简介：摘要近几年，为了跟上时代的步伐，响应上级关于“开足开齐课程”的号召，我省农村小学的英语课程可谓“一夜花开”。各种各样的教研、学习、示范课和公开课竞赛更是如火如荼地开展。在百般热闹，各种成绩的背后，一系列直接和间接的问题也接踵而来。作为长期在农村最基层执教的一线教师，我认为自己有责任，有义务把问题呈现在大众面前；与大家分享，共同探讨，希望能起到抛砖引玉的作用。

简介：摘要： 新形势下，在“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的战略指导思想的引导下，不少乡镇农村小学也开始秉承科学发展观的主要思想，开设了英语课程。但是由于农村的经济条件限制，与城市的教育还存在一定的差距。想要从本质上提高农村地区小学英语的教育水平，那么就需要分析当前农村英语教学的现状，揭示农村小学英语教学的过程中存在的共性问题。根据具体情况提出相应的解决措施与办法。

简介：摘要随着现代技术的发展，多媒体辅助教学蓬勃兴起，促进了外语教学的更新，它给传统的英语教学注入了新的活力，农村孩子接受同城里孩子一样的优质教育资源已不是梦想，远程教育资源让农村小学英语迎来了自己的春天。

简介：

简介：摘要:小学开设英语是新世纪社会发展的需要，是知识经济时代为了更好的发展与国际发展接轨的必然要求。小学英语教学有其独特性，是以激发学生的学习兴趣为前提的，通过听、说、读、唱、玩、演等方式，着重于发展学生的学习主动性、积极性与学习智力，使之获得语言知识技能，形成初级语感、语音、语调，培养其简单英语语言交际的能力。要取得小学英语教学的成功，就应当把握好其特点，遵循其原则。

简介：摘要：英语是小学教学中的重要学科之一，也是学生学习生涯中不可忽视的内容。但是，在当前农村小学英语教学中，还存在一些问题影响正常教学，导致教学无法始终无法达到理想的效果。基于此，本文将针对农村小学英语教学存在的问题与对策展开分析，希望能够为教师教学提供帮助。

简介：农村小学英语教育经过多年发展,依然面临很多问题.面对师资力量不足、教学设备简陋、教学方法单一、学科地位不高、学习观念落后等困境,采取改善办学条件、减轻教育经济成本、改变教育观念等对策,期许能推动农村小学英语教育走出困境.

简介：

简介：摘要：英语作为一门国际通用语言，随着我国经济的发展，面向全球化的过程中，在与国际交流中，英语起到了至关重要的作用。对于城镇小学的学生来说，由于教育资源较为优势，在英语学习中有一定的优势，但是从农村小学来说，英语的教学仍然有所欠缺。本文主要探讨在农村小学中，如何更顺应时代发展展开英语教学。

简介：摘要：小学英语教学是启蒙和入门阶段的教学，也是实施素质教育的重要课程之一。占中国人口大多数的农村地区的小学英语教学更是未来我国基础教育阶段不可或缺的重要组成部分。为了适应新课程标准的要求，顺利提高农村小学英语教育的有效性，需要教师、家长、学校以及教育管理部门等各方面的共同努力。

简介：摘要：英语作为一门国际性的语言，受到了社会各界的广泛重视，已成为当前基础教育的重要组成部分，然而在一些经济欠发达的农村地区的小学英语教学现状是很不客观的。由于家庭、学校、社会等多方面的原因，使得小学英语教学质量受到了严重的制约，因此，改变农村小学英语教学现状已经成为广大教师们急需思考与解决的一个问题。

简介：摘要：农村小学英语教育对当今世界的意义是不言而喻的。但是，我国广大农村地区受经济条件、地理位置和文化背景的诸多限制，英语教育教学受到极大限制，尤其是课程设置、教学方法、师资力量等方面存在的缺陷，严重阻碍着学生英语水平提高。基于此，本文通过分析农村小学英语教育困境，探究应用教育教学新路径。

简介：摘要：义务教育背景下的新课改引起了教师教学观念的改变，在各地的小学教育实践中，教师都基于新课改的要求提升自己的专业素养以紧跟教育的潮流，而对于农村小学来说，新课改与农村小学英语的融合教学是农村小学英语教育实践的追求与目标，本文的阐述以笔者所处学校的教学现状为背景，深入分析当前农村小学英语教育的困境，就如何有效地开展农村小学英语课堂建设提出几点经验性的教学策略，以期为农村小学英语教育提供参考方向。

简介：摘要：分析农村小学英语教育落后的原因，探讨针对性的教育教学策略，进行小学英语教学效果的整体优化，才能促进小学生学习能力的发展与认知水平的提升。英语教师认真负责，充分考虑小学生的实际学情，提供着优质的教学服务，以精彩纷呈的教学过程，吸引着学生注意，满足其认知需求，形成和谐的师生互动关系，顺势揭开农村小学英语教育的崭新篇章，具有非常重要的现实意义。本文特意从几个方面出发，展开了相关性的探讨分析。

简介：摘要：小学英语教育作为重要的教学内容，其对学生的发展而言具有重要的意义。对于农村地区的小学英语教育来说，语音教学尤为重要。由于农村地区的教育资源相对匮乏，学生在英语学习中面临诸多困难，因此语音教学成为他们掌握英语发音和语调的关键。本文就从农村小学英语教学中的相关问题出发，进而结合语音教学的相关问题展开分析和探讨，以供大家交流和参考。

简介：摘要：家庭教育是教育工作的重要组成，农村家庭教育滞后问题严重影响我国教育体系发展。通过优化家庭教育的外部环境、增强学生家长素质、提升英语教师对学生家长的指导策略，完善农村家庭教育体系。家庭教育是帮助小学生养成良好学习习惯的重要手段，能提高学生的英语学习水平，同时也对小学英语课堂教学效率的提升有着重要帮助。家庭教育是小学教育工作的主要场所，能够有效组织学生开展知识学习，强化学生的学习能力。在小学英语教学工作中，英语教师需要采用正确的教学举措，为小学生营造良好的英语学习环境，实现小学生良好学习习惯及学习观念的形成和发展。

简介：

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简介：摘要语言是人类社会最重要的交际工具之一，掌握一门外语，在全球化的今天已经成为世界各国公民必备的一项基本技能。随着《新版英语课程标准》的颁布，教改在实践中得到了深化和落实。怎么让小学生更好地学习？学者们对小学英语教育的研究成果数不胜数，无论是理论研究还是实践研究仍有可深入挖掘的空间。

简介：摘要：在素质教育的要求下,中小学英语教学需要展现出学生的能动性,转变在以往教学中枯燥的灌输方式,为中小学生提供多元化探究和思考空间,加强教师和学生之间的交流,对学生在英语学习中出现的不足进行全面的分析,结合农村中小学生在英语学习中的实际情况,展开具有个性化的教学方式,进而提升中小学生的英语学科素养。