学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:本文主要是结合GSM/TD-SCDMA/WLAN/TD-LTE4网建设发展策略,重点基于对WLAN/TD-SCDMA的分析,探讨如何合理有序推进WLAN/TD-SCDMA网络维,合理分担GSM网数据流量,逐步实现多种无线接入技术的共存,相互补充、相互融合,协同服务。

  • 标签: TD-SCDMA WLAN 数据流量
  • 简介:摘要教学评价是课堂教学重要的激励与调解手段,它的目的不仅是为了考察学生达到教学目标的程度,也是有效反映教学情况的必要手段。数学课堂评价在日常的教学工作中发挥着重要的作用,本文主要研究分析了现在数学课堂评价存在的问题,在此基础上对课堂评价方法进行了积极探讨,以供参考。

  • 标签: 课堂评价教学方法评价
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要新课标指出要重视作文的修改和评价,要引导学生通过自改和互改,取长补短,促进相互了解和合作,共同提高写作水平。故此,作文教学的评改方法显得尤为重要。通过长期的作文教学实践,我总结出了作文教学的《写法》,他的内容包括(1)自主修改发现法。(2)同学互改符号法。(3)班内交流引领法。(4)教师评价激励法,建立写作档案袋,激发学生写作的兴趣。

  • 标签: 自主修改 同学互改 班内交流 激励评价
  • 简介:"读写结合"是指读与写在课堂内紧密结合,在体会读的同时酝酿写,在写的同时加深读的体会。这是一种能把学生的生理、心理发展,与课程进度协调一致的教学尝试。主要从以下四方面展开论述:读后感训练(整体品读),换角色写作训练(揣摩感情),扩写训练(意境赏析),变换体裁改写课文(拓展创新)。通过科学系统的读写结合训练,实现以读写,读,从而提高学生的语文素养,特别是写作能力。

  • 标签: 课堂模式 读写结合 感悟鉴赏
  • 简介:摘要我国普通高等教育的重点是培养综合型人才,注重培养

  • 标签:
  • 简介:摘要由于受传统教学的影响,数学概念教学存在很多误区。概念教学要走出误区,教师就要转变观念,创造性地设置情境引入概念,提高高中生学习数学概念的兴趣、培养学生的问题意识和提高学生的概括能力、促进学生学习方式的转变。

  • 标签: 数学概念教学 情景创设 途径
  • 简介:2012年初,陕西师范大学和日本东京艺术大学的师生连续在西安人民剧院和北京国家大剧院联袂上演了世界经典歌剧《唐璜》,以此纪念中日邦交正常化40周年。这部由陕西师范大学与日本东京艺术大学合作公演的歌剧《唐璜》以其精彩诙谐、典雅质朴、浓郁的古典乐风取得了成功。这也是陕西师范大学继2007年在西安人民剧院公演歌剧《卡门》,2009年在西安人民剧院公演歌剧《阿依达》后第三次联袂饰演世界经典歌剧,开创了陕西师范大学音乐学院建院以来培养人才模式的全新局面。尽管在此过程中还有些地方、有些问题有待完善,但它带来的积极因素是不可否认的。对直接参与的老师、学生在专业成长方面所带来的益处是有目共睹的。

  • 标签: 陕西师范大学 国家大剧院 中日邦交正常化 经典歌剧 《唐璜》 日本东京
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:兴趣是最好的老师。兴趣使人集中注意,产生愉快、紧张的心理状态,对认识过程产生积极的影响。把学习外语看成自己的愿望和需要的人,才能使自己的整个认识活动激活起来。学生的学习兴趣直接影响学习质量,提高课堂效率。实践证明,学生对所学内容越感兴趣,他们的学习主动性和积极性就越高。因此,教师在教学过程中应努力培养学生的学习兴趣,获取更佳的教学效果。教师在课堂上可在导入、创设情境、引用小故事和教学语言上增加趣味性来激发学生的兴趣,从而提高课堂效率。

  • 标签: 兴趣 趣味性 课堂效率
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要如何使学生喜欢语文,如何使语文能高效实用,本文从以下两方面阐释了笔者的探索与实践第一是以情激趣,培养学生学习语文的能力和习惯。第二是收放得当,留给学生自由支配的时间与空间。

  • 标签: 以情激趣 收放得当 以学促教
  • 简介:摘要教育心理学认为,情感是影响学生学习行为和学习效果的重要因素。人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定,面对青少年学生所犯的错误,教师不应该只是采用指责和批评的方法,可适当地对学生的错误行为加以“护短”,保护学生的自尊心,给学生某种心理上的暗示,让学生在被认可、被肯定中健康快乐地成长,用爱去架起师生之间沟通的桥梁。

  • 标签: 护短艺术情感以爱促教
  • 简介:去年,北京市人大常委会首次引入法规预案研究制度,将控制吸烟条例、基本住房保障条例、农村宅基地和农民住房条例3个项目委托给专业研究机构,开展预案研究,目前均已结题。有关负责人称,这种创新可有效避免立法部门化、部门利益法律化现象。

  • 标签: 中立促 促公正 地方立法
  • 简介:学程导航范式的核心是改变传统教学中学生被动的学习方式,把课堂还给学生,采取合作交流、自主学习、自主探究的学习方式,让学生成为学习的主人。著名特级教师华应龙老师说过:“要让学生真正成为学习的主人,教师要用心做个‘懒’教师。”是啊,教师在课上“懒”得说,“懒”得动,尽可能把更多的机会让给学生,把问题推给学生,巧妙地引导学生自己去思考、去讨论、去动手,让学生真正成为学习的主人,为学生的终身发展奠定基础。

  • 标签: 导学方法 以“懒”促“勤”
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要本文通过对技能大赛的综合分析和总结,从教学观念的转变、课程内容的改革、教学方法的变革、办学模式的改革、教师水平的提高等方面阐述了技能大赛对职业教育的作用,充分说明参加职业院校技能大赛是促进我国教育工作的一项重大制度建设与创新。

  • 标签: 技能大赛职业能力教学改革
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:在关于党的建设部署中,十七大明确提出要在基层组织和党员中深入开展“创先争优”活动。这是在全党深入开展学习和实践科学发展观活动之后的又一活动。是从基层党组织的战斗力和党员先进性的实际出发,逐渐推进基层党组织建设和党员队伍建设的需要。开展“创先争优”活动也是推动公司科学发展、

  • 标签: 和谐发展 基层党组织建设 科学发展观 党员先进性 企业 党员队伍建设
  • 简介:根据我国进行的全国青少年体质健康调查显示,近20年,我国学生体能素质持续下降,肥胖率比5年前增长一倍。参与中国少年儿童体质监测调查的北京师范大学体育学院院长毛振明博士在接受记者采访时说:

  • 标签: 体能素质 体育学院 体质健康调查 幼儿 游戏 北京师范大学