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199 个结果
  • 简介:摘要目的分析女性子宫韧带与疝囊解剖关系,为女性疝气临床治疗提供参考。方法结合理论与实际,对女性针对女性疝气患者的疝囊以及与子宫韧带的解剖关系进行研究,并探讨不同解剖结构的临床处理方法。结果女性疝囊通常不大,多以斜疝以及右侧病变为主。通过临床实践明确女性子宫韧带与疝囊的解剖关系主要分为大间隙型、小间隙型以及无间隙型三种关系。结论总体来看,女性韧带与疝囊存在较为紧密的解剖结构,剥离难度较大。但女性子宫韧带对于女性生殖系统是否存在影响这一方面,目前尚无定论,因此在临床治疗中,出于谨慎起见,建议在疝气治疗中尽可能保留子宫韧带,并根据不同子宫韧带与疝囊的解剖关系,采取相应的临床处理方式进行操作。

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  • 简介:近几年的中考题中出现了一种纯直线型几何题,但是利用直线型知识解答此类问题过于繁琐,甚至无法找到解题的思路和途径.遇这类问题我们要另辟蹊径,仔细分析题意,挖掘与的巧妙联系辅助于,便可化繁为简,化难为易,从而""满地解决问题.

  • 标签: 四点共圆 化繁为简 平面直角坐标系 正半轴 可证 公共边
  • 简介:白日在工厂的烟柱里溶解时,道上就多了很多垃圾果皮。我趴在门口的桌子上,等工人来登记。果皮和铁罐随风在地上爬行。生意做不下去的厂区小贩打算过了今天就搬走,砧板上的肉也已经厌倦了待在这个位置上。土黄色的夕阳照耀着,肉伸了伸腰,仿佛叹了口气,不情愿地沿着桌脚滑落地面,在厚厚的尘埃中加入果皮和铁罐的游行队伍。

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  • 简介:“字正腔圆”是民族声乐传统唱论中出现频率相当高的一个词汇。然而,“腔”一词的含义,却并不十分明确。故而,本文拟援引沈洽先生《音腔论》有关“腔”与“音腔”的相关理论,援引古典唱论中的观点以及古典戏曲唱腔常见的“做腔”方法为例,来论证“腔’是‘衡量唱者能否圆熟地变通处理汉字发声规律而使其趋近于音乐演唱规律’之声乐审美标准”这一观点,同时也将揭示古典戏曲“做腔”手法及古典唱论有关“腔”的论述对于当前民族唱法改革与发展的启示和借鉴意义。

  • 标签: 民族声乐 唱论 音腔 腔圆
  • 简介:周末,我盯着作业本上的发呆,长得光秃秃的,如果添上几笔,会有什么变化呢?我想着想着,就开始动起笔来。我在的边上加上一圈波浪线,它变成了一朵美丽的花朵,红艳艳的,一阵微风吹过,芳香扑鼻,沁人肺腑。我希望我们的生活像花一样鲜艳、美丽。我在里加了几条线,它变成了一个足球。踢足球是我最喜欢的运动,放学后我经常和同学们一起奔跑在绿茵场上,享受足球带给我们的欢乐。

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  • 简介:1深秋大半夜,我被说话声惊醒,听到有人对外祖母说:“姥姥,天太晚了就让我在您这儿借一宿吧,天亮保准走人……”屋里亮着灯,灯光照得睁不开眼,我只得眯缝着。我是小学生能够分辨男女了,懵懵懂懂瞄见个成年男子,口口声声叫外祖母“姥姥”。

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  • 简介:664.希望两岸同根同宗的文化艺术能形成重要的纽带,为两岸的和平发展、共同繁荣,为中华振兴、祖国统一作出积极的贡献。这就是我们台胞的中华情,中国梦。——刘继维黑龙江省台联665.我见证了,祖国大陆从一穷二白发展到世界第二大经济体的过程,伟大的中国梦表达了我们全体台湾同胞的心声。

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  • 简介:文章首先介绍了几何问题中隐存在性的基本结论,再利用此结论来解决动点问题中的三类问题,分别是求解定值、求解最值和求解动点的运动路径长,最后总结了平时教学中的相关教学启示;化“隐”为“显”,可以很好地解决一类动点问题,分析、探索出一类通用的方法,为解决动点问题带来实际指导.

  • 标签: 动点问题 定值问题 最值问题 运动路径
  • 简介:曾经看到这样一段话:"但凡你有那么一丁点儿野心,要去够那些你能力尚够不着的东西,你都会觉得生活真不容易。但你就算没有火箭,也仍想去摘那颗星星。因为星空美丽,正是这种看一眼就激动不已的幸福感,能让你甘心接受摘星星的不容易。"电影对我来说,就是那颗星星。不知不觉,我发现离它只有咫尺之遥了。

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  • 简介:今年,恰逢中秋与国庆一起,双喜连假,大陆同胞连续八天的假日,可谓人人有收获,收获皆满满。回老家看父母的,收获着亲情与孝心;外出旅游的,收获着快乐与精神;即便成为蜗居者,也收获着好心情与好状态。我为后者,蜗居在京。虽深居简出,却屏看天下。

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  • 简介:最近,夏洛克探长一直在调查市政府官员詹姆森被害的案子。这天黄昏,他驾车来到海边的港口,在一艘帆船上找到了涉嫌者鲍里金。鲍里金是詹姆森的朋友,在听说詹姆森被人杀害后,惊得嘴里的雪茄差点儿掉下来。夏洛克向鲍里金询问,出事的时候,也就是案发当天下午两

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  • 简介:高考试题,立足教材,能力立意;数学学习,发展思维,终身受益。数学是一种追求思维深度的艺术,宁静方能致远!探究要有深度、厚度、广度,需要我们教师适时引领。本文以阿波尼斯为切入点展开了探究。

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  • 简介:解析几何问题中,“”的问题是“一根难啃的硬骨头”,如何使得这根“硬骨头”变得容易“啃”,而且要“啃”得有味,甚至成“美味”,这就要求我们学会审题.审题就是指在动手做题前,先对题目进行认真地分析和思考,找出题目的要求和含义.我们可以从“读表象、读内涵、读内隐”这三个层次来审题.

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  • 简介:合作交流是学生学习数学的重要方式之一,我们要深入理解合作学习的内涵,科学安排合作环节,精心指导合作过程,让学生在合作中学习,在学习中合作,使合作学习真正成为课堂学习的一道亮丽的风景。

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  • 简介:数学是一门有着悠久历史和深刻内涵的人文学科。都说学习数学枯燥乏味,实际上只是我们的数学教育没有很好地挖掘、运用和发挥它的人文价值。有效的数学教育要求我们必须关注学生的心灵,着力营造一个民主、和谐的人文学习环境;关注学习素材,努力构建一个学科教学和人文教育并重的数学课堂,让学生寓学于乐、学而无厌、学有所成。文章以“”这一教学单元为例,谈谈在常规课堂中如何挖掘和渗透人文价值。

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  • 简介:律太极推手的含义:一是中轴转动成;二是四肢中轴转动成;三是运动轨迹成圆弧。

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  • 简介:今天晚上,我和爸爸妈妈一起去楼下赏月。一走到楼下,我就看到月亮姐姐穿着云纱从天边慢慢地走了出来,好像一位漂亮的仙女。月亮姐姐发现我在看她,她害羞地躲进了云层里。我连忙朝她喊道:“月亮姐姐,你快出来和我一起做游戏吧!”月亮姐姐好像听见了我的话似的,又露出了圆圆的脸蛋。

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  • 简介:中存在着许多有关最大值与最小值的结论,这些结论是中考考查的热点.那么,有关的最值结论究竟有哪些呢?一、直径是最大弦例1(徐州)如图1,平面直角坐标系中,将含30°的三角尺的直角顶点C落在第二象限,其斜边两端点A、B分别落在x轴、y轴上,且AB=12cm.

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