简介：摘要随着信息时代的到来以及军事变革的迅速发展，部队建设越来越需要具有创新精神的新型军事人才，这对军校人才的创新培养提出了挑战。当前形势下军校人才的培养策略存在人才培养模式单一、培养思路固化等问题。只有创新人才培养模式，转换育人思路才能适应新发展、新要求。

简介：摘要习近平总书记在党的十九大报告中强调“完善职业教育、高等教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”。2017年12月国务院办公厅印发的《关于深化产教融合的若干意见》首次明确了深化产教融合的政策内涵及制度框架，提出重点之一在学校侧，实施产教融合工程，引导各类学校建立对接产业需求的人才培养模式。实行“引企入教”改革，支持企业需求融入人才培养。因此在新兴的产教融合的大方向下，站在产教融合的时代背景下，从独立学院的层面研究财会专业人才培养模式就显得尤为重要和迫切。

简介：本文结合“一带一路”战略背景，通过围绕物流仓储人才、物流信息人才、物流金融人才三个方面进行人才需求分析，进而从物流人才培养目标、培养方案、物流教师队伍打造、物流实训室建设、物流实习实训项目设置、校企合作等方面给出物流人才培养建议。

简介：　　刘铭是新分配到税务局的大学生,被安排到办公室从事秘书工作,单位的人虽知道新分配的大学生叫刘铭,却未能将人名与其对上号.可刘铭到局办公室上班才一天,大家就都知道他是新来的大学生.……

简介：摘要师要特别重视对培养学生的创造性思维能力的培养，要从培养学生思维的灵活性，求异性和独创性入手，让学生成为学习的主人，给学生提供更多的创造机会，让不同智力水平的学生的思维能力都能得到发展。

简介：<正>多年来,由于受西方资产阶级文化思潮的影响,文坛上出现“非英雄化”、“非典型化”、“非理想化”的倾向,感于此,我们重新学习和研究茅盾关于社会主义新人形象的有关论述,对于发展社会主义文学理论和创作实践,有着极其重要的现实意义.

简介：随着教育教学体制的改革，创新教育已成为数学教学的一个重点,如何培养学生创新能力,在数学教学中愈来愈显得重要。文章就初中数学如何培养学生的创新能力培养进行探析。

简介：王元化先生晚年最为忧虑的是学术文化教育中＂市场至上＂的偏向,由此倡导＂新人文精神＂。新人文精神剔除并警戒极左乌托邦,同时坚决主张知识人不能放弃理想,认为马克思主义最主要当代价值在于人文理想。鉴于上世纪的＂痛定思痛＂,新人文精神重视责任并考虑后果,反对＂光秃秃冲动＂与单向＂知性思维＂。基于＂残酷斗争无情打击＂与＂趋向极端蔑弃人道＂的历史教训,新人文精神推重＂近人情＂品格,强调公民意识应以人文素养为根基。新人文精神关注知识之败与品节之败,尤其重视学术态度与学术精神对社会风气缓慢而深层的影响。＂新人文精神＂是王元化的最后遗产。

简介：体育学科是学校教育中十分重要的一个方面。培养学生的创新素养是体育教学落实素质教育的重要课题。如何通过体育教学活动培养学生的创新素养,促进学生智力与能力的全面发展,使之成为具有创新精神和实践能力的开拓型人才,是当前体育教学改革的发展方向。

简介：摘要创新是经济社会进步与发展的核心动力，而人才是创新的核心动力源泉。在此背景下，如何培养满足社会经济发展建设需要的人才愈发重要。另一方面，我国已进入经济发展新常态，在此背景下，人才间的竞争越来越激烈。高职如何培养学生，使学生在学校切实掌握必要的专业知识和技能，能够在进入社会后快速立足并投入到我国经济发展建设当中，这是当前迫切需要解决的问题。本文在此基础上主要研究了高职院校教学改革应注重学生创新能力培养的相关内容。

简介：随着社会经济的发展，对人才的需求越来越大，在高校教育中，教学模式更是从传统的教学重视理念，转换为对综合型创新型人才的培养，传统舞蹈教学模式必然进行创新。由此本文主要基于当前的高校舞蹈教学工作开展中，如何实现舞蹈教学模式的变革，开展工作室教学模式下的舞蹈教学，提出高校工作室模式下舞蹈教学模式，从而提高高校的舞蹈专业教学整体成效，培养创新综合型舞蹈人才。

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简介：高职院校的宗旨是为社会培养出专业好、技术高的综合性高技能实践型人才。由于高职对专业技术的高要求以及某些专业的特殊性，使得学生不仅需要拥有扎实的专业知识，还应拥有较好的身体素质，但目前许多院校并不重视提升学生的身体素质这使得职高体育课程不被重视，本文就当前职高的现状结合高职对学生体能的要求，研究适合高职院校的体育课程体系。

简介：1945年6月，毛泽东在中共中央第七次代表大会闭幕词中讲了《愚公移山》这则寓言故事，意在“阐述坚定革命意志，将革命进行到底的道理”。①同时，他还大力提倡勤奋努力、踏踏实实工作的价值观。此外，在被人们称为经典“老三篇”中的另外两篇——《为人民服务》和《纪念白求恩》中，毛泽东再一次强调并颂扬了共产党员的英勇奋斗、无私奉献、不怕牺牲的崇高品质与美德。他讲道：“我们大家要学习他们毫无自私自利之心的精神……一个人能力有大有小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，

简介：摘要启迪和培养学生的创新能力是实施素质教育的主要内容和目的，本人在教学中试从如何激发学生的创新意识和开发他们的创新潜能，以及如何培养学生的创造能力等方面做了一些有益的尝试，取得了较好的教学效果。

简介：摘要本文首先从"创新"一词的起源，得出创新应具备的两大特征，并通过对另一位学者对创新与创造关系的认识，表明笔者对创新与创造关系的不同观点。然后本文通过对思维分类的梳理，揭示创新思维与诸多思维形态的关系。最后本文客观地论述了创新思维训练是产生创新的充分而非必要条件。

简介：以“青春激情、学术品位、文化意识”为标志的大学生电影节，一贯把推崇支持新生力量作为自己义不容辞的责任，2002年5月18日在北京师范大学艺术系召开的新人新作、处女作导演研讨会，再一次引起学术界的关注。第九届大学生电影节上很重要的现象之一，是参赛影片中处女作导演的影片前所未有地达到ll部之多，影片展映之后，更获得了同学们的热烈好评。

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简介：摘要随着互联网和电子商务在我国的迅猛发展，企业需要大量从事电子商务的专业人员，然而时至今日，电子商务专业的毕业生并没有像当初人们所期望的那样成为企业的最爱和社会的宠儿。揪其根本原因在于重理论轻实践导致学生普遍缺乏动手能力。本文针对这一现象提出运用实践教学培训高职电子商务专业人才。