简介：本文通过举例阐述了物体受力分析方法、受力分析的步骤和受力分析时应注意的事项。

简介：摘要本文内容起一个承前启后的作用，既是对前面所学性质力的总结，又是后面学习动力学的基础，因此在物理课教学中要注意引导学生多分析几种常见物体受力模型，让学生切实学会怎样对物体进行受力分析。

简介：对于分析物体受力，在新课程标准、课本中都不要求，但学生遇到有关的问题时常常杂冠李戴，甚至束手无策，因此需作一简要说明．

简介：力学是初中物理的重点内容之一．它内容多、中考所占比例大．学生在解答稍复杂的力学问题时得分率低．究其原因大多是因为没有对物体进行正确的受力分析．因为物体的运动状态是由它所受诸力作用的结果，而诸力问相互关系也正由物体的运动状态来反映．这体现力和运动的相互之间的关系．因此许多力学问题的研究，都离不开物体的受力分析．本文通过对例题的解析，说明受力分析在解决力学问题的重要性，并揭示受力分析的一般步骤和思维过程，以提高学生解决力学问题的能力．

简介：<正>正确分析一个物体受到的力是解有关力学题的第一步,也是最关键的一个环节.分析物体受力最常见的错误是丢掉力和多出力.要避免这种错误出现,一方面要严格按照各种力产生的条件判断力的有无,另一方面要遵循一定的步骤进行分析,养成良好的习惯.■一、分析物体受力的方法

简介：力可以改变物体的运动状态，换句话说，如果物体的运动状态发生了改变，则必定是受到了力的作用．于是我们就可以依据物体所处的运动状态是否发生改变，来分析物体究竟是否受到了某个力．

简介：

简介：对物体进行正确的受力分析,是解决力学问题的前提,也是关键之一。同学们在对物体进行受力分析时要掌握下面几个问题。一、一个原则受力分析的原则是只考虑别的物体对研究对象的作用,而不考虑研究对象对其他物体的作用。不能把研究对象受到的作用力与该研究对象对其他物体的作用力相混淆。如：放在桌面的物体受到的是桌面的支持力。

简介：正确的受力分析,是研究力学问题的基础和关键,是分析解决问题的基石,所以要熟练的掌握物体的受力分析方法.具体的分析方法和步骤:1.明确研究对象.即明确要分析的是哪个物体的受力情况,具体研究对象可以是质点、结点、物体或物体系.2.隔离研究对象.将研究对象从周围物体中隔离开来,并分析周围有哪些物体对研究对象施加了作用(即找出施力物体).3.按顺序分析物体所受力.

简介：

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简介：摘要物体受力分析，是《工程力学》课程的重要内容之一。文章就多年教学中遇到的问题提出了一些意见和建议。

简介：【摘要】受力分析是高中物理的基础知识也是重要的知识。学会受力分析对解决力学类物理问题是重中之重。如何规范的进行受力分析，如何建立好物理思维，本文从日常的教育教学中总结出实用的物理经验。

简介：一、隔离法与整体法1．整体法：以多个物体构成的整个系统为研究对象，对其进行受力情况分析，进而求解的方法．

简介：

简介：电流或磁体的场作用，会引起通电导线的受力情况发生变化或引起导线的运动，要准确判断导线受力情况的变化或导线将要发生的运动，就要判断导线所受的安培力．首先要明确，不管是电流还是磁体，对通电导线的作用都是通过磁场来实现的，因此必须要清楚导线所在位置的磁场分布情况，然后结合左手定则判断，在实际操作过程中，往往采用以下几种方法：

简介：在高中阶段，物体受力问题一直困扰着不少同学，特别是力的动态平衡问题，更让一部分学生无从下手．力的动态平衡问题，就是一个或者几个物体，受到多个力的作用而处于平衡状态，当其中一个力的大小或者方向发生缓慢变化时，引起其它力跟着变化的问题．要处理的问题有两类：一类是，知道几个力的变化情况，分析引起它们变化的原因（此类较为少见）；另一类是，知道某个力的变化情况，

简介：

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简介：观察一个物体，可以从不同角度去观察。观察的角度不同，看到的形状就不同。