简介:摘要目的:比较Spot双目视力筛查仪和自动电脑验光仪在近视筛查中结果的差异、相关性和一致性。方法:横断面研究。采用分层随机方法抽取徐州某学校6~19岁的学生共500人,分别用Spot双目视力筛查仪(VS100,美国伟伦公司)和自动电脑验光仪(KR800,日本拓普康公司)进行验光检查。记录睫状肌麻痹(1%复方托吡卡胺眼药水)前后2种设备的验光数据。采用配对t检验来比较2种仪器所测得的SE值差异,用组内相关检验来比较检测结果的相关性。采用Bland-Altman一致性检验来分析比较结果的一致性。结果:最终纳入498名学生。2种设备在不同程度的近视组中所测得的SE值差异均有统计学意义(P<0.001)。Spot在近视学生中所得的SE值均较自动验光仪偏正(P<0.001)。2种验光设备在睫状肌麻痹前后的SE值均呈高度相关(均r>0.8,P<0.001)。2种设备检查SE结果差值90%的位点位于95%置信区间参考范围内,2种设备检查结果一致性良好。结论:无论是否行睫状肌麻痹,Spot在近视筛查中均有较好的可靠性。
简介:摘要:由于工业生产过程中,大型工件自动上下料系统是重要构成环节,为此在实际生产过程中,极易产生操作以及装配自动化较难等相关问题和不足,为此技术人员需要进一步提出了基于双目视觉与工业机器人等大型系统运转模式,从根本上提升工业生产综合水平。本文首先详细分析了大型工件自动上下料系统结构,并且以此作为基础条件,进一步总结出大型工件自动上下料系统操作流程。
简介: 摘 要:认知目标,能力目标 ,情感目标在语文课堂教学中的体现应从课题、思考题入手,激发感情;加强语言文字的训练,培养学生的思想道德素质;借助多媒体教学手段,发展学生个性品质和心理素质;精心设计教学过程,开发学生的智能素质等。
简介:摘要:课堂教学是师生双边参与的动态活动过程,每一个学生都是生动、独立的个体,是课堂上主动求知、主动探索的主体;而教师是这个活动过程的设计者、组织者、引导者和合作者。教师应当在认真钻研教材的基础上,制定切实可行的教学目标,设计科学合理的教学过程,课堂上随时随地根据具体情况调整教学策略。可是,很多教师在开展各个教学环节时,往往过多地关注自己预先设计好的教学思路,完成自己的教案,很少考虑学生的实际需要,真正做到“以学生为本”。我的体会是要搞好课堂教学,就应当努力做到以下几点:
简介:摘 要 教育惩戒作为学校、教师教育学生的手段性权力,其基本目标在于通过对特定学生实施有效的教育惩戒,及时纠正学生的错误言行,最终达到培养学生规则意识与责任意识的基本目标。为顺利推进教育惩戒顺利实施,有必要对基本目标的内涵以及确定原因等进行分析与探讨。
简介:摘要:随着社会实践的发展,初中教育越来越来注重锻炼学生的自我学习能力,努力培养德智体美劳全面发展,对社会有贡献的高素质人才。但在实际的教学工作中,我们发现帮助学生确立未来的成长目标,有助于加强学生的意志品质,帮助学生在未来取得更大的成就。
简介:摘要:目标检测(Object Detection)是计算机视觉领域的基本任务之一,学术界已有较长时间深入地研究历史。近些年随着深度学习技术的火热发展,目标检测算法也从基于手工特征的传统算法转向了基于深度神经网络的检测技术。本文广泛调研国内外目标检测方法,主要介绍一阶段目标检测算法——YOLO(You Only Look Once)系列的发展历程。
简介:摘要:我国建筑工程项目管理从开始起步发展到今天,从早期的粗放式管理发展到现如今的精细化管理,离不开施工过程中质量、安全、进度等目标控制方法措施的升级和优化,也正是目标管理方法的不断升级和优化,才能实现从过程中要管理,从管理中要效益,实现效益最大化,从而保证目标控制结果,实现建设目标。使用什么样的方法和控制措施,才能保证结果和目标,这正是我们需要深入探讨的问题和努力的方向。
简介:【摘 要】随着建筑市场经济日益成熟,市场竞争日益激烈,施工企业想在市场中占有一席之地,就必须进行成本管理。而目标成本管理,更是施工项目成本管理的重要手段。本文从目标成本管理的原理及实质、在项目各阶段的应用、应用中的注意事项及存在的问题等方面进行阐述,寻求项目目标成本管理的基本方法,以为企业提质增效。
简介:摘要:“目标管班法”是一种科学的管理班级的方法,它借鉴了现代管理科学的管理理论,以提高班主任管理效益为前提,通过不断激励学生达标,享受达标的喜悦,充分调动全班学生的主动性、积极性,通过确定目标和实现目标而展开一系列活动,使班级整体功能得到优化。