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  • 简介:摘要物理实验可以分为两种一种是以师生互动方式为主的演示实验,一种是以学生独立完成为主的分组实验。其中演示实验是物理实验教学中的重点,其教学质量的好坏直接影响学生对物理概念的理解。本文从创设情景,培养学生学习兴趣入手、师生互动。从而达到培养学生的观察能力、思维能力、探索精神以及良好的学习品质,变应该教育为素质教育。

  • 标签: 演示实验 创设情景 培养兴趣 师生互动
  • 简介:摘要初中阶段的学生已经在小学阶段接触到了一些科学知识,这个时期的教学既是对小学知识的延伸同时也在为高中基础知识的学习奠定。物理作为一门逻辑性较强的自然学科对于培养学生的思维能力与科学能力具有十分重要的作用,因此,本文通过初中物理教学的分析针对现阶段初中物理教学过程中存在的问题提出几点有效的建议,以供参考。

  • 标签: 新课改 初中 物理教学 思路 创新
  • 简介:我孩子今年3岁,前两天发高热、我不敢给孩子乱吃药,又听说物理降温效果好,就给孩子进行物理降温,我想咨询一下,小儿发高热时,是用药物降温好,还是用物理降温好?

  • 标签: 物理降温 药物降温 Or 降温效果 孩子 高热
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  • 简介:摘要玫瑰痤疮是一种临床常见的皮肤疾病,表现为面中部为主的红斑、毛细血管扩张、丘疹、脓疱、斑块及鼻赘。过去玫瑰痤疮以药物治疗为主,随着光学的发展,物理治疗的种类及多种物理治疗方法联合应用越来越多,治疗玫瑰痤疮采用的物理治疗方法,主要包括激光、强脉冲光疗法、光动力疗法等。

  • 标签: 玫瑰痤疮 激光 强脉冲光 光动力疗法
  • 简介:目的探讨高热患儿物理降温的方法及原理.方法对我院儿科自2003年3月~2005年4月住院高热患儿应用物理降温的方法进行总结,比较分析.结果多种物理降温方法均可以达到目标体温.结论物理降温与药物降温相比更经济,降温快,简便易行,安全易控制.

  • 标签: 患儿 高热 物理降温
  • 简介:摘 要 : 医学影像物理和技术重点解决人体成像、图像处理与图像分析以及医学图像在在临床应用或科研中的物理问题、算法和软硬件设计操作等,是医学物理学的重要分支。医学影像是人体信息的载体,可用于教学和科研、治疗和疾病诊断。治疗中的医学影像可以用于制定治疗计划、在治疗过程实施影像监督,以及通过对治疗监督是采集的数据的图像重建实现对治疗计划的验证。当前医学影像的世界前沿是功能成像,主要内容是对人的生理功能和心理功能成像。这些成像方法和技术的发展以及在医疗界中的广泛使用,必将引起医学领域研究和新的治疗方案的革命。

  • 标签: 医学影像 影响物理 成像技术
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  • 简介:【摘要】教师还需要充分认识到物理治疗方向物理因子治疗技术的重要性,结合当前学生的情况和学校的情况,构建相应的课程实践教学体系,引入更多新型的教学手段,丰富教学内容,更好的保证教学效果。因此,本文首先分析了康复治疗技术专业物理治疗方向物理因子治疗技术课程实践教学体系构建的必要性,然后探究具体的构建方法,以供参考。

  • 标签: 康复治疗技术专业 物理治疗 物理因子治疗技术 课程实践教学体系
  • 简介:摘要本文综述了雷电发生发展物理过程研究情况及雷电物理学研究的一些发展,以及通过对雷电多方面的研究,而对雷电放电特征有较系统的了解。表述了在雷电探测的技术方面,尤其是闪电定位技术及星载雷电探测和定位技术取得的一些重要进展。雷电探测技术得到了快速发展,对减少雷电灾害具有非凡意义。

  • 标签: 雷电物理 雷电探测 人工引雷 闪电定位
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  • 简介:我院2003-2006年间共收治银屑病患者186例,采用矿泉浴等综合治疗及科学护理,取得满意疗效,护理体会如下。

  • 标签: 银屑病/治疗 银屑病/护理
  • 简介:小宝宝很容易生病。其中发烧是最常见的,感冒、扁桃腺炎、胃肠炎、幼儿急疹、水痘等等,都可能造成发烧,发烧后,妈妈该怎么办?多少度算发烧?在一天之中,人体的温度是波动的,但一定是在一个正常的范围内波动。人体的正常体温是36~37℃,37~38℃是低烧,38~39℃是中烧,39℃以上是高烧,40℃以上属于超高烧。测量腋下温度是常用的方法。

  • 标签: 幼儿急疹 腋下温度 扁桃腺炎 正常体温 酒精擦浴 高热惊厥
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