简介：张英，1920年生于仙游县。1984年9月10日病逝。福建省美术家协会会员、福州市画院画师。早年师从李耕先生，为其得意弟子，擅长古典人物，山水、花鸟亦工。1957年国画《荔枝大熟》参加全国关展。1958年被错划为右派，下放工厂劳动。

简介：情境导入语支阅读教学经验充分证明：高中学生阅读与鉴赏古典诗词思维活动的活跃与否．首先取决于他们对具体作品的第一感觉——听觉、视觉等的感受是否强烈。

简介：2014年的农历除夕这天，在巴黎看到了来自祖国福建京剧院演出的，由莫里哀经典喜剧改编的京剧版《司卡班的诡计》。这次演出由巴黎第三大学的戏剧学博士傅秋敏女士策划，由福建京剧院的院长刘作玉与导演韩宁作为中方导演，由法国的喜剧导演AlanBoone作为法方的导演。在剧本方面，首先是南法国资深的编剧RobertAngebaud与导演Alan对于莫里哀的原著进行增减，然后由法方的傅秋敏女士和中方的陆柏兴先生根据增减后的版本再度翻译、改编，成为适合中国京剧表演的新版本。

简介：中国古典园林这一文化精粹,与中国古代社会的演进和中国传统文化的融合和形成有着十分密切的关系,呈现出十分鲜明的艺术特点。其主要发展阶段和特点是：秦汉时期是我国园林艺术的发轫时期。以汉代上林苑为标志,园林主要是帝王狩猎和游乐的大型乐园。魏晋至唐代,由＂隐逸＂精神觉醒的自然审美意识所决定,原先专供帝王贵族狩猎的园林逐步嬗变为山水园林,同时,私家园林开始大量涌现。宋代到清代,园林修建的数量和建造园林的质量比以前的任何时代都要高。南宋园林建筑精致华美,景观匠心独运。明清园林建筑重在完美地体现中国古典美学的意境说,园林意境的创造到达了一个高峰。

简介：是的，越来越黑了，但还不够隔着一盏前朝的灯我与北风谈论起诗歌里的政治学

简介：摘要中华古典诗歌博大精深，包含无比丰富的美的元素，要沉浸其中，欣赏其表现的缤纷自然美，体验其高尚的情操美，感受其丰富的生活美。它对陶冶中学生情操、净化心灵大有裨益。

简介：【导读】古典诗歌是极富张力的文化形态，文化自觉是古典诗歌教学的出发点与归宿，语文教学必须以高度的文化自觉去解开古典诗歌的文化密码，去触摸诗人的敏感心灵。开发古典诗歌课程必须以高度的文化自觉为引领，努力让古典诗歌教材成就师生的理想发展与健康成长。

简介：

简介：古典诗词的谋篇布局主要体现在情与景的组合方式上，叙事的时间顺序上，绘景的空间顺序上，以及虚实结合、动静结合、正反结合、抑扬结合等表现手法的运用上。

简介：中国是诗歌的国度。几千年来，中国古典诗词以其高度凝练精美的语言、生动鲜活的人物形象、幽深绵远的意境、美丽丰富的意蕴、鲜明的节奏等美学特质熏陶着古今中外无数读者的心灵，而今，又成为各版本语文教材中一道亮丽的风景，成为滋润中华民族无数优秀子孙的心灵鸡汤和学生学业检测时频频关顾的“老客户”。故此，我们有必要探索引导学生复习古典诗词之策略。

简介：非常高兴来到北大,我到这个地方有很多的感触。白先勇先生让我讲古典名剧《西厢记》《桃花扇》《长生殿》,还有《铁冠图》,四个戏要在一个晚上讲完,每个戏只能讲一点点,只能是简单地讲一讲。我先讲《西厢记》。《西厢记》是流传很古老的中国爱情故事。一般讲《西厢记》,是讲王实甫的元杂剧《西厢记》。《西厢记》的故事素材有很多种,最早的时候是唐人的小说《会真记》,后来有一些诗歌写西厢故事。

简介：一株桃花、一滴露珠隐喻着什么，一丛望不到边际的芦苇荡起起伏伏能将一个人的遐思送向哪里，对于久去不归的我来说，这应该是怎样一种今生难以割舍的乡土情结。这无数次梦境里的浮现，常常令我痴迷与惶惑。炊烟升起的旧光景，消失于春天背空的老容颜，如何不能悄然滑向我记忆的深处？

简介：在2014年索契冬奥会开幕之际。中共中央总书记习近平接受俄罗斯电视台专访时表示，读书已成为自己的一种生活方式，读书可以让人保持思想活力．让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。爱读书的习总书记在讲话时，不时巧妙引用一些古典名句，给人以深刻的启示。

简介：摘要从道德经到和谐文化，从春节焰火到网络新年晚会，中国传统文化作为一种文化遗传因素，深深融入到中国现代生活的各个领域，发挥着积极或消极的双重作用。系统考察传统文化对现代生活的积极作用更具有学术价值和实践意义。关键就在于怎样找到传统文化与现代社会生活的融合点和平衡点。

简介：高中语文古典诗词美育是利用审美的手段教育高中生,培养学生对审美对象的美的评价、欣赏和判断。

简介：

简介：古典诗词在现代文化思潮和观念的冲击下，似乎已失去了她昔日的光彩。在市场大潮面前，人们偏于以实用主义的观念去认识我们的大学教育功能。自然像古诗词这样着重一个人内在修养与品格的课程，就不会被一些人所看好。其实，古典诗词具有较强的大学教育功用，主要表现为她的文化功用、道德功用和审美功用。

简介：“古代哲学”研究直接关联了西方的古典学，因此，如何在中国现代语境中展开中国式的古典学研究，就是中国如何研究西方古代哲学的关键。在这种研究中，如何明确西方古代哲学的现代意义和价值便是重中之重。换言之，西方古典学以及古代哲学如何完成中国化转型是当前哲学界的热点问题。古典学作为一门现代学科，具有特殊的复杂性，它在中国兴起的过程也并不简单。概言之，它含有现代性的文化理念，却又具有保守主义的文化内核，它通过对古代的浪漫化的修辞来反对现代话语，而在中国现代化的特殊历史进程中又同具有狭隘的地方性文化视野的民族主义纠缠在一起。深入分析这一过程的内在文化机理，就可以站在古今的视野上揭示出古典学深刻的现代内涵。

简介：摘要语文教学与审美教育结合，特别是古典诗歌教学与审美教育的结合，已成为一种新的发展趋势。因此，教师在古典诗歌教学中，必须落实其审美教育，正确引导学生去感受发现诗歌中的美，加强他们的审美意识，培养他们正确的生活态度和健康人格，达到审美教育的目的。

简介：中国的古典诗歌是中华民族的文化瑰宝，理应为我们所珍视。新课标明确指出“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。”通过学习古诗，能使学生较为正确地学习古人语言中有生命的东西，从而发展学生的形象思维能力和审美能力。要调动学生学习古典诗歌的积极性，教师就要采取一些行之有效的方法，引导学生进入诗的艺术境界。