简介:
简介:摘要:习近平总书记在十九大报告中指出:“产业结构优化升级是提高我国经济综合竞争力的关键举措。”而人才是产业结构优化升级最根本的支撑。地方高校是人才的重要出口和供给方。产业结构的合理化与高级化需要大量不同层次、不同专业的人才推动和参与,对地方高校的人才供给提出更高要求。本文借助相关数据分析我国产业结构优化过程中人才的需求状况以及地方高校的人才供给情况,指出二者之间存在偏差,并分析其中的原因,最后给出相应的对策建议,意在理顺地方高校人才供给与产业结构人才需求的关系,使二者有效衔接,以期有助于地方高校的持续发展和产业结构优化的顺利实现。
简介:摘要目的探讨如何有效运用系统化工具,将医疗技术与照护质量所需知识、态度与技能进行培训,提升医疗人员职能。方法义乌市妇幼保健院于2018年开始运用导入训练质量系统(TTQS),并于2019年由受训员工于课后通过微信在线填写结构式满意度问卷,分析新到岗职工与在职职工对教育训练的满意度,共有170人完成问卷填答。以t检验比较课程满意度评分在2组间的差异,并以复回归分析检验影响整体课程满意度的因素。结果新到岗职工在课程满意度以及训练后能应用于实务工作满意度都较在职职工高,差异均具有统计学意义(P均<0.001)。另外,对影响整体课程满意度的因素分析也发现,教育程度(大学专科学历)是影响课程满意度的因素之一。就整体而言,不论新到岗职工还是在职职工,在课程满意度与实务应用中都具有一定的成效。结论新到岗职工借由TTQS的训练系统,能更有效的将培训所学习的知识与技能应用于实务工作中。而此,可以让新到岗职工迅速投入工作,缩短训练时程。