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  • 简介:【摘要】新时代背景下,自然基金项目的目标导向和评审要求均发生了新的变化,[1]本文总结科研管理部门审核项目申报书常碰到的问题,并给予分析,以提高单位申报书质量,增加项目立项数。

  • 标签: 自然科学基金 项目申报 常见问题
  • 简介:摘要目的通过分析2014—2018年度国家自然基金肿瘤领域重点项目的申请资助情况及各年度立项领域,探讨肿瘤学研究发展趋势,为科研人员择选研究方向与内容,以及科研管理人员提高研究管理水平有所裨益。方法登录国家自然基金网络信息系统检索2014—2018年度医学科学七处(肿瘤学处)所有重点项目,建立资助项目数据库。结果5年期间,肿瘤领域重点项目共受理项目472项,资助项目74项,总资助金额为21 732万元。发布立项领域共计21个,立项领域以肿瘤发生发展、肿瘤治疗科学问题所涉及的相关研究居多,部分立项领域间资助项目数存在较大差异。结论重点项目立项领域揭示我国当下肿瘤学研究发展所需迫切解决的关键性科学问题与肿瘤学研究焦点领域。虽然肿瘤领域高水平基础与应用基础研究不断深入化,但个别弱势领域的研究水平仍需提高,基础与临床研究结合度有待加强,进一步推动基础研究成果转化效能。

  • 标签: 肿瘤学 重点项目 国家自然科学基金
  • 简介:摘要目的从国家自然基金视角回顾我国老年医学科研发展进程,为未来学科发展提供数据基础。方法利用2008—2017年老年医学领域的国家自然基金立项资料,统计描述项目数量与构成、资助金额、依托单位等基本情况,并分析整体变化趋势,利用词频分析汇总近年来的研究热点问题。结果2008—2017年老年医学领域累计立项总数为446项,立项数量和资助金额均呈增长趋势;项目类型逐渐丰富,结构不断优化,2014年以后每年立项的基金类型均包括6种或以上,且各类重大项目均实现突破;华东地区的立项数量和资助金额始终处于第1位;北京市、上海市、浙江省是立项水平最高的3个省市,立项数量和资助金额占比均超过全国的10%;此期间获批立项的依托单位共114个,其中74个单位的立项数量为2项或以上;词频分析中,衰老(229次)、细胞(161次)和蛋白(120次)是频次最高的3个关键词。结论我国老年医学领域的国家自然基金在立项数量和水平上均显著提升,但在医学科学部中的占比始终偏低;项目的地区和机构分布不均衡,存在以优势学科单位为中心的聚集现象;基础类研究是国家自然基金项目的主要类型;衰老机制研究是老年医学领域的核心内容。

  • 标签: 老年医学 国家自然科学基金 学科发展
  • 简介:摘 要:随着科学技术的不断发展,科学研究的国际化趋势也在逐渐明显。对于世界各国来说,国际化的科研合作对于推动本国科技发展,提升本国科研地位与促进世界科研综合水平提升等方面有着非常重要的作用,而依托国家自然基金来推动国际科研合作也是我国在科研领域的重点。

  • 标签: 国家自然科学基金 国际科研合作 价值 途径
  • 简介:摘要本文总结了2010-2019年国家自然基金对地方病学领域(代码H2401)项目资助情况。从资助类型、依托单位、疾病种类等方面对资助项目进行分类统计,分析总结了近10年的地方病学研究项目呈现的特点和趋势,以期为科研人员今后申请项目提供参考。

  • 标签: 地方病学 国家自然科学基金 资助
  • 简介:摘要目的本研究通过对比本单位参与专家预辅导及未参与专家预辅导项目资助率来阐明专家预辅导在提升国家自然基金资助率中的作用,为科研管理工作提供参考依据。方法利用统计学方法,对比本单位2012—2020年参与专家预辅导和未参与专家预辅导项目的获批情况及资助率情况。结果2012—2020年医院专家预辅导组项目数占总申请数的30.45%,总体资助率为18.51%。在研究基础基本一致的情况下,专家预辅导组项目资助率为29.91%,显著高于未参与专家预辅导组的资助率13.59%(P<0.001)。结论专家预辅导有助于提高国家自然基金标书质量和资助率,各申请人应重视并积极参与专家预辅导工作。

  • 标签: 国家自然科学基金 资助率 专家预辅导
  • 简介:摘要目的探索国家自然基金全面质量管理新模式。方法将全面质量管理理论应用于国家自然基金的管理中,即从项目的培育、申报、立项、执行、结题到追踪等阶段形成一个完整、全面的过程,将全员参加的质量管理、全过程的质量管理和全面的质量管理的管理理念渗透到不同阶段,并对相应管理要点进行分析。结果医院在科研管理、立项数量、成果产出和学科建设等方面取得了较为丰硕的成果。结论将全面质量管理理论引入基金管理,有利于不断提升基金管理水平,提升医院科技创新能力。

  • 标签: 全面质量管理 国家自然科学基金 项目管理 应用
  • 简介:[摘 要]目的:对2013-2019年期间康复医学学科国家自然基金项目资助情况进行统计分析,为康复医学领域的科研工作者提供参考。方法:通过科学基金网络信息系统,查询2013-2019年期间康复医学(申请代码H1701)领域批准资助项目,并对面上项目和青年科学基金项目信息进行分类、总结,从项目资助情况、依托单位分布、研究方向、临床研究四个方面分析康复医学的研究现状和内容。结果:自2013年至康复医学领域面上项目和青年科学基金项目中,资助项目数和资助经费均呈现逐年上升趋势;在共有74个单位获得资助,其中10个单位获得了10项以上的资助,而70%的依托单位仅有1-3项获得资助;所有获得资助项目中,212项(60.4%)分布在综合性院校,127项(36.2%)分布在西医药院校,仅有12项(3.4%)分布在中医药院校中;55.6%的研究集中在脑卒中、帕金森病、多发性硬化、阿尔茨海默等疾病,康复临床研究较少。结论:国家对康复医学的关注度与重视度在提高,科研人员正在抓住此机遇发展康复医学研究 ,但仍存在研究领域差异较大,学科发展不均衡、学术思想创新性不强,过于模仿国内外已有研究等问题。

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  • 简介:摘要目的通过对2015—2019年度国家自然基金肿瘤遗传与表观遗传领域面上项目、青年科学基金项目以及地区科学基金项目资助情况进行分析,为本领域科研人员择选研究内容、科研管理人员进行研究管理提供一定依据。方法登录国家自然基金网络信息系统检索2015—2019年度申报代码为H1603肿瘤遗传与表观遗传项目信息,建立该研究领域资助项目数据库。结果5年期间,国家自然基金肿瘤遗传与表观遗传研究领域面上项目类型年度资助项目总数呈现一定程度的波动,2019年度青年科学基金项目资助总数首次超过面上项目资助总数。肿瘤表观遗传领域资助项目总数整体高于肿瘤遗传领域资助项目总数,以基因甲基化修饰、组蛋白修饰与非编码RNA相关研究为主。结论在国家自然基金资助下的肿瘤遗传与表观遗传领域发展迅速,研究内容更加多样化、深入化,资助项目研究热点也逐步发生转变,但基于高实验技术与平台的领域内相关研究仍有待开拓。

  • 标签: 肿瘤学 遗传与表观遗传 国家自然科学基金
  • 简介:摘要目的探讨中山大学孙逸仙纪念医院2017—2019年国家自然基金资助情况。方法对中山大学孙逸仙纪念医院2017—2019年国家自然基金资助类型和数量、资助金额、学科分布、学位、年龄结构和职称等进行分析。结果中山大学孙逸仙纪念医院近3年资助数量以及资助金额总体呈上升趋势,总资助数为216项;资助类型以面上和青年为主[占42.6%(92/216)和52.3%(113/216)];资助学科以肿瘤学为主[占46.8%(101/216)];课题负责人以中青年为主[占69.5%(150/216)];拥有博士学位及正高级职称的课题负责人占比较大[占81.0%(175/216)和34.2%(74/216)]。结论加强国家自然基金项目申报的组织管理,营造良好科研氛围,大力实施人才学科发展,以促进中山大学孙逸仙纪念医院在国家自然基金资助方面取得更大进步。

  • 标签: 国家自然科学基金 医学人才 学科建设
  • 简介:摘要目的探讨分析2015至2019年国家自然基金委员会(NSFC)资助的医学人工智能(AI)研究现况。方法以2015至2019年NSFC医学科学资助的AI相关项目信息为数据基础,对项目资助年份、题目、依托单位、项目类型、项目经费以及研究成果等进行综合分析。结果2015至2019年,NSFC共资助AI相关项目278项,项目数和经费都呈逐年增长趋势。其中,90%(249/278)资助项目为面上项目和青年科学基金,53%(148/278)项目集中分布于北京、上海、广东,66%(184/278)项目为影像相关研究。研究的疾病类型主要为我国高发的肿瘤、心血管疾病和神经系统疾病等。结论NSFC资助的AI相关项目具有数量和经费增长快、学科覆盖广泛、研究疾病类型多样等特点,但存在地域、研究领域和依托单位等分布不均衡等现象,需要后继重点关注。

  • 标签: 人工智能 国家自然科学基金 医学
  • 简介:摘要目的分析2010至2019年国家自然基金影像医学与生物医学工程领域重点项目资助情况,为相关研究人员申请重点项目提供借鉴和参考。方法分析2010至2019年国家自然基金影像医学与生物医学工程领域(H18代码)下属重点项目资助情况,分析重点项目资助领域、地域分布、研究方向、申请人和依托单位情况,分析近10年来相关重点研究项目呈现的特点和和趋势。结果H18代码资助重点项目68项,其中立项领域资助58项,非立项领域资助10项。10年平均资助率为19.0%(68/358)。高等院校获得51项资助,科研院所获得17项资助。37个依托单位获得H18重点项目资助,其中22个单位获得1项资助,15个单位获得2项及以上。项目负责人为男性51项(75%)、女性17项(25%)。获项目资助年龄35~66岁。H18重点项目中52名项目负责人获批1次,8名项目负责人获批2次,2次项目获批的时间间隔为5.8年。结论2009年医学科学部成立后,影像医学与生物医学工程领域重点项目资助数量和金额逐年增加,在广大临床工作者和科研人员的共同努力下,我国在该领域的研究取得了快速发展。

  • 标签: 研究资助 国家自然科学基金 影像医学 生物医学工程 重点项目
  • 简介:摘要目的分析某三甲医院2020年在职硕士和博士人员承担国家自然基金项目的相关因素。方法通过收集并比较目标人群的年龄、学历学位类型、SCI论文发表情况及是否主持过科研项目等变量,分析可能影响国家自然基金项目承担情况的因素。结果本次调查共获得743名硕博士人员的反馈,其中承担过国科金项目的硕博士人员有69人(占总人数的9.3%)。经单因素分析,年龄55岁以上、学历博士、专业型博士及学术型博士、发表过SCI论文、有JCR1~4区论文及有主持过科研项目均可显著提高承担国科金的机会,多因素分析结果显示影响国科金承担情况的主要因素为专业型博士、学术型博士及有主持过科研项目。结论专业型和学术型博士及主持过科研项目经验的人员在承担国科金项目方面具有显著优势,各医疗机构应充分考虑不同类型科研人员的特点,明确其在专业领域方面的区别,以制定更加有针对性的科研能力提升方案。

  • 标签: 国家自然科学基金项目 相关因素 Logistic回归分析
  • 作者: 张罗
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2021-03-07
  • 出处:《中华耳鼻咽喉头颈外科杂志》 2021年第02期
  • 机构:首都医科大学附属北京同仁医院耳鼻咽喉头颈外科 100730;首都医科大学附属北京同仁医院过敏科 100730;北京市耳鼻咽喉科研究所鼻病研究北京市重点实验室 100005,Email: dr.luozhang@139.com
  • 简介:摘要本文全面介绍了耳鼻咽喉头颈外科领域2020年度国家自然基金申请和评审情况。对比7年前的数据,申请数量呈平稳增长态势;从基金资助情况来看,眼科的水平明显高于耳鼻咽喉头颈外科。本文同时探讨了加强本学科临床应用基础研究的紧迫性和必要性。

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  • 简介:摘要不断的发现和发明是自然发展的必经之路,但是关于科学发现和技术发明谁更重要这一问题一直存在争议。本文站在自然的角度,从发现和发明的定义和相互关系、诺贝尔奖的发现和发明观、发现到发明再到理论的循环过程以及发现权与发明权归属等四个方面,比较科学发现和技术发明对自然的推进作用。该文着重统计了1901年至2019年的334项自然领域诺贝尔奖的内容特点,发现大多诺贝尔奖颁发给了自然发现,尤其是90.9%的诺贝尔生理或医学奖颁发给了相关科学发现。希望广大自然工作者们,要注重原始发现这个"源头活水",要有质疑精神,要敢于发现,更要有追根溯源的魄力和耐心,只要这样才能发现被遮盖的"事物本源"。

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  • 简介:摘要:幼教是目前中高职院校普遍设置的一个专业,其主要的目的是培养专业的现代化幼儿教育人员。结合目前的幼教专业教学发现其课程主要分为两大类,一类是专业文化课,主要是提升学生的幼教理论,另一类是艺术课程,比如音乐、美术等,这些课程的开展主要是为了提升学生的艺术教育技能,从而使其在幼儿教育中有更好的表现。对当前的幼教专业文化课教学进行分析,“游戏-学习”教学模式打破了传统模式束缚,实现了教学整体效果的显著提升。文章基于自然基础知识课程对幼教专业文化课“游戏-学习”教学模式做分析,旨在指导教学实践。

  • 标签: 幼教 专业文化课 “游戏-学习”教学模式
  • 简介:摘要:在新时期中进行小学阶段的自然教学,在这个过程中对教学方法与教学理念进行发展与创新有着十分重大的意义,能够帮助学生接受综合性知识教育。自然教学主要是自然学科知识的教学,其教学目的在于帮助学生通过解决有关自然学科知识的问题,在解决问题的过程中学会思考与研究。

  • 标签: 自然科学 教学 发展 创新方法
  • 简介:  【摘要】小学科学是一门以实验为基础的学科,是对学生进行科学启蒙教育的重要学科,是小学素质教育的重要组成部分。但是由于各种原因,农村小学科学教育存在诸多问题,如何激发小学生学习自认科学的兴趣也就成为了广大小学教师的一大难题。本文通过对农村小学科学课程教学的现状进行分析,以有效的教育教学理论依据为基础,提出了一些培养农村小学生学习自然的兴趣的策略。

  • 标签:   农村 小学生 自然科学
  • 简介:【摘要】:在小学阶段,学生以接受基础课程的教育为主,自然作为小学阶段课程教育体系中重要的一部分,在教学中占据了重要位置。在我国进行课程改革之后,教育的重心逐渐向学生的素质教育转移,所以在进行自然的教学时,要求不局限于传统教育模式,采用多种方式鼓励学生大胆互动与讨论,让学生在这个过程中增强其自主探究的能力,学会进行主动学习。在小学阶段进行自然的教学可以让学生的思维能力得到锻炼,老师利用创新手法进行自然的教学可以提高此科目教学的有效性,本文主要结合新时期发展,分析讨论新时期中小学自然教学的发展,结合现状提出小学自然教学创新的方法及策略。

  • 标签: 自然科学 教学 发展 创新方法