简介:摘要目的探讨口腔修复工艺技术专业分层次教学的实施效果。方法选取我们中等职业卫校口腔修复工艺专业的两个班作为实验班和对照班,对照班进行常规的教学,实验班进行分层次教学,一学期之后比较两个班的教学成绩。结果学期开学时的考试成绩对照班优良率为67.80%,实验班优良率为67.80%,两班间比较,P>0.05,无显著性差异,无统计学意义;期末考试时考试成绩对照班优良率为69.49%,实验班优良率为89.83%,两班间比较,p<0.05,差异性显著,具有统计学意义。结论口腔修复工艺技术专业分层次教学的实施可以在短期内取得很好的教学效果,提高学生的成绩,对学校的生存和发展有很好的推动作用。
简介:2012年4月20-23日在成都世纪城国际会展中心召开了第11届中国西部(国际)口腔医疗设备与材料展览会,该展会是历年来规模最大的一次。四川大学华西口腔医学院编辑部在展会设置了口腔医学专业期刊及图书展览,全面的展示四川大学华西口腔医学院编辑出版的5种出版物,分别为《华西口腔医学杂志》、《国际口腔医学杂志》、《国际口腔科学杂志》(英文版)、《中国口腔医学年鉴》、《中国口腔医学信息》。
简介:2012年4月22日,四川省口腔颌面外科专业委员会成立大会暨首届口腔颌面外科发展论坛在成都世纪城新国际会展中心隆重举行。上海交通大学第九人民医院邱蔚六院士,中华口腔医学会会长王兴教授,中华口腔医学会副会长、四川大学华西口腔医学院院长周学东教授等出席了四川省口腔颌面外科专业委员会成立大会和论坛。
简介:摘要口腔医学作为临床医学的重要分支,在教学上存在内容多、学时少、任务重、难度大等问题;将虚拟网络技术应用于口腔课程教学,既方便了教师备课、教学,又有利于学生复习、总结,增加了临床示教直观感,提高了临床教学效率,明显改善教学质量,取得了良好的教学效果。
简介:摘要随着人类平均寿命的延长以及年龄增长吞咽能力的下降,口服片剂给药方式成为人们关注的一个问题。据估计,约有50%的人对吞服片剂和胶囊有困难,影响了药物治疗的顺应性。在儿科和老年医药学领域,对能在水中溶解或悬浮、可咀嚼或能在口中迅速溶解的固体制剂有很大的需求,无需用水和吞咽动作就能迅速分散或溶解的口服快速分散制剂就可解决这一问题,由此研发了口强崩解片。该文重点阐述口腔崩解片的理化特性,临床特点,存在的问题及解决方法,质量评价。希望本文的研究对口强崩解片有所帮助。