简介：鲜艳的五星红旗伴随激昂雄壮的《义勇军进行曲》冉冉升起在和平与友谊体育馆时,那种难以抑制的激动心情,令我终生难忘。那一刻,我们这个团队的每一个人都流下了激动的眼泪,每个人的内心,都激荡着无与伦比的自豪与骄傲。20年来,全国人民都在期待一种精神的复苏和一种荣誉的回归。这种精神,就是彪炳青史的"团结协作,顽强拼搏"的"女排精神";那个荣誉,就是一枚沉甸甸的奥运金牌,而承载这个重任的,就是我和我的姐妹们所在的这个光荣的集体--中国女排。

简介：问鼎艰难何必论，初心长守最堪尊。卅年挥洒汗和泪，百战不言甘与辛。旗帜面前思责任，奖牌背后鉴精神。群峰仰视铁拳阵，誉我中华筑梦人。

简介：中国女排五连冠是中国体育史上的一座丰碑,1981年世界杯首夺世界冠军,实现了中国三大球历史性的突破,在改革开放之初,极大地鼓舞了国人,由此'振兴中华'的口号响彻中华大地。中国女排队员连同她们所取得的战绩值得国人永远铭记.场上灵魂孙晋芳1981年10月30日,中国女排一行17人抵达日本,参加在那里举办的第三

简介：＂女排精神不单单是赢得冠军,而是有时候即便知道不会赢,也竭尽全力;女排精神是你一路走得摇摇晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,依旧眼中坚定。＂北京时间8月21日中午,随着中国女排定胜局,中国代表团获得了里约奥运会的第26枚金牌,并以此收官。随即,五星红旗在国歌声中冉冉升起,辉映着美丽的女排姑娘如此灿烂多骄。

简介：当惠若琪最后一个扣球得分,小组赛排在出线队最末位的中国女排战胜了塞尔维亚,拿下里约奥运会女子排球的金牌。这场来之不易却酣畅淋漓的胜利令举国狂欢,也令曾经鼓舞了一代人的＂女排精神＂再次成为全民热议的焦点。而在2016年的今天,当我们再次谈起＂女排精神＂,除了不畏强敌、奋勇拼搏的＂正能量＂以外,我们还应该关注什么？正如主帅郎平赛后所说：＂女排精神一直在,单靠精神不能赢球,还必须技术过硬。＂

简介：1980年代流行的一句话是——“学习女排，振兴中华”。学习女排，主要学习的还是一种精神，有了这样的精神，也就是解开了郎平的神奇之处。

简介：2016年8月20日,中国女排3比1力克塞尔维亚,时隔12年再次摘得奥运金牌。某兴趣小组同学闻讯后,十分激动,开始搜集信息,并展开热烈讨论,请你参与其中。信息一:在小组赛三负之后,中国女排不得不面对强大的巴西女排。8月17日,面对主场作战的卫冕冠军巴西,中国女排与对手激战五局成功翻盘,3比2力克巴西,晋级半决赛。中国女排借此役士气大振,8月19日3比1力克荷兰,挺进决赛;8月20日中国女排3比1力克塞尔维亚,时隔12年再次摘得奥运会金牌。

简介：摘要本文撰写过程中运用文献资料法等探讨在中国特色社会主义时代背景下中国女排精神的传承与发扬，以促进女排精神的发展。经过研究表明当前的中国女排精神在传统意义上的女排精神的基础上有了新的发展和变化，在社会各个领域都产生了巨大的积极作用，同时女排精神不仅可以能影响人的价值观，女排精神的团结一致、顽强拼搏、永不言弃。

简介：【摘 要】行之有效的学校德育管理能够对学生的身心健康产生重大的积极影响，为他们的成长保驾护航。学校在源远流长的排球运动历史的基础上，着力挖掘排球精神特质，加入女排精神作为核心精髓，赋予校园文化以全新的时代特征。通过女排精神的持续辐射影响，学校能够有效优化德育管理路径，潜移默化地将学生塑造成积极向上、朝气蓬勃的新时代文明中学生。

简介：2016年8月里约中国女排夺冠后，女排精神又一次被提到了前所未有的高度。有一种拼搏，叫永不放弃；

简介："日出唤醒清晨,大地光彩重生,让和风拂出的音响,谱成生命的乐章……"这是中国女排全体人员在9月11日的"家庭聚会"结束时的合唱。从《阳光总在风雨后》到《明天会更好》,正是表达了他们发自肺腑的感慨。

简介：摘要女排精神包含的价值与意义已经从体育范畴中超脱出来，并在我国社会各个层面中渗透，女排精神已经从体育精神旗帜演变成整个国家奋发图强的精神动力。高校排球教学中融入女排精神，可以提高课堂教学质量与效率。文中分析高校排球教学中融入女排精神的重要性，阐述女排精神下高校排球教学的方法和策略。

简介：在学习女排精神深入到各行各业时，如她们一样具备勇气、智慧和拼搏精神的浙商群体也用自己的创业创新打拼出了中国经济的一抹亮色。

简介：中国女排精神经过近40年发展,已具有丰富的内涵：无私奉献、团结奋斗、勇攀高峰、自强不息、拼搏创新等精神.中国女排及其精神的发展经历了艰苦创业、团结拼搏、国家荣誉;坚韧不拔、逆境突破、文化传承;永不服输、涅槃重生、传承发展;与时俱进、开拓创新、复兴之路四个发展阶段.通过分析对中国女排精神进行价值体系构建,包括：政治价值、经济价值、文化价值和教育价值,这一价值体系不断与时俱进,使其具备时代特征和创新价值,推动和谐社会的发展.

简介：通过对安徽省高校学生体育价值取向的调查与分析,了解到当代大学生缺乏＂女排精神＂,大多数学生对待体育处于一种消极、被动态度,体育意识薄弱,同时传统的体育教学内容和方法激发不起学生参加体育运动的激情。高校应加强以＂女排精神＂为主要内容的宣传和教育,提高学生体育道德品质,营造良好的校园体育文化;借助排球的影响力,鼓励和推动中国传统体育项目在校园的发展;以教学改革促进＂女排精神＂的融入和渗透;提高教师业务水平,加强学生体育价值观的认知。

简介：女排精神内涵丰富，可概括为：团结协作、自强不息、艰苦奋斗、永不言弃与勇于创新等。女排精神与时俱进，已内化为一种民族与时代的精神，是社会主义精神文明建设的重要催化剂，为社会发展提供精神支撑与思想力量，具有增强民族自信、践行社会主义核心价值观与构筑中国梦的时代价值。作为一项民族文化遗产与精神资源，要深层发掘其潜在文化效力，传承与保护女排精神，并使之融入校园文化，强化对青年学生的人格教育、推动排球运动的文化建设，丰富大众健身路径的选择，为提升体育文化软实力注入能量。

简介：“女排精神”作为凝聚中华儿女的强大精神力量,自诞生以来始终激励和鼓舞着国人顽强拼搏、奋力争先、自强不息。至今,它仍然具有旺盛的生命力和强烈的感染力。本研究以“女排精神”为研究对象,对“女排精神”产生的历史背景、历史意义、科学内涵、时代价值、社会特征等进行了系统分析,并对女排精神的价值实现路径进行探索,建构女排精神荣誉激励制度体系,推动“女排精神”在新时代发挥重大的作用。

简介：摘要：本文以文献综述法，逻辑分析法等方法对中小学体育教学现状进行综合分析，并提出建议以供参考。在中小学体育教学中，精神品质培养缺失导致了青少年女性化，近年来女排精神风靡一时，将女排精神与中小学体育教学相融合，以女排精神为契机，推进中小学德育，提升学生的社会适应能力。

简介：摘要：价值观教育是高校思政教育的重要内容之一。女排精神是中国精神、中国文化、中国性格的生动诠释，与高校思政教育的功能、价值、目标等方面具有内在的一致性。本文通过阐述女排精神的内涵，针对当代大学生的特点，探索在思政教育工作中传承女排精神的有效途径。

简介：1981—1986年,中国女排取得了世界排球史上唯一的五连冠,其彰显的刻苦训练、顽强拼搏、为国争光的＂女排精神＂,曾鼓舞和指引了中国人民。在经济高速发展,物质文明和精神文明发展仍不平衡的今天,重提＂女排精神＂,对重塑当代大学生的价值观有着重要的作用：女排对爱国主义的完美诠释是大学生价值观重塑的优秀教材;女排对集体主义精神的升华是培养大学生团队和协作意识的生动事例;女排的刻苦训练、顽强拼搏精神更是大学生学习的榜样。