简介：摘要本文撰写过程中运用文献资料法等探讨在中国特色社会主义时代背景下中国女排精神的传承与发扬，以促进女排精神的发展。经过研究表明当前的中国女排精神在传统意义上的女排精神的基础上有了新的发展和变化，在社会各个领域都产生了巨大的积极作用，同时女排精神不仅可以能影响人的价值观，女排精神的团结一致、顽强拼搏、永不言弃。

简介：摘要女排精神包含的价值与意义已经从体育范畴中超脱出来，并在我国社会各个层面中渗透，女排精神已经从体育精神旗帜演变成整个国家奋发图强的精神动力。高校排球教学中融入女排精神，可以提高课堂教学质量与效率。文中分析高校排球教学中融入女排精神的重要性，阐述女排精神下高校排球教学的方法和策略。

简介：摘要本文运用文献资料法，录像观察法，数理统计法和逻辑分析法对统计的数据进行分析。通过对2014年世界女排大奖赛中国队与巴西队、日本队、土耳其队和比利时队的拦网效果进行对比分析。通过本次分析总结出中国队在拦网方面的优点和缺点并提出建议，为中国女排今后的训练和比赛提供参考和借鉴。

简介：本文采用文献资料法、录像观察法、数理统计法、比较分析等研究方法,对第31届奥运会中国女排半决赛中国队VS荷兰队比赛的技术统计,对中国女排队员在不同位置上技术运用能力分析。结果表明,中国女排队员在不同位置在发球能力、一传到位能力、传球能力、扣球能力和拦网能力。面对新的奥运周期,中国女排要有新的突破,必须认真分析各队员的优势和不足,并找出差距,并提出了有针对性的科学地训练建议。

简介：摘要以中国女排职业联赛2017-2018赛季排名前8名球队的技战术表现为研究对象，对排球竞技过程中得分比重最大的发球、一攻、防反3项竞技单元表现进行诊断与分析。结果表明中国女排职业队发球整体效率一般，发球起始点过于集中、发球技术以飘球为主，大力跳发球技术运用甚少，发球攻击性不足。一次攻对抗组织结构以快攻突破为主，前排三点攻轮次时二传分配球较分散和平均，能充分利用网长并以副攻队员的快攻牵制为首要得分手段。防守反击对抗中，组织结构单一且反击效率低于整体一攻效率，接应二传作用薄弱，各队技战术表现出攻防不平衡现状，主攻队员与接应二传在调整攻环节仍需提高。

简介：摘要本文主要以2016年世界女排大奖赛四强副攻拦网效果对比分析为研究对象，通过文献综述法、对比分析法、逻辑分析法、录像观察法等研究方法，对于2016年世界女排大奖赛四强副攻队员拦网的效果进行综合的研究和分析，并对四强副攻队员的拦网技术使用过程中的优缺点进行归纳和整理，继而为中国女排后续的训练和比赛提供参考。

简介：伏尔泰、卢梭认为保留上帝只是为了道德的需要到了康德那里也就成了一种实践理性的公设,康德与伏尔泰、卢梭一样都不相信上帝,就使得在道德中得不到的幸福不仅在宗教中得到补偿

简介：　　　　三、人文精神与科学精神的关系　　　　人类文化可划分为人文文化和科技文化两大领域,通过设计一定的课程培养学生的文化价值反思能力,　　　　二、科学精神的内涵及其特点　　　　科学精神是人类认识自然、适应自然和变革自然活动的理想追求、价值准则和行为规范的集中体现

简介：读者君问:第一位获得诺贝尔自然科学奖项的中国本土科学家是谁?她体现了“红船精神”的哪层具体内涵?作文君答:屠呦呦,1930年生,中国中医科学院终身研究员兼首席研究员。多年从事中药和中西药结合研究。2015年10月,屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,她是第一位获得诺贝尔自然科学奖项的中国本土科学家。诺贝尔奖评选委员会说,由寄生虫引发的疾病困扰了人类几千年,屠呦呦是第一个发现青蒿素对疟疾有出色疗效的科学家。她的发现体现了“红船精神”中开天辟地、敢为人先的“首创精神”。首创精神是推动社会进步和发展的根本动力。

简介：摘要学习宣传贯彻落实好党的十九大精神，是当前和今后一个时期的首要政治任务。本文对在今后的工作和学习中深入领会和贯彻落实十九大精神，有了更加深刻的认识。

简介：佛教的这种慈悲精神,佛教是最具有和平精神的宗教,在中国佛教中

简介：摘要小学中年级开始学习使用钢笔，能用钢笔熟练地书写正楷字，做到平正、匀称，力求美观，逐步提高书写速度。小学高年级，运用横线格进行成篇书写练习时，力求行款整齐、美观，有一定速度，有兴趣的学生可以尝试用硬笔学写规范、通行的行楷字。初中阶段，学写规范、通行的行楷字；高中阶段，可以学习用硬笔书写行书，力求美观。

简介：摘要幼儿是以自我为中心的，自我中心主义是幼儿认识领域的特点，不愿关心别人、不会关心别人。而《幼儿园教育指导纲要》指出，要使幼儿“乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心”，本文就游戏精神的引领下，教师如何对中班幼儿进行友爱精神的培养发表拙见。

简介：从一个国家的公民意识和公民精神,中国的民族精神,从一个民族国家的文明中也可以看到公民意识和公民精神的投影

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简介：摘要延安精神具有丰富的内涵，本文主要从全心全意为人民服务，实是求是，自力更生、艰苦创业，革命乐观主义精神四个方面贯穿于高中历史教学中的，使学生认识到延安精神是发展的，与时俱进的。

简介：(二)当前改革开放和有中国特色社会主义现代化建设的伟大事业更需要艰苦奋斗的精神　　首先,在全社会倡导和树立艰苦奋斗的主流精神　　人民群众是历史的缔造者,党领导全国人民发扬艰苦奋斗的伟大精神

简介：这种执着的精神也许是中国的导演们所能做到的最接近在电影中表现精神追求的例子了,于是我们去电影里过这种执着的生活,也都属于这类白描的现实电影

简介：是作者一生守望的乡土,爷爷一生都在这片乡土里守望,二、翠翠的守望