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  • 简介:想起这个题目,缘于多年前的一件事:领导交办一件具体事务。事办结了,汇报后领导对效果并不满意。他在分析具体原因后告诉我,做事情、不能停留于“做”,也不能满足于“做了”,更要追求于“做好”。这番话,在脑海烙下了深刻的印象。

  • 标签: “做” 领导 做事
  • 简介:在下图各词中分别添加一个字母,使它们变为16个不同的单词。

  • 标签: 想想做做
  • 简介:每天清晨或傍晚,选择一处空气清新之地,主动做“咳嗽”运动,是保持肺部干净,防止血液变脏的妙招之一。做法是:先深吸一口气,吸气时缓缓抬起双臂,然后用力咳嗽。迅速垂下双臂,迫使气流从口、鼻喷出,将侵入呼吸道的污染物以痰液的形式咳出。如此反复做10次,每次咳嗽的间歇做几次正常呼吸,以防过度换气。

  • 标签: 运动 污染物 呼吸 用力
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  • 简介:随着素质教育的深入和新课标的推广,提高同学们的动手能力显得尤为重要,为此我刊特邀东北师范大学物理系杨述武先生为同学们出了几道小实验题目,希望有兴趣的同.学能够结合所学的物理知识亲自动手做一做,同时也欢迎同学们能将你的实验过程生理成文,寄回本刊。凡在规定时间内(以邮戳为准)将文章寄至本刊的前50名作者,我刊将赠《物理实验》(中学部分)当期杂志一册,并选取优秀文章予以发表,注:本活动只限学生作者参与;收稿的截止日期为2004年5月20日。

  • 标签: 中等教育 物理教育 素质教育 动手能力 自制望远镜 加速度测量
  • 简介:习语是文化的结晶,生动形象、言简意赅。了解和掌握英语中的习语,不仅能提高我们的语言运用能力,而且能增加自身的文化内涵。遇到习语时,不能望文生义,否则就有可能会闹出笑话。请你看看下面的习语:

  • 标签: 英语 习语 中学 专项练习 参考答案
  • 简介:整式的除法是整式运算中较为重要的内容.中考中。对于这部分知识的考查,除了一些常见的基础题外,近年还出现了不少创新题型.为了开拓同学们的视野,提高同学们分析问题、解决问题的能力,现介绍几种创新题如下.供同学们学习时参考.

  • 标签: 整式除法 创新题型 整式运算 基础题 同学 中考
  • 简介:训练部位:腹肌预备姿势身体平躺,双手交叉于胸前,两腿弯曲成90度,脚掌平置于地面。动作藉由腹部力量,使肩膀、上背及下背等部位逐次卷上,直到身体抬高45度左右,对抗地心引力,撑住半秒,然后依次缓慢降回地面。反复做12~15次。可依个人身体状态加减次数。

  • 标签: 预备姿势 运动 注意事项 动作 身体状态 部位
  • 简介:据国外医学家研究,人类大脑分为两个部分:左脑与右脑。只要设法开发右脑,就可以提高儿童的“智商”,使他们变得更加聪明,而且可以激活老人的大脑功能,从而可以防止老年痴呆症:这里向大家介绍一套在欧美、日本等国流行的健脑聪明操,动作虽简单,效果却明显。

  • 标签: 健脑操 站式 坐式 卧式
  • 简介:小辉端正地坐在教室里,眼睛定定地盯着黑板.神情很专注.看起来是在认真地听课,其实不然.他走神了.思绪像脱缰的骏马自由驰骋:一会儿想想家里的事.一会儿想想与某个同学的感情或矛盾.一会儿想象自己如何神奇地提高成绩,高考时一鸣惊人……想到开心处,小辉美滋滋地笑了。

  • 标签: 白日梦 矛盾 思绪
  • 简介:近两年来,“用工荒”已经成为社会各界关注的热门话题,“用工荒”现象不仅预示着劳动力市场进入转折阶段,同时,在“用工荒”和通胀的双重压力下,也使得中国劳动力成本随之上涨,给当前企业尤其是中小企业带来了很大的用工成本挑战。

  • 标签: 用工成本 加减法 “用工荒” 劳动力成本 中小企业 市场进入
  • 简介:摘要游戏式情境教学法着重在具体的情境中将传授知识技能和游戏融为一体,寓教于乐,它是笔者所在学校计算机教研组近年推行的一种行之有效的新型教学模式。本文结合中职计算机基础课教学的现状及“促进有效学习”课堂变革需求,探索该教学法在计算机基础教学中的具体应用,力求突出学生的主体地位,使学生“玩中做,做中乐,乐中学”,并探讨了此教学法的使用应注意的问题。

  • 标签: 游戏式情境教学法 中职计算机 基础课教学
  • 简介:有些句子中似乎含有定语从句,但仔细一分析,里面包含的又不是定语从句。遇到这类句子时,应特别小心,尤其在遇到这类考题时,更应该慎重对待。现在就试做下列十组句子,看看你能否做对。

  • 标签: 句子 定语从句 有定 考题
  • 简介:<正>赤脚运动的好处炎热的夏天里,光着小脚丫玩耍,是许多宝宝的"嗜好"。可有些父母却不让,理由很多:不卫生,怕宝宝踩到尖锐的东西,怕宝宝因受凉而生病……其实,夏天到了,宝宝小脚丫生活的环境潮湿、闷热,还时常带点汗臭味。让小脚丫挣脱鞋子的束

  • 标签: 足反射区 肌群 塑料环 把花 皮肤毛细血管 床上训练
  • 简介:舌头操如果你想增加食欲的话,不妨做一下主司味觉的舌头操。首先,要进行卷舌头的运动。把舌头向里面卷,使舌头能够到达喉咙的部分。其次,把舌尖卷起,使舌头与嘴巴里的每一个部分都能接触。做完舌头运动后,嘴巴里面将会有唾液,这时候,把唾液一点点地吞下去。最后,把舌头伸到外边,尽量伸长,使舌头几乎能够舐到鼻子或下颚。舌头运动虽然不太雅观,但是,能够收到良好的效果。

  • 标签: 器官 舌头操 运动后 嘴巴 唾液
  • 简介:孩子上学后,不少爸爸妈妈总想着这样一个问题,“怎样才能让孩子学习好?”

  • 标签: 学习潜能 培养 家务 孩子