简介:摘要:21世纪的大学英语教学面对新的机遇和挑战,究竟应如何抓人才培养规格,人才培养模式应如何确定,其课程设置、教学策略应如何改革,这一系列理由都亟待我们深思和处理,并将提到大学英语教学的重要议程。
简介:摘要:在当下的英语教育教学活动中,英语教学分为小学、初中、高中及大学这四个阶段,并且各阶段都是分为几年完成。学生在各阶段经历的教学活动中所接受的教育类型和教育内容既有相同之处,也有不同之处。在四个阶段中,从初中到高中的英语教育教学阶段最为重要,可以说是学生英语学习的奠定阶段。现以初中英语教育到高中英语教育的进阶为分析点展开论述。