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  • 简介:摘要:党的十九大提出“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,加快培养和选拔高技能人才,推动我国高技能人才队伍建设”。这是全面提升劳动者就业创业能力,适应经济高质量发展,培育经济发展新动能,推进制造强国建设的迫切需要。近几年,从国家到集团公司等各个层面,针对高技能人才队伍建设,持续组织开展各类职业技能培训,加快高素质技能人才培养步伐,激发企业的创新创造能力,提升市场竞争力。

  • 标签: 六环教学 流程 培训 质量
  • 简介:课堂教学是学校工作的核心。一所学校课堂教学的好坏,直接决定着学校教育质量的高低。近年来,学校坚持“以人为本,科学发展,素质全面,特色创新”的办学理念,以“”课堂教学模式为载体,强调以学生发展为本,遵循教育教学规律,尊重客观实际和学生个体差异,经历选择课堂模式、提炼课堂模式、创新课堂模式三个阶段,强化提升教师专业素养,建立健全课改机制,不断推进课堂教学改革,切实有效提高了教育教学质量。

  • 标签: 课堂教学模式 学校工作 教育质量 学生发展 以人为本 科学发展
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  • 简介:“四五教学法”采用自主学习,先学后教的方式,打破传的课堂教学模式;采取小组合作学习形式,发挥小组群体活动的互动互助功能,培养学生的参与合作意识,让学生真正成为教学的主体

  • 标签: 四练五段六环节 教学模式 自主学习
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  • 简介:这是一组非常有趣的填数游戏。1.这是由个圆环相扣组成的图形。图中有九个小圆圈,要求你把数字1~9分别填入圆圈,使每~个圆环上的三个数之和都得15。

  • 标签: 中等教育 智力游戏 课外阅读 学生
  • 简介:在课堂教学中,采用"出示目标、个体探究、合作探究、交流探究、检测反馈、评议回味"教学模式,能突出学生主体地位,培养学生自主、合作和创新能力。我们在初中语文教学中应用此模式,取得了较好的效果。

  • 标签: 初中语文 六环节教学法 步骤
  • 简介:摘要:略读课文教学是语文阅读教学的重要组成部分,而小学语文略读课文教学在义务教育初等阶段语文教育中有着更为重要的地位。了解略读课文、运用正确的略读课文教学方法来指导教学,有很重要的现实意义。本文拟从“课标和新形势下对略读课文的定义及要求”、“现阶段小学教师略读课文教学状况”、“关于小学语文略读课文教学的一些策略”等几个方面进行研究,旨在能进一步认识略读课文,更好地进行略读课文教学

  • 标签: 小学语文 略读教学 教学策略
  • 简介:摘要在初中化学教学中,概念教学尤为重要。本文从把握关键字词、正反列举、概念变式、重点剖析等方面阐述了活化化学概念、创新课堂教学、探究教学模式等方面进行了尝试。

  • 标签: 概念探究尝试
  • 简介:"节"课堂教学强化学生的主体地位和自主作用;坚持先学后教以学定教,教、学统一;以自主、合作、探究学习理念为指导;以全体性、全面性、发展性为原则;促进教学质量全面提升,促进学生全面、持续、和谐发展。

  • 标签: “六环节” 课堂教学 地理教学
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