简介：摘要研究进行了菌根真菌（Cenococcumgeophilum）对毛榛（CorylusmandshuricaMaxim.）根系的接种试验，通过共培养，初步确定二者的共生对毛榛幼苗具有明显促生作用，各项指标均优于对照，尤其是根系和总生物量差异显著。

简介：筛选并鉴定了贵州烟区烟草根际促生菌（PGPR）菌株。测定PGPR产激素能力、定殖能力以及对烟草苗期促生作用，以具备多项促生能力为筛选标准，确定目标PGPR，再通过16SrDNA、平板对峙以及PCR技术对目标PGPR进行属鉴定、抗病能力测定。通过筛选获得的7株目标PGPR均能产生脱落酸、细胞分裂素、赤霉素和生长素。烟苗盆栽试验表明7株PGPR均具有促生效果，其中LX．7处理的烟苗鲜重和根系活力最大；大田移栽30d后，LX-7根际定殖数量可维持10^7cfu／g根，显著高于其它菌株；抑菌试验证实LX．4、LX-5和LX．7具有广谱抗菌作用。综合考量，LX-4、LX．5和LX-7具有显著的促生效果，经16SrDNA鉴定分别为枯草芽孢杆菌、地衣芽孢杆菌和解淀粉芽孢杆菌。

简介：摘要目的探讨欣普贝生在促宫颈成熟足月引产中的临床运用效果。方法于2014年6月到2016年6月间，在我院选择足月引产产妇作为作为研究对象，将产妇随机分为常规组（n=34）和欣普贝生组（n=34），给予常规组产妇使用催产素促宫颈成熟并引产，给予欣普贝生组产妇使用欣普贝生促宫颈成熟并引产，统计对比两组产妇的用药效果。结果欣普贝生组产妇宫颈Bishop评分增加程度及临产时间与常规组相比明显较短；欣普贝生组产妇引产成功率与常规组相比明显较高，P＜0.05。结论欣普贝生在促宫颈成熟足月引产中的临床运用效果显著，可在临床推广运用。

简介：摘要转化后进生工作是班主任工作的一项重要任务，是提高整体教学质量和实施素质教育的关键。了解后进生成因，采用多种方法培养学生的自信心是转化后进生的法宝，能促使他们健康成长。

简介：今年以来,内江市东兴区通过开展＂三项活动＂促进流动党员作用发挥。开展＂组织找党员、党员找组织＂活动。在开展组织关系排查工作中,采取黑板报、专栏、公开党员＂找家＂热线等形式进行广泛宣传,同时抽调专门力量,走家串户进行调查,保证每个流动党员都能找到组织,

简介：摘要目的研究CaMKⅡ激酶在KIF5B-RET阳性肺癌细胞中的作用。方法通过生长曲线、westernblot、抑制剂实验等探索KIF5B-RET蛋白与CaMKⅡ激酶的相互作用。结果CaMKII激酶在KIF5B-RET阳性细胞中存在持续活化，下调CaMKII活性明显抑制阳性细胞增殖能力。结论CaMKII激酶是KIF5B-RET基因促增殖过程中的关键调控点。

简介：摘要技能竞赛对日常教学有一定的引领作用,日常教学为技能竞赛提供保障。坚持二者相互渗透，和谐发展，以技能竞赛的要求来推动教学改革，并在日常教学中坚持有效改革，取得好的教学效果，才能为技能竞赛输送更好的人才，全面提升中职学生人才培养的质量。

简介：摘要在以培养应用型人才为目标的高职院校,本着以人为本的教育理念,对现行的“重结果,轻过程”的单一教学评价模式进行改革势在必行。因此,在高职英语教学中引入方式多样、形式多元的形成性评价，构建新型的符合高职英语教学特点、关注学生能力发展需求、有效提高英语教学质量的多元评价模式必然成为高职英语教学改革的大势所趋。

简介：摘要目的探讨分析促甲状腺激素抑制疗法在分化型甲状腺癌治疗的应用价值。方法选取我院38例分化型甲状腺癌患者，随机分为两组，每组19例，对照组患者行甲状腺素替代治疗，观察组患者行促甲状腺激素抑制疗法，观察和对比两组结果。结果两组患者3年内和5年内复发情况对比不存在明显差异(P＞0.05)，不具有统计学意义，但观察组患者的复发例数少于对照组；观察组和对照组8年内复发情况对比存在显著差异，具有统计学意义。结论促甲状腺激素抑制疗法在分化型甲状腺癌治疗的应用效果较好，术后分化型甲状腺癌复发率较低，具有较高的临床应用价值。

简介：情感是人们对需要是否得到满足而产生的比较复杂而又稳定的态度体验。随着儿童年龄的增长和心理活动发展，情感教育逐步占了主导作用，有着无法替代的作用。在日常的教学活动中，教师可以从情感入手分别从教学内容设计、教学组织安排、激励机制以及教师自身方面来发挥情感教育对提高孩子综合运用语言的能力，从而使英语教学离目标越来越近。

简介：摘要技能竞赛对日常教学有一定的引领作用,日常教学为技能竞赛提供保障。坚持二者相互渗透，和谐发展，以技能竞赛的要求来推动教学改革，并在日常教学中坚持有效改革，取得好的教学效果，才能为技能竞赛输送更好的人才，全面提升中职学生人才培养的质量。

简介：情境教学法在中外的教育领域已经被广泛使用。聋校在语文学科上使用情境教学法具有极大的实际意义，具有直观易懂性和双向互动性，对于听障儿童的思维发展有着很大的帮助。本文主要通过在课堂上运用各种教学手段和方法来创设良好的教学情境，激发聋生的学习兴趣，来帮助聋生主动地投入到学习过程中。

简介：摘要目的探讨和分析缩宫素和欣普贝生分别应用于足月单胎妊娠引产促宫颈成熟的临床效果。方法选取82例足月单胎妊娠分娩孕妇作为观察对象，将其分为参照组（41例）和研究组（41例），分别使用缩宫素和欣普贝生促宫颈成熟，将两组的宫颈成熟度和分娩结局进行对比。结果参照组的总有效率为78.05%，明显低于研究组的95.12%，且P＜0.05，差异存在统计学意义。参照组产妇的总产程和分娩时间均长于研究组，且产后出血量明显多于研究组，P值均＜0.05，两组间差异较为显著，存在统计学意义。结论采用欣普贝生引产，产妇的宫颈成熟度高，分娩时间短，产程短，产后出血量少，临床效果比缩宫素显著，值得推广及运用。

简介：

简介：文章以桂林师专学生和图书馆为例,对高校大专生阅读现状和高校图书馆现状进行分析,找出存在的问题和不足.阐明高校图书馆在大专生阅读中的重要作用,并针对现状,找出方法和对策,以期充分发挥高校图书馆在大专生阅读中的积极作用.

简介：摘要目的研究黄氏生肌散的抗炎镇痛作用。方法通过小鼠耳廓二甲苯致肿、冰醋酸致小鼠腹腔毛细血管通透性增高实验观察该制剂的抗炎作用；通过冰醋酸所致ICR小鼠扭体反应实验观察该制剂的镇痛作用。结果抗炎作用，各组对二甲苯致小鼠耳肿胀的影响黄氏生肌散组、锡类散组肿胀度均低于空白对照组，差异有统计学意义（P<0.05），其中，黄氏生肌散肿胀度明显低于空白对照组（P<0.01），黄氏生肌散组、锡类散组比较，差异无统计学意义（P>0.05）；各组对醋酸所致小鼠腹腔毛细血管通透性增高的影响黄氏生肌散组、锡类散组OD值均低于空白对照组，差异有统计学意义（P<0.01）；黄氏生肌散组、锡类散组比较，黄氏生肌散组OD值低于锡类散组，差异有统计学意义（P<0.05）。镇痛作用，对冰醋酸所致ICR小鼠扭体反应的影响黄氏生肌散组、锡类散组扭体次数均低于空白对照组，差异有统计学意义（P<0.01）。黄氏生肌散组、锡类散组比较，差异无统计学意义（P>0.05）。结论黄氏生肌散具有显著的抗炎、镇痛作用，对该药的进一步研发及临床推广提供了科学依据。

简介：十九大报告中提到确保到二○二○年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。近年来，乳山市严格贯彻落实上级关于抓党建促脱贫攻坚工作的各项政策，以党建工作引领扶贫各项重点工作开展，取得了明显成效，但剩下的都是难啃的“硬骨头”，加强农村基层党组织建设，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员干部先锋模范作用，为打赢脱贫攻坚战提供坚强组织保证已经刻不容缓。

简介：摘要目的对比分析临床上孕妇引产过程中，欣普贝生和cook宫颈球囊的促宫颈成熟效果。方法本次研究中，采取回顾性分析的方法，选取2015年8月至2016年4月，在我院产科收取的晚孕引产的患者180例为研究对象。并且将这180例患者随机平均分为实验组和对照组，每个组别患者为90人，对实验组患者采用欣普贝生促宫颈成熟，对对照组患者使用cook宫颈球囊促宫颈成熟，通过比较两组患者的促宫颈成熟效果，分析两种措施在晚孕引产促宫颈成熟的利弊。结果使用欣普贝生促宫颈成熟的实验组患者的效果明显优于使用cook宫颈球囊促宫颈成熟的对照组患者，实验组患者的用药至宫颈成熟的时间和总产程明显短于对照组患者，实验组中引产失败率明显低于对照组，实验组患者中，新生儿窒息数与对照组患者无明显差异。结论欣普贝生和cook宫颈球囊在晚孕引产促宫颈成熟比较中，欣普贝生的促宫颈成熟效果明显优于cook宫颈球囊，欣普贝生值得临床上的大力推广和应用。

简介：当今时代，是一个品牌争雄、品牌制胜的时代，我们无时无刻不被品牌包围着。同样，品牌化是渔业现代化的标志。“水产品牌意识”的崛起，也象征着水产业向前迈进了一大步。一直以来，品牌建设是广东水产经济的短板。不过，近年来广东水产品牌开始逐渐得到重视。在2016年12月，广东珠海的“白蕉海鲈”等5个地方品牌还获得2016年中国最具影响力水产品区域公用品牌。

简介：如何使高三生物课堂复习效益最大化，有效复习是一条重要途径。为了使高三复习更有效，需要教师大量的研究，其中对最近几年高考试题的深入、全面的研究，可以切实提高高三生物课堂的复习效率。