简介：第一,坚持老婆的绝对领导。家里老婆永远是第一位,孩子第二位,小狗第三位,我第四位。第二,认真执行"四子"原则:对老婆像孙子,对岳母像孝子,吃饭像蚊子,干活像驴子。第三,爱护老婆,做文明先生,做到打不还手,骂不还口,笑脸迎送冷面孔。第四,坚持工资奖金全部上缴制度。不涂改工资条,不在衣柜里藏钱。不过,每月可以申请领取500元零花钱,括弧,日元。

简介：婚姻除了带给夫妻无尽的幸福之外,也增加了两人的体重.西华盛顿大学的社会学家杰伊·特克曼对全国青年纵向研究的数据进行了详细检查.这一数据涵盖20多年来超过3000名非裔美国人的数据信息.结果表明相比已婚人士及同居人士,单身者会更瘦,而单身者则包含未婚者及离异人士.无论种族,婚后的男女体重都会增加,其中增长速度最高的是黑人女性,接下来是白人女性、黑人男性及白人男性.单身及已婚人士存在体重差异存在下面几个原因.比如,已婚男女可能不会过度关心自己的体重问题,因为彼此已经不用再积极寻找各自的另一半.此外已婚人士在饮食方面有了规律性的伴侣,可能会导致其食量加大.

简介：中国人用筷子很是讲究。在不同场合要用不同颜色的筷子,如喜事用红筷子,而丧事要用白筷子,表示对死者的尊敬。一双筷子要同一色,如果用杂色筷,预示家庭不和。筷子在古人的婚姻生活中,也扮演着重要角色。过去女孩子出嫁时,嫁妆中总少不了筷子。这种风俗,一般认为出现于宋代,当时男女双方家长议定孩子的婚事后，女方父母一般都送盛水的坛子一对，内放活金鱼四尾，并附上筷子两双。

简介：从生产厂商到经销商、从经销商到零售商，最后从零售商到消费者，这一传统的商品销售模式日渐受到电商模式的冲击。这就使得厂商之间的合作关系不再是简单意义上的“牵手”，而是要求更具现实意义相濡以沫的“结婚”。以此来更巩固和维系这种亲密的合作共赢关系，从而迎难而上顺势而为。

简介：学霸、健康、阳光、质朴……如果你的男友顶着这些光环,又有份好工作,你会不会将他奉为＂男神＂？在29岁的小倩眼里,她的男友就是这样的＂男神＂。可＂男神＂虽好,却也有着高冷范儿,和她的关系总是忽冷忽热。小倩和男友阿君是通过亲友介绍认识的,只是小倩是普通高校毕业,在柳州工作;阿军虽然家在柳州，本人则毕业于名校，在南宁一区直单位工作。两人虽非一见钟情，但在交往中逐渐建立了恋爱关系。

简介：在作文分值占据语文试题“半壁江山”的严峻现实面前,作文教学却一直收效不明显。这也一直是语文老师的难题,若要探究这其中的原因,也许最主要的是老师事倍功半的作文评改。如何使老师乐于指导,学生乐于修改作文,是急需解决的问题,也是提高作文水平的必经之路。通过实践与总结,我探索出了一些提高学生修改作文的兴趣的方法,这些方法用在教学上,效果较为明显,也符合教师教学的规律,学生也较为喜欢。当然,有些方法可能还不是很成熟,有待于进一步的改进与完善,相信只要我们不断地去探索、尝试、改进,一定会让学生爱上修改作文,提高作文水平的。

简介：农垦红兴隆管理局曙光农场小学党员教师宁金玲到了适婚年龄.前不久,她在单位分发瓜子与糖果,同事们以为她是通知并邀请大家参加她的婚礼,没想到,却被告知她已经完婚,分发喜糖只是与大家分享喜悦,得到大家的祝福,而不必送礼金参加婚礼.她的低调作风得到了同事们的赞赏。

简介：作文修改是让作文从初稿到完稿逐步升格完善的过程，高中生学习修改作文，能够让他们的一点点对照高考作文评分标准，将自己的作文获得提升，超越自己。基于明辨作文质量的优劣，在兴趣导航下循序渐进掌握修改方法，构建完整的修改作文的程序步骤等几个点，结合教学实践予以论述。

简介：

简介：最近,有个学者在微博上发帖称：我国离婚率连年攀升,很多夫妻熬不过＂七年之痒＂,建议结婚证设置7年的＂有效期＂。该建议立即引发网友热议,成为微博热门话题。在人们的观念里,男婚女嫁常常与＂天长地久＂＂百年好合＂等美好祝福相提并论,爱情与婚姻的庄重圣洁之意不言而喻。可如今,竟有人提出所谓为结婚证设置＂有效期＂的奇葩建议,

简介：

简介：'自能'修改是初中生炼就华美篇章的必备法宝,国内外诸多的教育学家以其多年的探索实践诠释着'文章不厌百回改'的真谛。教师可以从主题审视、材料完善、细节展示和字斟句酌等角度,培养学生自能修改能力。

简介：季节交替的神经似乎有些紊乱和焦躁。天空晦涩滞重，像团撕扯不开的乱发，亦如同中年女人日渐模糊和暗淡的脸。何小青第三次接到同一个陌生手机号码打来的电话时，晦暗的心情突然遭受强电流冲击一般，异常刺目地亮了一下，先前如乱发纠结一团的思绪便基本梳理清晰了。这是一个挤满喷嚏的上午。在何小青看来，它更像一个疲惫不堪的黄昏。空气中的浮尘异常亢奋，浓重的土腥味稠密交织着让人愤懑的燥乱。

简介：互评式作文课堂的改革，不仅提高了教师的工作效率，也增强了学生的自主参与积极性，增加了作文课堂的知识容量，提高了作文课堂效率，这样的课堂模式，使学生明白了怎样写作文，作文才会得高分，让学生知道问题所在，去解决这个问题，从而改变自己写作中不好的习惯，渐渐培养自己在作文上的自信心和兴趣，从而爱上作文，爱上写作文。

简介：1921年中国共产党成立至十八大,党章共经历18次修改。党章的修改见证着马克思主义中国化的发展历史,更体现了中国共产党与时俱进的理论品质。本文从思想建设、民主政治建设和社会主义总体布局三个方面在不同时期党章中的体现,阐述了党为适应不同时期,面对新形势、新任务,提出的新要求,并指导我党带领全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗,体现了我党与时俱进的理论品格。

简介：文章三分写,七分改,很显然,修改是文章出彩的重要环节。习作教学中的改指的是学生自己的学习行为。学生面对自己的习作,如何发现其中存在的问题,又该怎样修改呢？这就需要教师在讲评课中让学生得到启发,学会方法。一、在草稿的批阅中生成目标无论是习作指导课,还是讲评课,每一堂课都该有自己的教学目标。

简介：刑法修改回应民意是民主立法、科学立法的要求,也是确保刑法有效实施的前提。但是过度回应民意不仅会导致情绪性立法、应急性立法的出现,还会导致刑法范围的过度化,违背刑法的谦抑性,破坏刑法的稳定性和体系性。因此,刑法修改在回应民意时应当保持合理限度,把握好二者的关系,实现立法与民意的良好互动。

简介：目前,小学生作文水平不高的问题普遍存在,许多老师强调让学生多写多练,这当然是一个重要方法。但是,在学生学习负担过重的情况下,多写多练势必占用大量的时间,很难做到。因此,修改作文就显得非常有必要,但是有的教师让学生修改,却没有具体的指导,当然收不到应有的效果。实践中,我们尝试一种指导学生修改作文的方法,既可节约时间,又能够提高作文水平,收到了很好的效果。一、提出具体修改建议传统教学中,老师批阅作文时,常常帮助学生修改,

简介：今存清稿本《聊斋志异》是在初稿本《聊斋志异》的基础上随抄随改修订而来的，这意味着清稿本中除了他人代抄部分保留了一些初稿本的文字，其他内容与初稿本存在巨大差异。关于清稿本《乔女》篇篇后跋语的批点者，袁世硕推测是王洪谋，笔者认为值得商榷。此批点者对《聊斋志异》原文有较多涂改，对其涂改的文字应该认真区别辨认。

简介：作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现,是日常生活和工作必需的语文能力,也是一个人语文素养高低的重要标志.小学生好的作文也离不开反复修改,人们常说“好的文章是改出来的.”修改作文是小学生良好的写作习惯之一,如何培养小学生修改作文的能力呢？