简介:在综合实践活动课程实施过程中,学生会出现种种难以预测的情况,如用预定方法难以取得有价值的资料、课题研究方向偏离、课题难以深入研究、小组成员合作不愉快、出现新的研究课题等等.教师如何跟踪学生的研究进程,把握时机,进行科学有效的指导,是很多一线教师困惑的问题.如果能够有效地利用课堂时间,展开阶段性交流指导,适时、适度的为学生指点迷津,从而发现问题,再对学生进行跟踪指导,就能够很好的解决这个问题.这也是课程实施常态化的有效途径,当然也是我们一线的综合实践活动课程指导教师一直在探索的问题.在本文中,就我经历的综合实践活动阶段交流指导活动,谈谈我的认识及做法,旨在抛砖引玉,以便与更多的同仁进行切磋交流.
简介:改革开放以来,祁县广播电视在事业建设、新闻宣传方面都取得了丰富的经验和成果。面对广播电视飞速发展和日趋激烈的荧屏竞争,局领导通过不断改革创新、开拓进取,使我县的广播电视事业有了一个突破性的发展。一、事业建设突飞猛进,奠定事业的基石。祁县广播电视事业,起步于六十年代,发展于八十年代,到九十年代有了较快的发展。1989年投资50万元建起卫星地面接收站电视差转台,转播中央电视台一套节目,覆盖率达90%以上;1990年投资30余万元,建起微波站,转播晋中电视台节目;1991年到1992年投资104万元普及农村广播网,实现了全县广播"两化"。1993年投资20万元建起祁县电视台;1994年投资50万元建
简介:摘要作文备考,不是猜题,不是套题,而是在老师的指导下,对自己写作各方面能力进行系统性的训练和提升。在初三下半学期的作文复习中,老师们常常引导同学们从拟题、审题等方面逐一进行训练,以提高同学们的写作能力。我们除了跟随老师的进度进行复习外,还得挤出些许空闲时间,进行有针对性的、更为灵活、自主的备战。