简介：摘要：本文主要从产品设计的视角,针对同向双螺杆挤出机的螺杆组合做出了适当的设计优化,并同时分析了螺杆组合对EPS再生造粒的影响，例如对生产工艺等情况的影响,并结合对相关研究结果分析,螺杆组合的有效性将会对EPS再生造粒制造工艺形成比较重要的影响,其中对工艺稳定性的影响最深。故而笔者围绕同向双螺杆挤出机展开了深入分析，希望能够详细掌握其对EPS再生造粒的作用影响。

简介：

简介：汽车同向行驶碰撞事故成因及对策裴汉杰，周喜旺公路交通事故是一场无休止的战争，其危害已引起社会广泛关注。公路交通事故中，同向碰撞占有一定比例。据国外有关资料统计，同向碰撞约占整个碰撞事故总数的９０％。绝大多数的同向碰撞因损失较小，尚不为人们所重视。随着...

简介：摘 要：在孩子的成长教育过程中，学校、家庭和社区不仅要一致行动，而且要志同道合，抱着一致的信念，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧，要始终做到同心同向同行，这样才能形成教育合力，实现家校社和谐共赢。

简介：《实施意见》使政党协商走上了规范化、制度化、常态化轨道，为中国特色社会主义参政党履职拓宽了新渠道，为作用发挥搭建了新平台，为价值实现铺设了新道路。

简介：教材有很多可能性，依靠教师去发现与选择。课堂实不实、活不活在很大程度上依靠教师对教材的开发与使用。正向衬托、反向质疑、同向延伸是教材开发、使用的三条思路。

简介：本文介绍了一种近岸往复流同向推动涡轮发电设备，由进水通道、排水通道和横向通道组成，近岸海水的往复流动通过发电设备被转化为涡轮的单向旋转.同时，根据近岸往复流特点，分析了近岸海水流速、横流通道两端压差和输出功率关系，当近岸海水流速较小时，需要增加进水通道流通截面积；当近岸海水流速较高时，需要减小涡轮发电机转矩，提高发电设备输出功率.

简介：摘要：美与爱，从来都是一体相连。美是爱的基础，爱是美的必要。美育工作是“立德树人”中的重要一环，美育与德育存在天然的内在联系，二者相互依存，相互缠绕，势必同向同行。以美启德，以美育德，以美促德，采用生动形象的形式引导观者去自主地思考、践行四个自信。

简介：将航空发动机中同向旋转的高低压涡轮盘简化成了几何形状相对简单的同向旋转盘系统。用实验的方法研究了非稳态情况下改变冷气流量和改变两盘转速对两盘温度和盘面平均Nu的影响。结果表明：进气Re是最重要的影响因素，它对传热的影响是瞬时的，Re升高两个盘面的Nu同时增加；当一个盘的转速增大时，此盘的传热有一定的增强．但对另外一个盘传热影响很小。

简介：民主党派要实现与中国共产党的同心同向,首先就涉及到自身的理想信念的确立与选择。在理想信念上在与中共保持根本一致的前提下,其选择还应体现以次不同,即＂高不成低不就＂,体现务实性;＂既不左也不右＂,体现中庸性;＂只向前不退后＂,体现进步性。

简介：办好高校思想政治理论课,需要以＂同向同行＂理念推动协同创新,针对多元渠道、多类课程、多门学科和多种手段问题,从课程协同、学科协同、学段协同、方法协同的视角开展研究,探索发挥高校思想政治理论课的主渠道作用,巩固和加强马克思主义理论学科的＂统领＂作用。课堂教学＂主渠道＂决定了＂同向同行＂战略的实施效果。

简介：家庭德育与学校德育犹如车之两轮,共同支撑起孩子全面发展的培养重任。家庭德育缺位与学校德育偏位,使得推动家庭德育与学校德育的同向同行,成为开展道德教育的不二选择;家庭德育与学校德育都因有爱而充满活力,二者的同向同行均以爱为基础;家庭德育与学校德育的并举与互渗,是二者同向同行的最佳路径。

简介：摘要：本文主要针对某型活门座类零件（同向）窄小平面的平行度的检测及判定方法进行探索，根据该零件的结构特征设计和制作相应量具，解决该零件的平面度难测量的问题，既保证了测量精度，同时提高了检测效率，保证了该产品的产品质量。同时对该检测方法进行总结归纳，应用及推广到其它同向窄小平面的平行度检测过程中。

简介：摘要：财会专业的各个教学部分均应充分发挥其教育功能。中职财会专业教学中应全面了解财会专业课程的内涵、必要性及实施途径，使其与课程思政内容有机统一，优化教学内容，改进教学方法，转变教学理念，形成思政课程与财会专业同向同行的研究体系，这对培养具有德智体美劳的财会专业人才具有重要的意义。

简介：摘要：所谓"课程思政"与"思政课程"同向同行的育人机制,在很大程度上就是利用协同手段,将课程中的具教育意义的内容引申到对学生思想品德的培养过程中,让学生在课堂中掌握知识的同时充分发挥课程的教育性作用,达到和"思政课程"同向同行的教育目的。本文在充分理解"课程思政"的内涵的基础上,探讨了高中思政课程与课程思政同向同行教学策略。

简介：我国高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务,必须坚持＂立德树人＂和正确的政治方向。思政课应该发挥主渠道作用。其它各门课程也应向＂课程思政＂转变,把思政元素纳入专业教学体系,融社会主义核心价值观教育于专业知识教育之中,与思政课同向同行,形成协同效应。上海市推行＂思政课程＂向＂课程思政＂转化的实践经验证明,只要转变思想认识、健全体制机制、提供组织保障和激发教师的积极性,就能够实现＂思政课程＂与＂课程思政＂的无缝对接。

简介：报告10例脑梗塞同向偏盲患者的视觉诱发电位,认为在急性脑血管病变、脑梗塞引起的同向偏盲患者,VEP是具有一定意义的辅助检查。

简介：[目的/意义]人类社会正过渡到以“心态”为社会关系基础的生态文明发展道路上。探讨生态文明建设与健康社会心态塑造的同向性问题,有助于促进人类社会形成循环、系统的发展模式,从而为生态文明建设提供“健康社会心态”这一精神动力。[方法/过程]从生态文明的视角出发,发掘社会心态基本特性,探索生态文明建设与健康社会心态塑造如何做到主观与客观相统一、个人与社会相统一、知—情—行相统一。[结果/结论]社会心态作为一种社会心理资源,具有三大生态特征:伦理生态是心态的精神基础,民生是心态的社会保障,信任是心态的动力机制。生态文明建设与健康社会心态塑造的同向定位需要运用多种策略和目标体系。两者分别在积极心理学与生态哲学的理论框架下,做到“能动主体”“文化理念”“作用机制”“培育模式”等方面协同作用。

简介：摘要：本文引入了邻域概念证明不等式的同向可加性扩大性的错误结果。为纠正这样的错误我们采用待定系数法，待定系数法从根本上来讲是减少了不等式同向可加性的应用次数。次数越少，结果越准确。

简介：摘要：高职通识课的教学质量将直接影响到学生后续专业课程的学习，作为高职院校工科专业必修的一门基础课和工具学科，成果导向教学模式不仅能够让数学课满足专业实际的教学需求，也能够提高对学生应用能力的培养，有利于引导与保护学生的个性发展。基于成果导向教学理念的高职通识课教学改革分为三部分：教学目标改革，教学内容改革，教学评价方式改革。