简介：著名的教育家叶圣陶老先生说：“教育就是要培养良好的习惯。”良好的习惯不仅可以节省学习时间，提高学习效率，还可以为学生的终身学习奠定良好的基础。小学阶段是—个人习惯形成的关键时期，如何在小学阶段引导学生形成良好的学习习惯呢？一、培养学生良好的课堂学习习惯，提高数学“听、说、读、写”能力良好的课堂学习习惯是培养学生思维能力的主要途径，培养学生认真倾听、积极发言、仔细阅读、认真书写的学习习惯，可以大大提高听课效率和学习水平。

简介：有一天，一头猪到马厩里去看望他的好册友老马，并且准备留在那里过夜。天黑了，该睡觉了，猪钻进了一个草堆，躺得舒舒服服的。但是，过了很久，马还站在那儿不动。猪问马为什么还不睡。马回答说，他这样站着就算已经开始睡觉了。猪觉得很奇怪，就说：“站着怎么能睡呢，这样是一点也不安逸的。”

简介：习惯是人们在社会生活中逐步养成的一种不易改变的行为倾向。习惯有好坏之别，对自己、对他人、对集体、对国家都有好处的习惯，就是好习惯；反之，则是坏习惯。良好的习惯是一种美德，对人们走向成功起着至关重要的作用，而坏习惯则是通往成功路上的绊脚石。

简介：生命中，有些事情永远也无法忘记，有些东西沉淀在记忆里，总会结成褪不去的痕……樱花树下，依旧是如雪般漫天飞舞的樱花；栀子花前．仍然是洁白无瑕的栀子。一切都和以前一样，而一切又都不一样。因为你们．我最好的朋友们，都不在我的身边。

简介：一个人如果希望自己获得成功或者活得充实，需要养成良好的习惯。良好的习惯又需要不断地强化，这样最后才能变成无意识的行为而让人自觉遵行。

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简介：孩瞳，你的来信，你的自我描述和评价，好像传达了很多信息，但逐条、仔细地再看一遍，又好像什么都没有说清楚。情绪、目标、人际关系、自身表现，都没说清楚——你有些“凌乱”。

简介：

简介：题记——一位哲人说过：播下一个行为,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。因此说：＂教育就是培养习惯。＂新时期的教育理念要求我们更加注重＂完整人＂的发展。有言道：“智育不好是次品,体育不好是废品,而德育不好则是危险品，不但无益于社会且危害社会。”从小养成良好的习惯，将会使孩子受益终身，而养成不良习惯，却是贻害无穷。因此，德育在教育教学中处于关键环节，而其中最关键的就是习惯的培养。

简介：童童是个不爱睡午觉的孩子，暑假里，保姆阿姨请假回家3天，中午没人陪她玩。童童跟妈妈说话，妈妈躺在床上没精打采地回答她。童童又去看猫咪，猫咪也在沙发上懒洋洋地睡着了。童童左转转右转转，真是无趣啊!干脆吃根冰棍吧!但自己一个人吃多没意思呀，让猫咪陪我吃。于是她把冰棍放在猫咪的脸上，猫咪打了个冷激灵，突然跳起来，从沙发蹿到茶几上，把茶几上的杯子碰倒摔破了，水也洒在地上。响声惊醒了妈妈，妈妈生气地说：“你没事招惹猫咪干什么，真是无聊，睡午觉去!”童童既不愿意睡觉，又被妈妈吓住了，大哭起来。无聊而哭闹的童童搅得妈妈也没法午睡了。

简介：〔摘要〕作为一名小学教师，我们不仅仅要教给学生知识，更重要的是要引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯，培养学生健全的人格。小学阶段是人一生中最基础的学习阶段，是形成良好学习习惯的最重要阶段。怎样培养学生良好的习惯呢？

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简介：摘要在小学数学教学中，要培养学生逐步养成不拘泥、不守旧、敢于打破框框、勇于另辟蹊径的创造性学习的习惯，并将这些学习行为经常自觉反复操练或不自觉重复，逐步形成与学习需要相联系的自动化学习行为习惯。

简介：

简介：我曾经问我们这儿最奢华的酒店老总，为什么他的酒店要卖VIP卡。他说，正常五星酒店的消费，估计大众都无法承受。通过VIP卡的方式，可以吸引一些本地顾客，另外就是培养消费群体，比方说，两位消费送一位，很多人一折算下来，不贵，于是就带着朋友或者客户来了，又尊贵又大方。还有些家长带着孩子来消费，这下就有意思了，孩子长大了．习惯了大酒店的服务，这个群体就培养起来了。

简介：摘要笔者对学习习惯的养成缘于对生活习惯的培养进行了分析。

简介：学前期，大多数父母会把注意力更多地放在孩子的身体健康、生活自理能力及生活习惯的培养上，认为这是最重要的。而从人的大脑发育规律上看，六岁前，更是孩子各种学习能力发展和良好学习习惯培养的关键期，所以，仅仅关注孩子的生活习惯是远远不够的。

简介：摘要道德是习惯的源泉，道德是行为的社会表现，我们倡导文明、礼貌，注重养成良好的行为习惯，以下是我对道德与习惯关系的几点初浅认识。

简介：读书会进行的步骤，也可以说是采取的方式大概不外三种：第一种是大家共同选定一本书来读，然后互相交换自己的心得及感想。第二种是由下往上的自动方式，就是先由会员共同选定某一个专题，限定范围，再由指导者按此范围拟定详细书目，指定参考书籍。每人须于一定期限内做报告。