简介:
简介:本人主要阐述了小学语文教学优化方法与几点措施,希望能为广大同仁提供参考和借鉴。
简介:摘要如何优化现代护患关系已成为医院管理者亟待研究解决的一个重要课题。文章从现代护患关系的特点及变化趋势入手,分析了现代护患关系的影响因素及原因,提出了力争杜绝护患纠纷、重视对患者的接待、注重护患交谈的技巧与语言艺术、提高业务水平和护理工作质量、强化服务意识、深化医院改革与完善制度建设、加快卫生立法与规范护患行为等优化护患关系的基本思路。
简介:摘要通过对现代园林设计影响因素及优化措施展开深入探究,分析人文环境与自然风景和谐发展的基本要素,切实推进现代园林走向可持续发展道路。
简介:摘要
简介:摘要目的探讨上消化道大出血的诊疗方案及临床效果。方法对我院2008—2011年135例上消化道大出血病例诊治临床分析。结果本组病例确诊率为98.52%,一次性止血成功率88.89%,肝硬化食道胃底静脉曲张破裂出血内镜治疗成功率(本组76.92%)较其它因素出血治疗成功率(本组93.46%)明显降低,差异具有显著性(p<0.01)。结论急诊内镜检查及治疗虽为上消化道大出血的首选治疗方案,但内镜止血治疗的失败也不能忽视临床药物及其它治疗措施,只有综合治疗方法均无效时,才可考虑手术治疗。
简介:一、明确目标。坚持以便民、利民为工作出发点、以群众满意为宗旨,以“途径最佳、程序最简、时间最短、服务最优”为目标,自我加压,体现“小单位大服务”的工作特色。
简介:从ASP.NET网站的项目编译方式、站点发布方式、回传方式、声明站点的默认页面以及永久跳转等五个方面进行了研究和探讨,并针对这五个方面提出了提高ASP.NET网站性能的解决方案,从而简便快捷的实现了ASP.NET网站的高性能优化。
简介:摘要园林景观设计是园林规划的关键环节,主要通过文字、图像、图形等有机的组合在一起,准确、清晰的表达出种植设计的要求。园林绿化工程施工图对于施工、预算、监理及验收有着重要依据作用,是设计者将自己对园林绿化的理念真实的表达在图纸上的反应。本文主要根据多年园林景观设计的经验,对在设计施工图中存在的一些问题进行分析,根据存在的问题提出一些优化的措施。
简介:目的根据老年糖尿病患者不同的心理特征,创新优化健康教育措施,使患者充分认识糖尿病并掌握自我管理能力,积极配合治疗,减少并发症的发生。方法对我院糖尿病专科门诊98例老年糖尿病患者进行观察分析,创新优化健康教育措施。结果98例老年糖尿病患者的心理状态和生活质量明显改善,对糖尿病的相关知识掌握程度和糖尿病控制目标达标率提高,无新的并发症出现。结论创新优化老年糖尿病患者健康教育措施,效果好,意义大,值得推广。
简介:此刻我在首都机场,等待飞往东莞颁发由(家饰)杂志评出的2012十大配饰设计师奖项,刚刚“抱歉”地听到广播里的“抱歉”通知,航班再次延误。那就利用等待的时间,来继续我的思考和卷首。
简介:优化纳税服务就是要准确理解纳税服务的深刻内涵,充分认识纳税服务的客观要求,克服纳税服务中“三种观念”,优质高效做好纳税服务工作。
简介:摘要优化小学数学应用题教学可以更好的发展学生的逻辑思维能力,培养学生良好的思维品质。为达此目的,就要创设生活化情景、培养学生分析题目结构的能力、指导学生灵活运用各种解题策略。
简介:摘要《新课程标准》指出数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,为他们提供观察和操作的机会。强化了数学教学的生活性、实用性,体现“数学源于生活、寓于生活、用于生活”的思想。
简介:摘要《中华人民共和国义务教育法》规定"义务教育必须贯彻国家的教育方针,努力提高教育质量,使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础"。这给当前义务教育指明了总体培养目标和主要任务,为完成这一目标和任务,传统的教育观念和教学方式方法必须革故鼎新方能不断适应眼下教育形势的客观发展,更新教育观念和变革教学方法,进一步深化教育教学改革。而中学物理学科实施素质教育,是深化物理教学改革的重点课题。
简介:现行的数学教材知识系统结构严密,内容选编精练,具有很强的典型性。我们应创造性地使用教材,把生活中的数学展现在课堂中。
浅析普通公路养护管理特点及优化措施
浅析小学语文教学优化方法与措施
浅谈现代护患关系特点及其优化措施
现代园林设计的影响因素及优化措施
建筑施工技术管理优化措施的探讨
手术室病理标本管理的流程优化措施
磐安县房管处五项措施优化服务
关于构建高性能ASP.NET网站的优化措施研究
手术室病理标本管理的流程优化措施谭雯芳
试析园林景观设计施工图存在的问题与优化措施
创新优化健康教育措施对老年糖尿病患者的积极影响
优化复习教学
生活被优化
优化纳税服务
优化小学数学教学
师生互动,优化教学
联系生活优化教学
探析方法优化教学
革故鼎新优化教学
活用教材 优化教学