简介：宗教界开展“教风年”主题创建活动，必将在宗教界中掀起树立新形象，倡导新风尚的新高潮。对伊斯兰教界而言，在“教风年”活动中我们当然不甘落后，新的要求、高的标准就是我们前进的动力。作为穆斯林和伊斯兰教的教职人员，我们坚信要从强素质树形象，展现伊斯兰教的崭新教风做起，就会在这场活动中创出佳绩，也会不断地完善自我。下面简谈自己的认识体会，愿与各位朵斯提共勉。

简介：信仰有着比简单的教理、教规、教条更多的内容。信德道理只为人类表明教会所信仰的内涵；确立明确的世界观、人生观和价值观；指明生活的方向和人生的终极目标。然而，借着人性生活活出信德道理意在追求的精神价值才是信仰的全部意义所在。信仰的精神和价值需要通过信仰生活来表达或实现：祈祷生活、礼仪（特别是圣事）生活、伦理道德生活。

简介：高校教风、学风建设是高等学校基本建设的重要内容,是贯穿管理者、教师和学生的精神纽带,教风学风的好坏直接关系到学校的进步发展和社会人才的培养。本文阐述高校教风学风的内涵及其关系,指出当前高校教风学风存在的问题,并提出相应的对策措施。

简介：摘要:在全社会普遍关注素质教育的背景下，接受良好教育是人们谋求更好生存与发展的重要途径。如何检验教学效果的好坏，往往通过考试来甄别。考风关系到公平和正义，关系到对教与学两个方面的正确评价，也关系到对一所学校教学管理水平的客观评价。

简介：

简介：伊斯兰教的教风问题兹事体大，关系到伊斯兰教的本色不变，关系到伊斯兰教的发展，关系到伊斯兰教的社会形象，关系到伊斯兰教界积极作用的有效发挥。从历史上来看，伊斯兰教的兴亡盛衰，固然有着各种复杂因素，但与教风好坏有着密切关系。当前大理市伊斯兰教教风建设总体是好的，但随着社会以及伊斯兰教自身发生深刻变化，

简介：文章阐述了西部高校教风学风建设应突出民族大团结,奋发图强,以实现中华民族伟大复兴为特色,并提出了若干加强教风学风建设的对策措施.

简介：继2013年在全国宗教界开展了以“教风”为主题的和谐寺观教堂创建活动以来，在各地政府宗教事务部门的领导安排下，通过各地伊协、清真寺、阿訇、穆斯林的积极参与努力，伊斯兰教界对教风建设重要性、必要性的认识得到明显提高，教风方面存在的一些突出问题得到重点解决，改进教风的制度建设得到有效加强，“教风年”创建活动取得了阶段性重要成果。2014年1月，国家宗教局发出《关于2014年继续以“教风”为主题开展和谐寺观教堂创建活动的通知》，要求宗教界继续以“教风”为主题，开展和谐寺观教堂创建活动。

简介：摘要本文通过对学校教风问题的调查，重点分析存在教风问题的原因，同时提出加强改进学校教风问题的建议，以期能为学校搞好教风建设乃至学风建设、校风建设提供借鉴。

简介：2013年12月12日，省委高校工委、省教育厅召开高校校风、教风、学风建设调研座谈会，了解各高校工作进展情况，分析存在的问题、表现和原因，听取各高校针对校风、教风、学风建设的工作打算及意见、建议。

简介：净风五子是摩尼教诸神中的五位次级神灵。然而，他们却在摩尼教的基本教义和宇宙观中扮演着重要的角色。本文比定了光辉护持者、光荣大王、光明阿达马斯、荣耀之王、支撑者阿特拉斯这五位神灵的名号，并辨析了他们的职能，纠正了若干错误的认识，有助於人们更深刻地了解古代的“夷教”摩尼教。

简介：

简介：重庆市五所高校的教风和学风情况调查显示：重庆高校的教风评价较好，学风评价“一般”，教风调查各项评价的均值普遍高于学风；重庆高校教风评价与学风评价存在显著性正相关；重庆高校教风、学风评价普遍低于全国平均水平且差异显著；不同的评价主体对重庆高校教风评价差异不显著，对学风的评价存在较大差异。

简介：摘要医药健康产业是当前我国产业中新兴产业和朝阳产业之一，具有广阔的发展前景，而高等药学教育培养的人才主要输送到医药健康产业，药学类人才的培养质量关系到药学院校的社会影响，乃至医药健康产业的发展，因此，要根据药学院校的特点，不断加强教学教风、学风建设，优化育人环境，提升药学类人才的培养质量。

简介：摘要：国有企业党校是国有企业党建制度的一个组成部分，也是国有企业加强理论武器、加强理想信念、加强党建、投资优质企业领导人才培养战略的重要地位当前，中国特色社会主义进入了新时代，面对中华民族伟大复兴的总体战略和本世纪前所未有的变革，中国共产党开创了建设全面现代化社会主义国家的新征程。为了贯彻核心精神，跟上时代步伐，必须大力加强国有企业党校建设，深入探讨提高教育质量的切实途径，为企业发展提供智力支持和人才支持。

简介：

简介：当前的大学教风建设存在着不少弊端：敬业精神淡薄，拜金主义抬头；自我修养下降，学术腐败抬头；为人师表成为空话等。在大学教风建设中教师是最关键的，应通过提高教师的内在素质和人格魄力促进教风建设。同时，要通过建立科学有效的教风评价体系，大力弘扬爱岗敬业精神等有力措施，形成良好的大学教风。

简介：教师是立校之本,师德是教育之魂,提高教学质量,关键是教师。教风建设是提高教学质量的一个关键环节。通过分析总结当前高校教风现状,提出了坚持教学中心地位、加强师德建设、强化师资队伍建设、完善管理制度、建立长效机制、树立典型六个方面的加强教风建设建议。

简介：教风和学风的优劣体现了一个学校的精神面貌，反映了一个学校的整体水平，同时，也影响着学生学习的积极性。本文从以下三方面进行了探讨，以期能探寻出一些能较好加强教风、学风建设的好方法：加强教风、学风建设的必要性，成人高等教育教风、学风现状，加强教风、学风建设应采取的必要措施。

简介：高校教风建设是高校各方面建设的根本,是提高教育教学质量和人才培养质量的重要保障。本文阐述了加强高校教风建设的重要意义,指出了高校教风中存在的问题以及解决这些问题的途径和措施。