简介:充分发挥办公室基拳职能,是保障医疗单位各项工作正常开展的基础。当前,现有医疗单位办公室中存在干部职工的整体素质不高;服务层次不高,参谋助手作用不强的问题。怎样才能充分发挥办公室的职能作用?医疗单位的办公室应该加强自身建设,提高政治业务素质,把握工作大局,围绕中心工作搞好服务;建立健全制度,走规范管理之路;增强公仆意识,创造窗口形象;强化信息管理,为领导决策服务。
简介:本文结合云南煤矿安全监察局大理办事处的工作,阐述了云南省开展煤矿安全专项整治、深化整治和继续深化整治工作各阶段省级检查验收的做法,表明了办事处在专项整治和深化整治中所发挥的作用,提出了巩固深化整治成果、做好做实继续深化整治办事处需做的工作。
简介:本文针对煤矿如何发挥群监网员在安全生产中的监督作用进行了分析,并提出了建议和方法。
简介:《中共中央关于教育体制改革的决定》对人才培养提出了明确的要求:“所有这些人,都应该有理想、有道德、有文化、有纪律,热爱社会主义祖国和社会主义教育事业,具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神。”这“四有”、“两热爱”、“两种精神”,就是党和国家提出的人才培养的总规格,是对社会主义初级阶段育人的具体要求。它进一步丰富和发展了马克思主义关于人的全面发展学说的内容,给我们培养什么样的人才指明了方向。
简介:中等职业教育的年轻教师的培养对于中职学校做大、做强、做优有特殊意义,必须着力于通过观念教育、业务培训、技能训练等措施,逐步完善自我素质,达到敬业、修身的完美结合,实现科学、科研能力强、敬业精神好,综合素质高。
简介:随着我国的离退休制度走向正规化、制度化和体制改革中各行各业定编定员工作的全面开展,高等院校已有一大批老年知识分子离退休离开了工作岗位。这对于干部、教师队伍的年轻化起了促进作用,为高等院校加速培养青年教师创造了良好的条件。但是,面对高等教育事业和现代化建设中人才紧缺的现状,注意充分发挥高校离退休知识分子的“余热”,努力使他们为建设有中国特色的社会主义作出新的贡献,是目前亟待解决的问题。
简介:学生是受教育者,学生的素质取决于教师的素质,正如朱熹诗云:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”
简介:不经意自己就作了老师,而且是大学老师、教与自己差不多个头、年龄的大学生,自然不免惶惶然。对于自己的教学与处事也不免摸不着头脑,通过半年的边学习边教学,使自己从一开始的困顿中走出来,这里想谈谈我作为一名教师的教师观。
简介:本文介绍了澳大利亚TAFE学院中教师的职责和作用,聘用资格,聘用程序和培训,对我国的高职教育有一定的借鉴意义。
简介:1980年5月18日,葡萄牙亚科莫布大学毕业生纷纷向教师敬献彩带,教师在彩带上给学生签名留念。后来.葡国政府便把这一天定为该国教师节,每年举行庆祝活动。
简介:本文阐述了教师要加强自身修养以及教师怎样加强自身修养,提高教师的素质。
简介:目前,教书育人已由无意识、不自觉的阶段向有意识、自觉的阶段过渡。教书育人的主要方面有思想教育、政治教育和道德教育。思想教育主要是对学生进行辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、人生观的教育,为形成他们科学的世界观、人生观打好基础。
简介:教育是与人类社会共始终的,教师职业是人类社会中最古老的职业,人们常常用“太阳底下最光辉的事业”来形容教师这一职业的光荣、伟大。教师的作用,简单地讲.可以概括为。教书”、“育人”二方面。
简介:现代教育技术的迅猛发展,首先改变了我们的教学和学习方式,使教学突破了传统的时空观,进而从根本上改变了教师的作用,并使教师的角色发生了变化,促使我们必须对现代教师、教师素质的内涵及现代教育观念有一个准确的认识。
简介:计算机工程系成立时间不长,由于教师数量增加不多,现在全系仅有在岗教师15人,目前还是一个教研室。本教研室承担着全院本专科学生的计算机基础课和本系专业课以及研究生有关计算机课程的教学任务,虽然教师少,任务重,但在院、系领导的关怀和教研室所有老师的努力下,在兄弟系和教研室的帮助下,每年每学期都能顺利完成院下达的教学任务。
简介:要提高教师的综合素质,必须不断加强师德修养,提高业务能力,探索教学教育规律。
简介:提高讲的艺术、写的技巧,遵循教学规律,合理采用教学手段,及时反馈信息,不断改进方法是教师提高课堂教学的关键。
简介:建设一支好的师资队伍是办好学校的关键。教师的质量直接关系到教育质量的高低,因此要办好学校就应该下大力气抓好师资队伍的建设,提高教师自身的素质是师资队伍建设的核心。就拿金属工艺学课程来说吧,它是一门技术基础课,是工科院校多数专业学生的一门必修课,是由公共基础课到专业课的一门过渡课程,起着承上起下的作用。金属工艺学课又是一门机械制造方面的概论课,几乎涉及到机械制造的各个方面。从金属材料热处理基础知识到铸、锻、焊毛坯生产,到机械加工整个产品生产的工艺过程,知识面广,内容浅,因此,金属工艺学课教师应具备以下素质:
简介:本文分析探讨了教师“一专多能”的含义及对教育教学工作的意义。
简介:教师是学校的主体,加强师资队伍建设是提高学校教学质量和办学水平的关键。教师队伍中的青年教师又是教师的未来和希望,他们思维敏捷,精力充沛,是高等学校教学、科研的一支生力军。培养青年教师是下世纪高等教育迈台阶、上水平、求发展的大问题。目前高等学校面临新老交替、学科带头人和学术骨干后继无人的严重局面。据统计1994年-1996年我院将有
浅谈医疗单位办公室职能作用的发挥
发挥煤矿安全监察作用深化整治成效显著
如何发挥群监网员在安全生产中的监督作用
略论教师在育人中的地位和作用
年轻教师培养刍议
发挥高校离退休知识分子的“余热”
谈现代教师的素质
大学教师我之观
TAFE学院中的教师
世界各国的教师节
加强自身修养提高教师素质
浅谈教师与学生间的“沟通”
试论教师的职业道德意识
21世纪教师的重新定位——兼谈我校教师教育观念的转变
注重教学研究,提高教师素质
浅谈中专教师的素质提高问题
教师如何提高课堂教学质量
谈谈金工教师应具备的素质
也谈教师的“一专多能”
采取有效措施,加强青年教师培养