简介：随着教育部课程改革的提出与实施,和声信息化教学成为和声教学的必然趋势,其丰富的信息资源与先进的技术手段使和声教学更有效地提高课堂效率和培养学生掌握知识、解决问题的能力。和声信息化教学设计的探讨已经成为教学中的热点话题,探讨和声信息化教学设计的基本原则,有助于提高学生掌握知识,运用知识的能力。

简介：摘要教育信息化，是国家、省、市等政府部门在教育发展规划中的重要思想，并提出了相应的措施。在此构架下，信息化教学也随之提上了日程。电子白板、数控一体机的使用，计算机云计算技术的推广，数字化校园建设等，丰富了老师们的教学。但在使用过程中，不可避免的出现各种问题，从而需应用各种措施加以解决。

简介：从20世纪90年代中期以来，各发达国家就十分关注并积极推进本国的中小学的信息化教育，并把学生掌握和运用信息技术的能力作为与读、写、算同样重要的新的终生有用的基础能力。针对这样的国际形势，我国政府也制定了适应本国国情的战略目标。”要在各级各类学校积极推广计算机网络教育，在全社会普及信息化知识和技能。“教育部据此进一步制定了“从2001年起用五至十年左右时间在全国中小学基本普及信息技术教育，全面实施‘校校通’工程，以信息化带动教育的现代化，努力实现基础教育跨越式的发展“的具体实施目标。实行教育信息化已成为今后我国现代化教育改革的一项重大举措。

简介：摘要：在信息化快速发展的时代背景下，中等职业学校的德育教育也面临着新的挑战和机遇。信息技术的普及和应用，为中职德育教学提供了更广阔的空间和更丰富的资源。如何有效整合信息化技术，提升中职德育教学的质量和效果，成为当前中职学校亟需解决的问题。本文旨在探讨信息化背景下中职德育信息化教学的重要性、面临的挑战以及实施策略，对于提升中职学校德育教育水平具有重要意义。

简介：摘要：随着互联网信息技术的蓬勃发展,互联网教学将实现与线下教学的有机融合,作为教学不可或缺的技术手段。本文剖析了中职学校开展信息化教育的基本状况,并提供了具体的解决办法与改革举措。将着力推动中等职业学校信息化教育与传统课堂教学方式的深入融合,以期全面提高教育信息化技术在中等职业院校教学中的有效运用,并彻底改变学校原有的教学方式,提供全新的教学方法,同时着力变革"教师主导、学员被动"的传统教学模式。

简介：

简介：摘要调查发现，绝大多数中职教师的信息搜索能力较好，具有一定的网络应用能力，但信息化教学意识淡薄，信息加工能力普遍薄弱。培养和提升中职教师的信息化教学能力的主要策略是，优化信息化教学环境，完善培养制度，明确培养能力体系，采取校本培训与教师自助相结合、线上学习与线下实践相结合、教学实践与参加大赛相结合、聘请专家与树立骨干相结合的培养方式。

简介：内容摘要：信息化教学设计是指在信息化环境中，教育者与学习者借助现代教学媒体、教育信息资源和教育技术方法进行的双边活动。其特点是：以信息技术为支撑；以现代教育教学理论为指导；强调新型教学模式的构建；教学内容具有更强的时代性和丰富性；教学更适合学生的学习需要和特点。

简介：摘要信息化教学大赛展示了职业院校信息化教学成果，反映了新的教学理念、教学模式、教学方法和教学手段。本文浅析通过信息化教学大赛促进教师转变教育教学理念，提升了教师信息化教学设计水平，充分发挥了现代信息技术在职业教育中的作用。

简介：摘要:如今人类都处在信息化的时代，信息对人类来说并不陌生。它在方方面面影响着人们的生活，工作。在这样的环境下，教育教学行业也不甘落后。前几年的教学方法已经无法适应近几年来快速发展的教育教学方法，取而代之的是信息化的教学方法。信息化教学包括很多方面。有多媒体教学，翻转课堂教学等多个方面。

简介：本文从音乐院校和声的教学和学习状况入手,揭示目前和声学习普遍存在的问题,分析其中的原因,从实践和实用的目的出发,将多样性的教学方法与传统的和声教学融会贯通,以求学生在和声课的学习中得到最美的体验和最大的成功.

简介：<正>(四)纯五度音程的风格效能为了改变典型的大小调和声的力度性质,从某个角度说,浪漫主义风格追求色调上的自然、松驰与纯净。如把减七和弦的上方减五度改变成纯五度,便在一定程度上减少了减七和弦的紧张程度,从而增添了纯净、自然、松驰的色调。在这里,自然泛音列中除八度以外最简单的频率比数3:2所体现的纯五度音程,在音

简介：【摘要]】随着信息化的普及，国家更加注重信息化与中职美术教学的结合，所以教师在教学过程中应该不断完善教学内容，从而使信息化与中职美术教学有效结合。针对中职美术教学的发展现状，就信息化教学设计如何重构，结合实际教学提出了有关策略，希望对教师转变教学方式能够有所帮助。

简介：摘要：中职院校的数学教学，作为一门公共类基础学科，对其他专业的学习也有着非常重要的作用。教师以现代化的教学理论作为依据，构建信息化教学体系，确保数学教学内容有更强的针对性，符合中职学生的学习需求。文章基于教育信息化背景下，首先介绍了中职数学信息化构建的优势，接着从微课、多媒体、交互式白板和混合式教学四个方面，探讨信息化的构建策略，以供参考。

简介：《2003年中国互联网络信息资源数量调查报告》正式发布。2004年电子政务将进入全面实施阶段。

简介：2004年全球电子支付和移动商务市场规模将达2000亿美元。

简介：在对1000家大型企业的调查中发现，仅有3.7%的企业信息化应用比较成熟。

简介：本市教育系统以“技术领先、应用广泛、依托各方、资源共享、立足教育、服务社会”的观念，实施“上要摸天、下能踏地”的战略，加快建设信息化教育的良好环境，取得了阶段性的成果。

简介：

简介：【摘要】 教育信息化进入“ 2.0” 时代，新时代呼唤新作为，中国中小学教学领域正发生着一场静悄悄的“重塑教育”运动。  信息化推动数学教学是趋势，更是数学系统化教学发展的有益举措。