简介:摘 要 : 对职工的培训工作有持续性和复杂性的特点,管理者及职业培训部门需要对这项工作进行摸索和实践,并在这个过程中不断总结提高职工培训教育有效性的方法,通过推广有效的实践策略让团场或企业能够在发展过程当中有良好素质的人力支撑,为团场、企业的长久发展不断注入新的活力。 关键词 : 职工培训 有效性 实践策略
简介:摘要:训练机构培养具有实战化能力的高素质通信士官人才,要坚持为战教战,筑牢实战化教学训练的思想基础突出问题导向,科学设置教学内容,紧盯人才培养质量,灵活选择教学方法。
简介:摘要当前新型职业农民培训任务紧迫,根据需求调查和培训现状,我们尝试改变以往由学校为本决定培训的单一粗暴方式,从培训对象、培训内容、培训方式、培训时间四个方面,开展了精准化培训,构建起基于学员需求的变革供给侧的新型培训模式。
简介:目的了解现阶段本市参加规范化培训住院医师及毕业后医学教育住院医师对医保政策培训纳入规范化培训的认知和需求,为将医疗保险培训制度纳入住院医师规范化培训制度及体系提供建议和政策性意见.方法对某三级甲等专科医院参加过住院医师规范化培训的医师,医保管理者和免规范化培训高年资医师三组人群进行现况问卷调查,将调查结果采用χ^2检验或Fisher确切概率法进行统计分析,P〈0.05为差异有统计学意义.结果①对基本医疗保险制度、《社会保险法》以及医疗保险报销政策等了解程度存在统计学差异,参加规范化培训医师了解最少.②“不熟悉医保政策会导致医疗费用拒付”三组认同程度无差异.③参加规范化培训的医师参与医保培训途径及次数最少.④“将医保政策纳入住院医师规培制度能减少医保基金浪费”认同程度最高.⑤一致认同将医保政策培训项目纳入继续医学教育项目,且医保政策培训不少于2学分.结论①非常有必要将医疗保险培训制度纳入住院医师规范化培训制度及体系.②规范化培训中应建立医保政策学分制考核管理.③搭建执业医保医师管理信息平台,建立医保医师积分制管理.④将医保政策培训纳入执业医师继续医学教育学分制管理.
简介:摘要:教师培训是促进教师专业成长、提升教师队伍素质的重要途径,教师培训的质量不仅关系到教师自身的专业成长与发展,更关系着当前教育改革的成败。培训需求分析是整个培训管理活动中最重要的一个环节,它决定着培训能否应对正确的目标,影响到能否制定具有针对性、实效性和科学性的培训方案,最终对培训的有效性高低起着重要作用。为此,我们采用自编的教师培训调查问卷,对在职公办中小学教师培训需求问题进行了抽样调查,并访谈了其中的参训教师。