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简介：当代大学生因受社会、学校、家庭及自身多方面因素影响,会时常表现出孤独或焦虑等情绪.本文通过分析高职院校大学生心理健康存在的问题,再结合本校学生特点,浅析高职院校应如何开展心理健康教育工作.以期我校建立健全学生心理健康教育机制,搭建完善的教育和咨询服务体系,推动心理健康教育与思想政治教育、校园文化建设相结合,促进校园和谐.

简介：本文阐述了陕西岚河水电开发有限责任公司创新思想教育工作,促进企业健康发展的做法及经验。体现在三方面,即：结合实际,建立科学的运行机制;以人为本,积极营造工作生活氛围;打造企业文化新亮点,提升员工队伍素质。

简介：摘要本文分析了职业学校中专生所面临的心理冲突、心理健康教育标准和内容。为了促进其心理健康，班主任应采取切实有效的措施，从各方面对中专生的心理进行引导和教育。塑造中专生美好的心灵，培养中专生良好的行为习惯，让中专生走向社会大课堂，为其以后的人生道路奠定坚实的心理基础。

简介：摘要近年来健康教育的开展受到了广大患者及家属的普遍欢迎，并取得了一定的成效。但是，由于种种原因，这项高工作还停留在较低的层次上。为推动这项工作向更高层次发展，笔者认为有5个方面值得广大医护工作者注意。一是要正确认识健康和卫生宣传的区别和联系，不可使健康教育仅仅停留在卫生知识宣传的层次上。二是要正确认识健康教育对国民的素质、医院发展、护士素质的提高和护理专业发展的积极意义，克服医院在事业发展决策方面的片面认识和短期行为。三是要正确把握近期和远期健康教育侧重点，当前要重点抓好院内健康教育，待条件成熟时积极向社区推进。四是要长远发展的观点去对待健康教育工作，从资金、人员、和基本用品等方面为健康教育的发展准备充分的条件。五是要建立科学的健康教育效果评价体系，从宏观效果评价和微观效果评价的对比中总结经验教训，及时调整健康教育工作的指导思想和实施方案。

简介：教师工作的压力致使教师心理出现障碍,为了适应教育这一职业,适应社会的发展,教师要对社会、工作、自我、教育对象有一个全方位的认知和研究,及时发现自身存在的心理问题,进行适时咨询、辅导、调整甚至治疗。本文分析了教师常见的心理问题及其形成原因,提出应重视教师心理保健,促进教师适应职业发展。

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简介：随着生活节奏加快,学习、工作压力增大,人们的心理问题呈明显上升趋势[1]。宁波市江东区地处宁波城市向东发展的前沿,是宁波市重点建设的核心城区,2012年,江东区成为宁波市建立健全社会心理健康促进机制试点区。为引导江东区公众了解心理知识,预防心理疾病,提高心理素质,江东区疾病预防控制中心中心在区委区政府、区卫生局等各级单位的领导和工作支持下,制定了《江东区公众心理健康教育工作实施方案》,

简介：社区教育实效是指社区教育实施者以促进社区居民的发展与社区发展为目标,运用教育、文化、科技等资源,面向社区全体居民开展各类社区教育活动,并使其富有实际效果。由于人们对社区教育的认识模糊,政府对社区教育不够重视,社区教育办学机构力量薄弱,以及社区教育内容的针对性不够强,目前我国社区教育管理体制尚不健全,经费来源紧缺,资源与师资配置欠缺,社区居民的参与积极性低。应强化终身学习理念,加速社区教育的立法,扩大筹资渠道,整合各类教育资源,以提高社区教育工作实效。

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简介：大学心理健康教育对于每-个大学生的健康成长有着重要意义,近年来大学心理健康教育工作的重要性日益凸显,如何做好大学生心理健康教育工作是大学辅导员值得深思和不断探索的问题.

简介：摘要现今的小孩子，一方面思想活跃、思维敏捷、接受新事物快，另一方面则心理脆弱、承受力很差，稍遇挫折就会意志消沉、一蹶不振。甚至有的小孩子，家长稍微不满足自己的愿望就寻死寻活，教师批评几句就不爱上学，就跳楼、出走。因此，在幼儿教育工作中对小孩子进行挫折教育显得十分重要和必要。

简介：社区建设是城区工作的永恒主题,社区教育是社区建设的一个重要组成部分,作为一条主线贯穿始终。在开展社区教育工作中,我们把民意作为导向,以繁荣社区文化为主线,以社区市民学校为平台,努力吸引驻街单位和居民的广泛参与,深入扎实地推进社区教育工作。在原有基础上,按照上级要求,按照区委、区政府的总体要求,增强忧患意识,发挥地域优势,突出特色工作,建设学习型社区。

简介：摘要院巩固和完善高校思想政治教育，首要步骤和关键程序之一便是要科学规划、合理制定高校思想政治教育在不同阶段的目标、层次以及内容。目标层次性的高校思想政治教育着眼现今高校思想政治教育中尤其是思想政治教育目标的设立、实施过程、达成后果中所存有的缺陷与误区分析，并以此为基点进行原因分析，为思想政治教育目标的层次区分寻求对策。

简介：我校是一所九年制学校，在黔西南州普安县楼下镇泥堡村。学生来源于泥堡、水箐、堵嘎、坡脚等几个村寨和外地到我们这里的煤矿、金矿上做工的随迁子女；每年学生人数均在800人以上，高的时候在1100人以上。这样一所较为大型的学校，要确保安全工作顺利开展，说来容易做起难啊。特别是近年来，学生们的父母忙于挣钱，当地父母有的外出打工，学生们成了留守儿童，跟在留守老人爷爷、奶奶、外公、外婆身边，或是被托付给叔叔、伯伯等亲人。这些学生时常悄悄去上网玩游戏，夜不归家，三个一群两个一伙地在街头巷尾闲逛，或抽烟喝酒，这给远在他乡打工的父母带来了不少焦虑和担忧。

简介：摘要在教育工作中，师爱有着独一无二不可替代的作用，它是一切教育行为的出发点，是教育教学活动的助推器，可以这样理解师爱对于教育工作的作用和意义，即师爱是教育工作者的感情与责任的升华；师爱是无私和奉献的结晶；师爱是理性和公正的阐释；师爱是学生学业进步的催化剂。教师利用师爱对于学生的关怀和帮助，对学生的成长具有举足轻重的意义。