简介：巴克叔叔来到马达加斯加西部的时候，正赶上湿季和干季的交替期。在炎热的高温下，巴克在森林里走走停停，口干舌燥（zao）他抬头看看几棵叶子发黄的树，上面挂着些不知名的野果。

简介：小猪的舅舅又从外国给她买来稀奇玩意儿了。小猪不慌不忙，直到全班同学都走进教室，她才把宝贝拿出来。

简介：大家好，我叫诺亚，今年8嵊。我住在马达加斯加的贝立佛查村。我们国家靠近非洲大陆东南沿岸，由许多小岛组成。我们的首都是塔那那利佛，也是全国最大的城市。

简介：作者有话说：小时候我在清华和北大之间难以抉择，长大后发现是我想多了。我开始抉择是养猪，还是养鹅，到底哪一个能发家致富？所以，这一期，我不是来搞笑的，我是来还愿的。

简介：

简介：农场的生存环境非常恶劣，饲养的猪被关在肮脏拥挤的棚圈，每天吃糟糕的食物，即使病了也没人在意。Joanne偶然在一个农场里，买下了一只四周大且奄奄一息的猪仔，没想到它爱上了画画。

简介：摘要在小学音乐课堂当中，老师们在广泛探索其教育教学的策略和手段之余，歌曲教学与欣赏教学仍然感到心有余而力不足。笔者的观点为，在歌曲教学时，可通过不断的做“加法”，丰富教学形式和方法，让学生通过多层次、多途径、多形式的方法来学习音乐、感受音乐、表现音乐。“减法”，指教师不断简化教学内容，为教学内容“瘦身”，让学生提高学习效率，激发孩子的音乐兴趣，创造良好的教学环境，学有所得。

简介：本文对气盉中旧释为“某”的字从字形到辞例上进行了检讨，认为它不是“某”字，而是“求”字的一种异体，在铭文中应当读为“苟”，是一个表假设的连词。

简介：良好的沟通能消除彼此之间的隔阂,取得最大的认同;有效的沟通能高效完成任务,一起攻破难题。结合自己多年的班主任工作经历,我认为与家长沟通必须要有＂三气＂。

简介：郁达夫曾说：“一个没有英雄的民族是可悲的奴隶之邦,一个有英雄而不知尊重的民族则是不可救药的生物之群。”

简介：姚鼐是“桐城三祖”之一,诗文成就影响深远,书法造诣精深。其书法平和简净,萧疏澹宕,具有浓郁的书卷气。书卷气是其书法艺术的内质,这种内质又呈现出“妙”与“逸”的表征。姚鼐书法书卷气与其学养胸次和山水情怀有着紧密的联系。

简介：

简介：前不久,黑龙江某医院一位等待检查的男性患者突然心脏骤停,几位医生一直跪在地上轮流为患者进行心肺复苏,人们纷纷赞美＂跪地＂医者。不过有医生说,抢救病人时跪着,那是一种专业姿势,而不是舆论和公众所解读的道德姿态,因此吁请不要给医生的专业姿势加一层艳俗的道德光环。

简介：立春（2月3—5日之间）“立”是开始的意思，立春就是春天的开始。雨水（2月18日-20日之间）此时，气温回升，冰雪融化，降水增多。

简介：丁转转真的要转学了，今天是他最后一天在三年（1）班上课。刚才夏老师已经说了，今天最后一节班会课改成欢送会，让大队长和中队长们准备一下。

简介：众所周知,后缀s是名词由单数变复数的标配。一般来说,名词由单数变为复数,其基本词义不会发生改变。可是,语言现象是复杂多变的,有的可数名词在由单数变为复数,或不可数名词后面缀上S后,词义往往会发生较大变化。

简介：刘熙载在《艺概》中说“秦碑力劲,汉碑气厚”,概括了两个朝代的书法特点、审美意象,后面还有一句“一代之书,无有不肖乎一代之人与文者”,值得认真探讨。

简介：翻转课堂是以学为中心的高效学习课堂,通过搭建脚手架进行系列的语文自主探究活动。主题作文通过一定的主题致力于听说学生读写思的训练,达到培养和提升学生的综合素养的目的。而利用易加平台进行翻转,无疑使翻转课堂又多了一把利器。利用园区教育网研发的易中互动平台,进行作文讲评,可以有效地解决一直以来让语文老师们比较头痛的问题,实现教学评一体,对于主题作文的教学也起到了锦上添花的作用。

简介：

简介：炎帝黄帝、伏羲女娲，没人不知道吧。一些经典片段。诸如精卫填海、夸父追日，更是张嘴就来。但实际上，即便是碎片化严重的中国神话，其有意思之程度也远不止于此。炎帝黄帝、伏羲女娲等等这些神，在流传过程中远没那么严肃，反倒人性十足，人物形象巨鲜活，各种情绪丰富，颇有人间烟火气，有些神仙物种俨然有喜剧效果。