；介绍了论坛的组织形式，包括参加对象、开设时间、内容、要求以及方法；总结了论坛开设的效果和经验，并提出了改进的设想。可以说，论坛是实习医师临床实习工作的重要补充，它对培养实习医师的专业能力和其他综合能力，促进实习医师的健康成长起到了重要的作用，此种实习医师培养的形式适宜在实习、教学医院中推广和应用。

简介：摘要目的了解多媒体技术在糖尿病健康教育中的应用情况。方法将200例糖尿病患者分为观察组和对照组，分别采用传统健康教育方法和多媒体健康教育，观察两组患者疾病知识掌握情况、血糖及糖化血红蛋白值、并发症及患者满意度情况。结果观察组疾病知识掌握情况高于对照组；血糖及糖化血红蛋白值明显降低；并发症明显减少,平均满意度提高。结论多媒体健康教育效果优于传统健康教育方法。

简介：摘要目的了解多媒体在《护理学基础》中专护生课堂教学中的教学效果。方法对116名中专护理专业学生就《护理学基础》多媒体课堂教学过程中的有关情况进行问卷调查。结果81.8％学生对运用多媒体课件教学感兴趣，70.6％学生认为多媒体辅助教学对《护理学基础》教学效果有一定的促进作用。主要优势在于调动了学生获取知识的能力和兴趣；缩短了理论与实践的距离；“图文规范、声像清晰”增强了教学效果；影响教学效果的主要不足片面追求动画效果，影响教学效果；与学生进行面对面交流的机会减少，学生长时间地注视容易产生视疲劳。结论只有正确地认识多媒体技术，才能在教学实践中最大限度地发挥多媒体教学的优势。