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  • 简介:针对作战仿真系统的可信性问题,提出了将装备试验和作战仿真建模相结合的思想。以战术导弹作战仿真建模为例,具体分析了战术导弹及其导引头装备试验项目设计与试验数据应用,设计了模型结构,基于装备试验数据修正了模型参数,基于Agent的建模思想构建了复杂电磁环境下的战术导弹行为模型。应用结果表明:模型仿真运行结果与半实物仿真试验结果具有较好的一致性,可直接服务于战术级仿真推演应用。此外,模型构建思想及方法也可为靶场开展装备作战试验和平行试验研究提供新思路。

  • 标签: 战术导弹 装备试验 作战仿真 AGENT
  • 简介:膨胀石墨是一种优良的毫米波干扰材料,其干扰毫米波机理与箔条等传统干扰材料不同。为了研究膨胀石墨干扰毫米波机理,设计了膨胀石墨、箔条干扰面板,在CST中建模运算,得出膨胀石墨、箔条的毫米波散射截面,通过试验测得膨胀石墨、箔条的毫米波实际散射截面。分析比较仿真试验结果可知,仿真结果与试验结果一致,膨胀石墨对毫米波的散射截面远小于箔条,从侧面证明了膨胀石墨对毫米波干扰以吸收为主。

  • 标签: 膨胀石墨 毫米波 衰减 散射截面
  • 简介:将视景仿真技术应用于靶场试验过程中的态势标绘、参试设备部署及弹道轨迹实时显示,对于试验的可视化具有重要意义.针对靶场试验指控显示需求,研究了实时数据处理技术,提出一种横向比较的快速融合算法,极大地减少了运算量.根据系统模型和当前测量信息,采用卡尔曼滤波预测落点坐标,提高了落点预报精度.分析了装备模型层级关系,研究了复杂武器装备模型机构动作控制方法.采用EVGlobeSDK组件构建了三维模拟显示平台.

  • 标签: 计算机仿真 视景仿真 靶场试验 地理信息 三维显示
  • 简介:仿真月相观测器”(如图1)增加了月球运行模型和“地球人”观测功能,弥补了学校现有实验仪器配备的空白.是学生小组模拟实验的辅助教具。它由模板、观测桶、黑白球三部分组成。教具组成部分模板外圈为月球公转的轨道,轨道上标有月球在公转中不同时间的8个位置点,每个位置点中心粘有高强性磁片,用来阍定吸住“月球”,方便学生观测(如图2)。

  • 标签: 观测器 月相 仿真 组成部分 运行模型 模拟实验
  • 简介:所谓仿真演练,就是采用高度仿真的试题,完全按高考的程序进行实战演练。为什么要进行仿真演练?通过这样的演练,我们可以熟悉有关程序,提高心理素质。如果将每一次仿真演练视作真实的高考,那么,到真正高考时,也就像平时的仿真演练一样平常。通过这样的演练,我们可以找到自己的短板,发现自己的薄弱环节。考生可仔细分析原因,明确问题所在,及时调整复习策略,找到解决问题的方法。

  • 标签: 仿真演练 应试能力 解题过程 数学仿真 复习策略 心理素质
  • 简介:CSMA/CD协议作为以太网重要的MAC层接入控制协议,在工业控制网络中仍得到广泛应用.针对学生在理解网络协议的工作原理时感觉较难的问题,对CSMA/CD及二进制指数回退算法进行建模和分析,并通过MATALB对CSMA/CD协议进行仿真.通过Markov模型分析了二进制指数回退算法的性能,得出了CSMA/CD的理论吞吐量,在MATLAB环境下,对用户节点数、物理层数据速率对信道利用率的影响进行了仿真仿真结果表明,由于帧间间隙的存在及网络回环时间的约束,用户节点数越多、物理层速率越高,信道利用率越低.

  • 标签: MAC协议 CSMA/CD 二进制指数回退算法 仿真 MATLAB
  • 简介:3月20日.吉林长春供电公司20多名调度人员通过配电网自动化故障处理仿真及培训系统接受了培训。该系统是国电南瑞科技股份有限公司配电分公司和长春供电公司共同承担的科技项目。项目在国内首次才立了针对配电网的基础应用与故障处理仿真培训系统.为配电网稳定运行提供有力支撑。

  • 标签: 配电网自动化 仿真系统 故障处理 国电南瑞科技股份有限公司 应用 仿真培训系统
  • 简介:摘要风力发电是目前最有发展前景的新能源之一,风力发电的快速发展造成风电专业人员的严重缺乏,这就要求风电专业学生在毕业时就要具备一定的专业实践能力。将仿真软件引入到课堂教学中,能使学生将仿真训练和实践操作结合起来,在毕业以后能很快适应岗位,获得风电企业的认可。

  • 标签: 风力发电仿真软件实践操作
  • 简介:仿真是指利用软件对专业数学模型进行计算的技术,通过模仿生产装置真实的工艺流程和操作条件,建设专门的实验室或系统,在与现场相同的设备、技术、环境下,严格按照真实的情景来研究、模拟和训练如何优化工艺控制、操作和处理运行实际巾遇到的技术问题和故障。

  • 标签: 仿真系统 上海石化 应用 操作条件 数学模型 工艺流程
  • 简介:很多奥迷表示“长大了想当科学家”,可是,科学家到底都做些什么?要成为科学家应该具备怎样的能力、需要做哪些准备、上大学要选什么专业?这些你真的了解吗?你知道吗?世界上还有比如“野生动物摄影师”“远古动物绘画师”“海洋研究员”“建筑摄影师”“博物馆设计师”等等行行色色、五花八门的有趣职业!从事这些职业的人们都什么样呢?

  • 标签: 设计师 机器人 仿真 野生动物 科学家 摄影师
  • 简介:目的:探讨在龋病学实验课中联合运用Simodont虚拟仿真系统和KaVo仿真头模的教学效果。方法在中山大学光华口腔医学院口腔临床医学专业2009级五年制本科生的龋病学实验课中联合应用Simodont系统和KaVo仿真头模。教学步骤如下:(1)将学生随机分入两组,每组28人;(2)学生完成龋病临床知识考核表;(3)指导学生学习龋病临床技能考核表和Simodont操作手册;(4)第一组学生使用Simodont系统培训,第二组学生使用KaVo仿真头模培训,制备改良型Ⅱ类和V类龋洞洞型,进行评分;(5)两组学生互换培训系统,再次制备改良型Ⅱ类和V类龋洞洞型,并评分;(6)学生填写教学问卷;(7)收集数据、统计学分析。结果两组学生龋病临床知识的考核成绩差异无统计学意义(P〉0.05)。学生经过Simodont系统和KaVo仿真头模联合培训后,制备改良型Ⅱ类和V类龋洞洞型的评分比较仅使用单一培训系统的学生更高(P〈0.05)。问卷结果表明,学生高度认同“Simodont系统安全性好,节约培训时间,可反复练习。Simodont系统与KaVo仿真头模联合应用能获得更理想的教学效果”。结论在龋病学实验课中联合应用Simodont系统和KaVo仿真头模可较单一培训系统更好地提升学生龋洞制备的考核成绩,是一种值得推广的教学模式。

  • 标签: Simodont系统 KaVo仿真头模 龋病学 实验教学 教学效果
  • 简介:以静电除尘器作为被控对象,在交流调压电路和IGBT全桥逆变电路的基础上,对静电除尘器电源系统单相和三相电源模型进行了对比。利用MATLAB软件中的Simulink工具箱对单相和三相电源进行了仿真,通过对仿真结果的分析,可以得出三相高频电源的输出电压更加稳定、可靠,对电网的影响很小,并且能很好地提高除尘效率。

  • 标签: 静电除尘 电源 逆变 MATLAB仿真
  • 简介:目前,随着我国大中型城市交通需求逐步饱和,交通拥堵、环境污染等交通及其衍生问题已经成为制约我国城市发展的重要瓶颈之一。在此背景下,多个城市先后推出了BRT、公交专用道、公交优先等引导政策。但是,我国对公交信号优先系统的研究还没有形成一个体系,未能充分发挥公交优先的实际应用效果。本文综合分析了影响城市公共交通系统运行的多种因素,提出一种新型智能城市公交信号优先控制策略该策略利用强化学习算法的试错——改进机制,根据不同交通环境下信号控制策略实施后反馈的结果,优化路口的公交信号优先控制策略,从而显著提高公交车运行效率,

  • 标签: 交通信号控制 公交信号优先 智能体 强化学习
  • 简介:采用LNG罐式集装箱相对于大型LNG运输船来说具有很大的机动性。本文研究了LNG的罐箱的泄漏燃烧特性,利用Fluent软件模拟仿真了LNG罐箱在单个和堆积的条件下泄漏后发生燃烧的情况。

  • 标签: LNG罐箱 泄漏 燃烧 Fluent软件 模拟仿真
  • 简介:针对地铁运营网络化需求,对换乘车站设施设备进行分析,结合社会力模型,利用AnyLogic软件对突发事件人员疏散进行建模仿真,计算高峰状态下,行人疏散所需时间,查找各疏散通道仿真时间,并进行二次优化,寻求人员疏散最短时间,进一步提高地铁运营企业突发事件应对的可控力。

  • 标签: 地铁车站 行人疏散 仿真
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  • 简介:为了实现针对高速移动载体平台稳定的相控阵天线对卫星系统的自动跟踪。对二雏相控阵天线自跟踪系统方案设计进行了说明,考虑到载体平台提供的引导信息与卫星真实方向之间存在一定偏差,使得系统不能直接进入自跟踪过程,需要首先根据引导信息对卫星信号进行搜索捕获,给出搜索过程的波位排列和能量检测理论以判断接收到信号是否是有效信号,捕获中采用单脉冲和差波束比幅测角和α-β滤波作为捕获过程跟踪滤波方案,并通过仿真分析了信噪比、波束指向误差对捕获过程收敛性能的影响。整个算法简易稳定,可以运用到高速移动平台的自跟踪系统,保证自跟踪的准确性。

  • 标签: 相控阵 角度跟踪 搜索/捕获 能量检测 和差波束比幅测角
  • 简介:针对航炮空靶训练中,训练空域较难确定的问题,建立了弹丸外弹道模型,采用粒子群寻优算法求取弹丸最大水平射出距离,并采用Simulink和M文件混合编程求解,最终获得满意结果.该分析方法和结果为空靶训练空域半径的确定提供了一定的理论依据和参考.

  • 标签: 航炮 外弹道 空域半径 粒子群优化算法(PSO)
  • 简介:摘要本文从实训和理论两个方面对于仿真教学在电工课程当中的应用进行了论述,在电工的教学过程当中,通过将虚拟仿真引入到电工的实践以及理论教学当中,较好地突破了教学中的难点,激发学生学习兴趣,把难以理解、抽象的教学内容变得更加得形象和生动,动态地显示实验结果和现象,提高了学生的创新思维和自主学习能力,有效地提高了电工课堂的成效。

  • 标签: 仿真教学电工课程教学方法