学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要针对中职学生数学基础不扎实,上课积极性不高,学习自信心不足,数学课堂时常出现启而不发,引而不进,导而不行尴尬局面,教学成效微乎其微。怎样改变这种现状?这是每一个教师所要面对和急需解决问题。本文从“互动行动心动”三个层次把课堂成为学生喜欢”感地带,提高中职数学课堂教学成效,促进中职教学发展。

  • 标签: 互动 行动 心动 课堂教学 成效
  • 简介:在新课程理念指导下,阅读教学中“满堂灌”、“满堂问”做法确实已经大大减少了。学生活动变得频繁起来,或朗读,或提问,或讨论,或表演……主体地位得到了前所未有的尊重。然而在这些可喜变化中,我们也看到有些课堂上“错位:

  • 标签: 课程理念 阅读教学 主体地位 小学 语文 小组合作学习
  • 简介:内容摘要:班级是学校里最小一个“家庭”,但它又不是一个简单“家庭”,因为它成员是来自四面八方而且思想较为复杂又可塑性很大青少年,因此管理一个班级无疑不比管理任何一个单位或部门容易。然而,要管理好一个班级首先应该让班级里各个成员都行动起来,调动他们积极性,这就要借助于形式多样班级活动。班级活动是最经常、最活跃、最具体教育实践。班级活动在班集体建设和管理中起到了至关重要作用。

  • 标签: 班级活动 身心发展 形式多样 集体荣誉 班级凝聚力
  • 简介:“来了!来了!”当熟悉“嘎吱、嘎吱”声传来时,一群人立即吆喝着迎了上去。路前方,王大娘正驾着牛车摇摇晃晃地行过来。她被大家叫喊声惊动了,熟练地停下牛车,然后不紧不慢地问:“你们有什么事吗?”

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:《文汇报》刊登复旦大学国际问题研究院教授任晓文章说,亨廷顿在1993年《外交》杂志上发表《文明冲突?》,一时掀起轩然大波。平心而论,与其说亨氏预见了世界政治发展趋势,还不如说他论调促发了相反方面的警觉和努力,反冲式地引发了不同文明之间开展对话潮流。

  • 标签: “文明的冲突” 文明对话 《文汇报》 国际问题 复旦大学 发展趋势
  • 简介:如今,多媒体技术已经走进千万所中小学校,在教学中发挥越来越重要作用。作为一名初中物理教师,对多媒体教学感触颇深——用好多媒体技术最大功效是活跃课堂氛围,激发学生学习兴趣。应用多媒体教学能让课本上图片、文字内容''起来,对于新课导入很有帮助;对于突破教学过程中学生难以理解和掌握以及传统教学方式讲解晦涩重难点,不无裨益。

  • 标签: 多媒体技术 物理现象 空中加油机 运动形式 物理知识 自动扶梯
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-05-23
  • 简介:在中国应该发展怎样文明问题上,在考虑世界历史大调整时期各种问题时,亚洲在世界文明发展上原来是后进国家

  • 标签: 亚洲亚洲 亚洲文明 文明亚洲
  • 简介:  最基本发生冲突和战争原因不是由文化引起,而是由政治和经济引起.在不少不同文化之间现在并没有因为文明(文化)不同而引起冲突."文明冲突"论并不能正确说明当前世界形势,更不是人类社会发展前景,而"文明共存"才应是人类社会出路,是人类社会必须争取目标.……

  • 标签: 冲突文明 文明共存 文明冲突
  • 简介:美国“行路文明”和“开车文明”早有耳闻。作为“开车族”我到美国一游.才真切体会到中国俗语所说“百闻不如一见”涵义。

  • 标签: 文明 美国 驾驶
  • 简介:任何事物都是运动,运动与静止虽然是对立,但它们也可以互相转化,和静是事物状态表现两个侧面,它们相比较而存在,依情况而转化,中有静,静中寓,动静结合.在2015江苏高考多项选择题中,这种思想方法表现极为突出.1中有静,从一般到特殊聚焦物体每一状态所谓中有静通俗地说就是把研究对象经历过程分为无限多个无限小部分,取出有代表性极小一部分进行分析处理,得出有代表性结论.

  • 标签: 多项选择题 静中 电场力 动静结合 匀强电场 保守场
  • 简介:摘要:热工保护误及拒原因主要为热控设备系统设计、安装、调试存在质量缺陷、 DCS系统软、硬件故障造成、信号处理卡、输出模块、设定值模块、网络通讯等故障造成或拒、继电器老化、损坏等原因造成或拒、电缆接线短路、断路、虚接;热工设备电源故障、问题造成、 DCS 电子间工作环境不满足要求而导致以及人为因素造成等情况进行了分析和总结,并提出相应措施或对策,对提高热工保护系统可靠性,保证机组安全、稳定运行具有一定参考价值。

  • 标签: 热工保护 误动 拒动 原因对策
  • 简介:<正>一在现代汉语表达中,有一种比较特殊结构形式,使用频率不算很低。就其构成及相互关系来说,可以用"+宾+重+补"来表示。""表第一个动词,"重"表第二个动词,是第一个动词重复,"宾"、"补"分别表示宾语和补语。例如:

  • 标签: 结构形式 现代汉语语法 动词 带宾语 句法功能 陈述部分
  • 简介:北极涛和南极涛是调节全球中高纬度年际气候变率主要因子。目前已有大量研究分别针对其变率、机理及其对区域气候影响,然而对北极涛和南极涛之间协同变化特征和机理仍然认识不清,限制了对南北半球气候变化相互作用理解。研究北极涛和南极涛指数之间差值与它们和来讨论二者之间反相与同相变化。结果表明,北极涛与南极涛之间反相变化主要受到北极涛异常影响,南北半球之间气候带移动及其伴随着北极涛异常可能是导致二者出现反相变化主要原因。北极涛和南极涛之间同相变化对应于两个半球中纬度高压区同相变化,这可能是两个半球哈德莱环流增强导致两个涛出现同相变化。基于树轮重建北极涛和南极涛动能较好地恢复低频变化(如年代际变率),但对重建其高频变率(如年际变率)方面的效力不足。

  • 标签: 北极涛动 南极涛动 年际变化 树轮 相位
  • 简介:摘要热工保护误及拒原因主要为热控设备系统设计、安装、调试存在质量缺陷、DCS系统软、硬件故障造成、信号处理卡、输出模块、设定值模块、网络通讯等故障造成或拒、继电器老化、损坏等原因造成或拒、电缆接线短路、断路、虚接;热工设备电源故障、问题造成、DCS电子间工作环境不满足要求而导致以及人为因素造成等情况进行了分析和总结,并提出相应措施或对策,对提高热工保护系统可靠性,保证机组安全、稳定运行具有一定参考价值。

  • 标签: 热工保护 误动 拒动 原因对策
  • 简介:小宝家来了5个同学,他想用可乐招待他们。他拿来一套茶杯,共有10只,排成一行,在左边茶杯里倒了5杯可乐。

  • 标签: “动” 可乐
  • 简介:摘要:动手能力作为小学课堂高效开展和新课程目标的重要内容,不仅有利于学高阶学习和长期发展奠定基础。在具体课堂实践中,许多学生反应课堂项目单一、没有新意,不能投入进去,这就对学科老师教学方式和教学理念提出了改进要求。所以本文提出以""促"教学方式,通过动手操作去促发学生动脑,创新课堂教学模式,激发学生学习探索欲和求知欲,在实践活动中深化学习结果,推动数学教学工作有序开展。

  • 标签: 小学数学 动手能力 策略