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简介：摘要：四字格是指由四个音节组成的单词或短语，是汉语单词组成的主要方式之一。四个字具有结构有序、简洁、雄辩的特点，是中国语言文化高度统一和普及的特点。同样，作为一个穿着水服的邻国，日本处于汉字文化圈之中，一直深受汉字文化的启发，道教甚至成为日本人的必修课。和中文一样，日语也有大量的四字单词，中文的四字单词在组成、结构形式、节奏和语用意义等方面对日语四字单词的诞生产生了重要影响。这四个中文单词是什么意思四个中文单词的特点是什么四个汉字对日语单词的诞生有什么影响借用四个日语单词对外语教学实践有什么启示意义本条将具体论述这些主要问题。在此基础上，研究了四个汉字对日语谚语的影响及其对外语教学的启示意义，以供参考。

简介：《宋人笔记》中记载了一个故事，说一个年轻人向长辈请教做官的秘诀，长辈说：“做官要勤、谨、和、缓。”胡适把这“四字格言”延伸到做学问和为人处世上，认为“勤”就是不懒惰，不偷懒；“谨”就是不苟且，不潦草，不随大流；“和”就是不武断，不固执，遇事不动火，

简介：恶性肿瘤是现在威胁人类健康与生命的重大疾病之一。我国每年约有150余万人被其夺去生命，已诊断的癌症患者常年保持在200万人以上。由于多数未能早期发现、早期诊断和早期治疗，故患者就医时多已属中晚期，

简介：成语是四字语中最重要的一类熟语之一,本文选取了并列结构的成语'烹龙炮凤',从成语语意、内部结构、句法功能三方面探讨了其自出现起到现当代变化发展的过程。

简介：“学困生”的转化是一项艰辛的工作，它需要细致而又耐心，需要抓反复，反复抓。可是，当“学困生”在你的帮助下，提高了成绩，赶上了队伍的时候，发自内心的欣喜会告诉你，这是一项多么有意义的工作!

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简介：同学们都知道阅读课外书有极大的好处，但是，如何提高闯读的水平呢？这里向大家介绍一种简单高效的“四字诀”——

简介：同学们都知道阅读课外书有极大的好处，但是，如何提高阅读的水平呢？这里向大家介绍一种简单高效的“四字诀”——

简介：摘要健康养生要做到“顺，明，度，恒‘’。“顺”即顺应二十四节气变化规律和特点制定出不同时段的养生方法；“明”即先摸透辨明自己的体质，再有针对地改善后天因素并找到适合自己体质的养生方法；“度”即养生要把好度，养生最难的就是学会怎样把握好度；“恒”即养生贵在恒，养生要终生养，而且更要把养生寓于日常生活中，只有坚持在日常生活中时时处处养生才是真正养生。

简介：高考临近,特向广大考生推荐下面一篇“迎考应考四字歌”,它对我们在备考、迎考时调整心态,优化情绪会有帮助。考生的心理状态是高考成功的第一要素,心理素质是高考要考的一门重要隐性学科,是高考的软件；高考成功的第二要素是知识,知识是高考成败的基础,是高考的硬件。只有心理素质和知识的完美结合,才能使我们在高考时“心平气和、沉着冷静、积极思考、超常发挥”……

简介：班级管理是学校工作的基础，是开展教育活动的保证，也是建设班集体的需要。由于班级管理是以教育为宗旨，具有内容的广泛性、对象的不成熟性、方法的多样性、管理者的多重角色性等特点，因此在进行班级管理过程中必须抓好学生思想品德、运动锻炼、卫生保健、安全常识、校内外活动等方面内容的工作，从而达到使学生养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯的目的。为了使学生快乐地学习，健康地成长，必须强化班级管理，以便为学生的健康成长创造条件。在长期班级管理的实践过程中，我摸索出了班级管理“四字经”，即：勤、正、活、时。由于念好了这“四字经”，在担任班主任的数年中，我所带班级班风良好，学生各方面进步明显，并经常在各项活动中取得优异成绩。

简介：整洁如新的家居环境不一定就是清洁的。专家提示：建筑材料的表面容易沾染并滋生多种病菌，在厨房和卫生间确保勤、干、早、风四字经至关重要。

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简介：本文论述了德育工作中十分重要的四个方面:师、爱、实、信;并指出在德育工作实践中,不能把它们截然分开,而应将它们有机地结合起来,这样才能获得成功.

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简介：左面三个方格中，每横行只有一个字，请你在其他三个小空格里填上适当的字，组成一个成语（或四字词）。

简介：阅读课外书不仅能增长知识．还能提高同学们的口语表达能力和写作水平。那么，小学生应该如何进行课外阅读呢？这里介绍一种简单的“四字诀”——

简介：健康的身体来自科学的运动和良好的心态。20年前，我患椎间盘脱出、萎缩性胃炎、胆结石等病，经常住院。从那时起，我开始调整自己。如今，我红光满面，精神焕发。总结20年来我的养生之道，可概括为“动、笑、侃、掉”4个字。

简介：叶澜教授说：“课堂应是向未知方向挺进的旅程，随时都有可能发现意外的通道和美丽的图案，而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”在学习之旅中，有时学生的表现让教师暂时无从应对，出现了无法预料的“课堂尴尬”，考验着教师的教学品质和教学智慧，笔者结合工作实践，提出突破课堂尴尬“四字诀”，即“诚”“删”“补”“转”。