简介:摘要:班级是学校的基础“细胞”。班级管理好了,各项教育工作和教学工作才会顺利进行。教育学家叶圣陶先生曾经说过:“什么是教育,简单一句话就是要培养良好的习惯。”好习惯养成是帮助孩子获得成功的重要因素,也是建设良好班风的重要前提。
简介:摘要:本文深入剖析了当前小学美术教学评价存在的问题,主要包括评价内容单一、评价方式单一、评价标准模糊以及评价反馈不足等方面。针对这些问题,文章从教育观念、教育体制、教学方法等多个角度分析了其产生的原因。为改善美术教学评价现状,本文提出了增值性评价策略,强调评价应关注学生的全面发展,包括想象力、创新力、审美情趣和综合素质的培养。通过丰富评价内容、采用多元评价方式、制定明确评价标准以及加强反馈指导,旨在促进学生美术学习的积极性和效果。