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  • 简介:盗掘型文物犯罪具有一定的地域特征,研究针对盗掘型文物犯罪高危地区的公安打防对策对于打击文物犯罪,保护国家的文物安全,提升国家的文化软实力,增强文化自信具有长远的现实意义。

  • 标签: 文物犯罪 高危地区 管控 盗掘
  • 简介:摘要本文从唐长安城遗址公园规划设计理念出发,结合对游客的调查解析,对唐城墙遗址公园文化展示与阐释体系进行评价。

  • 标签: 唐城墙 评价 游客
  • 简介:郝家台遗址发现一批中原龙山文化煤山类型的墓葬。这些墓葬基本以房屋或房间为分布核心,分布规律表现为“大分散、小聚拢”。本文从聚落的角度进行讨论分析,发现除了家庭化的丧葬观念之外,整个郝家台龙山文化时期古城聚落的布局结构与发展过程同样影响了墓葬的分布规律,而这样的观察角度与归纳认识有助于更加全面地把握郝家台遗址龙山文化时期墓葬的基本内涵及随葬品情况,

  • 标签: 郝家台遗址 龙山文化时期 墓葬 居葬关系
  • 简介:2007年7月-2009年8月,为配合南水北调中线工程丹江口水库建设,我们在淅川县沟湾遗址进行了考古勘探与发掘。发现有仰韶文化、屈家岭文化、石家河文化、王湾三期文化四个时期的史前遗存,清理出王湾三期文化的房址、灰坑、墓葬、瓮棺等遗迹,出土了比较丰富的陶器、石器等遗物,为研究王湾三期文化的南渐提供了新的材料。

  • 标签: 淅川县 沟湾遗址 王湾三期文化 聚落
  • 简介:此文上半写雪景,重点在于突出一个“看”字。“大雪三日”已足为奇观;而“人鸟声俱绝”,反衬出非诉诸目力不可。但白昼看雪,毕竟有不留余地之嫌;作者写自己“更定”后出游,不独见其“痴”,而且更规定了特定的时间和光线,这就使他所摹写的景象格外突出。

  • 标签: 精读 古文 “看”
  • 简介:东晋一朝门阀势力极强,文坛上的知名人物大抵都出身于世族高门。陶渊明算是比较潦倒的了,但他的曾祖陶侃当过级别最高的官,封为公爵;祖父和父亲也还当到太守一类的中级官员;他本人也多次出仕——这才能成为著名的隐士。

  • 标签: 文人 中古 门阀势力 知名人物 陶渊明 世族
  • 简介:朝天门城墙遗址位于渝中区朝天门街道,地处朝天门与西水门之间。2015年5月以来,重庆市文化遗产研究院对遗址进行了调查勘探、试掘及考古发掘工作,发掘面积达3335平方米,发现并清理城墙、房址、道路、排水沟、水池、灰坑、柱洞、水井、墓葬及石(砖)墙等各类遗迹319处,出土陶、瓷、铜、铁、琉璃及石质器物标本3600余件。

  • 标签: 城墙遗址 天门 考古发掘工作 文化遗产 渝中区 研究院
  • 简介:在初中阶段,语文教学里面的文言文知识,既是学生的弱项,也往往是教师难以全面照顾的'盲区',这主要是因为文言文对于当代人而言,接触不多同时使用范围相对较窄,为了改变这种不利局面,初中语文教师需要将工作重心放在学生自主功能发掘上,让学生主动接触文言文、感知文言文,拉近学生与文言文的距离。针对初中阶段学生的特点,建议从准备铺垫、正确朗读、翻译课文几个方面着手,增加学生的参与分量,让学生在每次上课时都能有更新鲜的体会。

  • 标签: 初中语文 文言文 自主学习 教学方法
  • 简介:唐代岑参的《走马川行奉送封大夫出师西征》中借写石头来写风。唐代李颀的《古从军行》“白日登山望烽火”下句。写筵席上的畅饮和劝酒,豪放、视死如归的盛唐精神。宋朝诗人李贺《雁门太守行》“黑云压城城欲摧”下句。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:为配合南水北调中线供水工程渠线建设,2013年3月至6月,河南省文物考古研究院对东石寺遗址进行发掘,发现了较为丰富的仰韶时期遗存。这些遗存不仅对研究豫西北地区仰韶时期文化面貌具有重要意义,也为探讨其与周边文化的互动情况提供了重要材料。

  • 标签: 武陟县 东石寺遗址 仰韶时期遗存
  • 简介:广西兴业,“东临寒山灵水,西靠葵山峻岭,北依大容山脉,南以六万大山环绕……”南朝陈天嘉二年(561年)即置石南郡,唐朝始置兴业县。兴业拥有深厚的文化底蕴,历史人文景观以7个古遗址最为有名。

  • 标签: 古遗址 历史人文景观 文化底蕴 兴业县
  • 简介:遗址的地貌处于不断的变化之中,并且通过堆积和侵蚀过程对考古学研究材料本身产生着影响。从这一现象出发,本文提出了遗址地貌后生变化的概念,将之视为以遗址为对象的地貌研究。从而区别于人地关系视角下以人类活动为对象的地貌背景研究。遗址地貌后生变化的研究有助于认识处于变化之中的考古学研究材料本身,包括遗址、最观以及一些环境考古的研究对象。后生变化过程的揭示需要以大量剖面的地层信息为基础,实际操作需要田野考古在调查、钻探和发掘工作中给予大力支持。

  • 标签: 遗址 地貌 后生变化 地学考古 地层序列
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  • 简介:当下语文教学,作文难,如何帮助学生提高书面表达能力呢?这一直是个问题,除必要的积累、练习外,还有哪些易于操作而又有效的方法呢?近期,受现当代名家从学经历的启发,探寻到了可行的方法——重视古诗文的学习,从中获取宝藏。

  • 标签: 私塾 古诗文 句式 拟题