简介：摘要：考试文化是对考试活动的一种理性认知，其通常涉及到考试的观点、教育的制度和教育方式等诸多内容，需要借助有效的方式，体现出文化的整体功能，并通过文化学的相关理论，阐述考试文化的性质、特点和影响等。如此就可以为基础教育改革指引正确的发展方向。在“双减”背景下，应该构建出完善的考试文化，将科学合理、以人为本当做主要的价值取向，转换原有的考试观点，弱化彼此之间的竞争，改革考试标准，确保学生的学习、教育都有着较高的公平性。为此，文章主要就“双减”政策教育考试改革的导向进行分析，希望可以为相关人员提供一定的参考和帮助。

简介：摘要：在新时代的发展下，随着教育改革的不断推进，教学工作的质量正逐渐提高，一方面能满足学生的成长需要，另一方面也能提高学校的教学水平。基于当前“双减”政策落实，需要在中学教学中做好语文作业的设计工作，通过合理的作业设计既可以提高中学生对待作业的积极性，也能体现语文魅力增强学生文学素养。如何有效借助“双减”政策的引导，提高语文作业的设计效果，也成为当前很多教育工作者需要考虑的问题。为此，本文会先进行语文作业价值的概述，然后分析当前作业的布置现状，最后讨论作业设计的要点，以期望可以发挥双减政策在作业布设中的价值，促进中学生成长。

简介：伴随着适龄儿童的增加以及幼儿园的新建扩建,对高素质幼师人才需求的缺口日益扩大,幼教师资培养远远不能满足市场需求。对此,专家呼吁,应通过建立开放式的幼师资格认证体系,让更多有志之士加入到幼师行列来缓解这一难题。我校就是在这种背景下,集中力量创办了学前教育专业。为了培养高素质的应用型人才,我校进行了"双业导向"人才培养模式的探索和实践。一、"双业导向"人才培养模式的内涵根据教育部"将社会需求作为教育发展的驱

简介：摘要：聚焦双减背景，打造小学语文高效课堂旨在减轻学生负担，提升教学质量。因此，作为教学促进者，教师应深究文本，结合学生的认知能力，设计具有启发性、探究性的教学内容，促使学生能在趣味性的教学活动中掌握教学重点。同时，在重塑整体的教学结构时，教师应时刻关注学生的实际需求，制定个性化的教学方案，并借助信息技术，致力于激发学生的语文及道德情感，以实现构建语文高效课堂目标，助力学生综合素养的全面进步。

简介：摘要：双减政策的推行，彻底颠覆了传统的教育格局。这对于国家来说，是一种必然要经历的阶段；这对教师来说，是一份双重的考验。一方面，教师应了解双减政策对小学数学教学提出的要求；一方面，教师还应以双减政策为导向，真正减少学生的学业压力，为学生创设出寓教于乐、减负增效的数学教学课堂，进而有序落实双减政策，充分调动和激发学生们的积极性和主动性，使课堂气氛非常活跃。基于此，本文主要分析“双减”导向下小学数学教学对策，以供参考。

简介：[摘要]本文立足核心素养视域下“双师课堂”合作教学的探索，以音、美学科知识助力中学语文教学为例，研究“双师课堂”合作教学在初中语文教学中的策略和方法，旨在使学生在综合运用多学科知识发现问题、分析问题、解决问题的过程中，提高语言文字运用能力，提升核心素养。

简介：摘 要：近年来，在“双减”政策背景下，要求教师尊重学生个体差异个性发展，减轻学生课外作业负担，增强作业实用性，提高课堂效益。本文详细论述优化小学数学大单元作业设计策略，以此来助力相关教师教学策略，共同推动学生身心健康成长。

简介：摘要：自新课标颁布以来，“双主体”下的教学方式和学习方式随之出现了创新性的发展。但是对于在新课标要求下以及落实“立德树人”的根本任务下，新型的教师如何在教学中教好学生，学生又如何培养自主能力，学好历史便成为目前最为迫切解决的问题。因此，教师教学方式应该更加重视探究学生，学生学习方式应该自觉主动，这对实现“双主体”将起着互相推动的作用。

简介：摘要：为落实党的十九大精神，落实立德树人根本任务，促进素质教育的发展，必须开展教育测评工作。在小学教育测评中，音乐艺术测评作为一项开创性工作，对音乐核心素养下的音乐教学的推进有重要作用。双减背景下，小学音乐艺术测评方式方法也要进行一定的改进，本文针对双减之后素养导向的音乐艺术测评方法，从教学模式、测评工具、评价体系、教师四个方面展开具体探究。

简介：摘 要：近年来，在“双减”政策背景下，要求教师尊重学生个体差异个性发展，减轻学生课外作业负担，增强作业实用性，提高课堂效益。本文详细论述优化小学数学大单元作业设计策略，以此来助力相关教师教学策略，共同推动学生身心健康成长。

简介：摘要：“双减”教学政策深化执行背景下，小学语文教师应当关注学生的语言思维发展，了解学生在当前繁重语文课后作业下的学习情绪变化。然后教师结合学生的学习心理，遵循减负提质增效的作业设计原则，重点优化课后作业数量，设计丰富的语文作业形式，布置难度差异的语文作业内容，契合学生语文思维发展的能力。不仅让学生在多样化的语言作业学习活动中逐步形成良好的学习意愿，还可以帮助学生掌握扎实的语言基础知识

简介：摘要：教育是民生之基，一直受社会各方密切关注，2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。“双减”政策对教育评价，教育教学方式，师资队伍水平，学校教育质量等做出了更高的要求。学校也深入贯彻“双减”政策落地，在学生社团上做功夫，想方设法让学生“花样”发展。

简介：探讨＂双主过程导向＂教学模式在高职英语教学过程中如何得以体现以及近几年随着高职英语教学改革的深入,这种模式给学习者、教学者及教育本身带来的现实意义。

简介：摘要：“双导向”原则是教育教学在新时代职业教育环境下的主要模式之一。其一方面能够有效提升学生的就业水平；另一方面能够有效促进学生升学概率。随着我国职业教育制度的内部衔接渠道开通，职业学校应该要探索改进当下的教育方式，并在探索落实教学改革的过程中，综合分析双导向的教育模式优越性，进而形成就业发展与对口升学，帮助学生实现双向发展。

简介：摘要：国土空间规划不仅需要从技术层面做好对土地资源的有效利用，更需要从生态保护、产业布局、城乡建设等多方面入手，满足国家在大方向的发展战略和计划。碳中和和碳达峰作为当下国家最为重要的战略决策，要求各行各业都必须围绕“双碳”积极进行相关产业发展的创新和优化，作为影响国家社会发展基础的国土空间规划工作，也需要全面响应“双碳”创新国土空间规划的策略和措施，全力推动社会经济发展的低碳转型。因此，文章先对“双碳”战略与国土空间规划间的关系进行了分析，并进一步探讨了基于“双碳”战略的国土空间规划策略，以供参考。

简介：摘要：基于现代化教育改革视域下，中职学校应承担起为社会发展和国家建设输送优质人才的教学重任，鉴于此，中职学校应秉承着“就业为导向”的育人理念来开展课程教学和职业教育。如今，国内职业教育已经逐渐步入到了新时代，但是结合中职学校发展所存困境可知，依据存在就业困难、招生困难、教学困难等问题，最终导致学校无法得到长效发展。因此，有必要基于“双导向”视域下进一步推进中职学校改革发展进程，即能够在开展职业教育的基础上实现就业导向、对口升学导向并重，从而能够符合新时代教育发展需求。如何基于“双导向”视域下以基层视角提出新时代中职学校改革发展路径已经是当前教师们的重点研究课题，本文将围绕这一课题展开深入探究。

简介：需求决定论的是市场经济的产物，我个人认为在教育领域也同样适用。我所教的《计算机信息技术》课程是培养学生的动手能力。社会需要有动手能力的人才。动手能力对于学生来说，是将来走向社会安身立命的基本保障。记得去年带一个幼师班实习，其中一个实习学生，学完ppt后马上就联想到用ppc做课件来教孩子画画，她带着需求来问我，学得非常认真。第二天，她就把ppt做的教画画的课件做好了，拿来给我看，做得非常好，

简介：摘要资水江主航道水深约9m，15#、16#墩位位于主航道两侧，水深约12m。当双壁钢围堰焊接完毕后，如何使双壁钢围堰较精确的定位着床成为施工的难点。

简介：摘要：双减政策指引义务教育院校注重减轻学生作业负担及校外培训负担，使学生可在身心健康的状态下学习成长。课后服务为学生减负及教学提质提供了条件，还可减轻部分家长家庭教育压力，是家校共育举措之一，课后服务的意义随之凸显。如何在双减政策指引下做好课后服务工作成为各学科教师需解决的问题。本文通过探析双减政策导向下的小学体育课后服务活动开展方略，以期为提高小学体育教学质量提供参考。

简介：摘要：“双减”是以减轻学生的学习压力为重点，以激发学生的学习兴趣和培养学生良好学习习惯为基础，让学生感受到学习的快乐从而主动地参与到学习中。因此在教学过程中教师应重视“双减”的落实，通过科学、合理设计学习任务、突出学生的主体地位等多种方式进行教学，以此来达到减轻学生学习压力的目的，让学生更加主动地进行学习。尤其是对于小学时期的学生而言，由于小学生正处在良好学习习惯养成的关键时期，所以在这一时期的教学中贯彻落实“双减”政策可以为小学生未来的学习和发展打好基础，推动素质教育的实施。那么怎样才能在小学阶段的教学中落实“双减”政策呢？本文将对此提出几点观点和建议。