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  • 简介:【摘要】:主题墙作为环境教育资源中重要的一项不断得到开发和利用,有效开发和利用主题墙让它与课程、教学、师生、家园实现多元化、多角度的互动,充分发挥它应有的价值。

  • 标签: 主题墙 课程 教学 师生 家园
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  • 简介:摘要:主题审议应基于儿童立场、基于教材、基于本园实际……不但要审议更要将审议常态化、过程化。在主题审议时要对教材的核心价值、目标、内容、实施路径等进行解读、设计和架构,在实践的基础上,教师还需要根据主题的内在逻辑线索、幼儿的经验与发展需要、活动过程的有效性等方面把握主题亩议的价值性。

  • 标签: 审议 课程质量 主题
  • 简介:摘要:基于基础教育课程改革以及提高语文素养的要求,要完成思想的转变,在教材的使用及课时的安排上,要充分的利用,合理的开发,大胆的创新。下面就以“亲情之爱”为主题来谈谈我是如何进行群文阅读的。笔者主要通过故事分享、美点寻踪和片段写作三个活动来开展群文阅读,探索主题拓展阅读的模式。

  • 标签: 主题阅读,拓展阅读,群文阅读
  • 简介:摘要: 当我们进入一家餐厅,是否曾经想过,如果这里的点餐、排队、取餐、结账等环节能够更快速、更便捷,我们的就餐体验会变得更加美好吗?这正是TCF智慧主题“云餐厅”的魅力所在。本文在探讨新时期餐饮行业实际现状与需求的基础上对当前TCF智慧主题“云餐厅”进行了简单的分析,以期能够为相关人员提供参考。

  • 标签: 餐饮行业 智慧主题 云餐厅
  • 简介:摘要:中医药文化和我们平时生活密不可分,初步掌握一些中草药治病、保健的方法也和我们身体健康息息相关,为了可以提高孩子学习主动性,帮助其有效学习,实现玩中学、学中乐目的,以主题的形式学习中医药文化,有核心、有主体、有连续性和发展性,选择合适的主题,开展丰富的活动、创设浓厚的氛围,将会促进幼儿各方面发展,从小在心中燃起“信中医、爱中医、用中医”的火种。

  • 标签: 合适的主题  丰富的活动  浓厚的氛围
  • 简介:摘要:主题班会是一种以班级为中心,以一定的主题为中心,对学生进行德育教育的一种方式。班主任通过开展主题班会,对促进全体同学的整体提高起到了积极的作用,对所有同学的思想进行了统一,对每个同学的努力方向有了明确的认识,对转化后进生和涌现出优秀的同学起到了积极的作用,为班级的和谐、可持续发展提供了一个良好的思想基础,并创造了一个良好的班级文化氛围。

  • 标签: 主题班会 班级建设 自我教育
  • 简介:摘要:在初中美术主题教学中,关注生活并彰显活力是一种重要的教学理念。通过这种方式,可以使学生更加贴近生活,增强创造力和表达能力。主题教学能够激发学生的创造力和想象力。通过设定特定的主题,引导学生思考和表达,激发他们对艺术的兴趣和热情。在自由创作的过程中,学生可以发挥自己的想法和创意,培养独立思考和创造性解决问题的能力。所以在初中美术主题教学实践中,教师应该重视关注生活,更好的激活课堂的教学活力。

  • 标签: 初中美术 主题教学 生活素材
  • 简介:【摘要】开展幼儿主题活动时要注重更新理念,课程的改革离不开幼儿的兴趣和参与,幼儿主动积极参与的课程就会达到事半功倍的效果。幼儿主动参与性的高低,直接关系着主题活动的效果,同时幼儿在主题活动中整合了五大领域的知识与能力,对于幼儿的终身发展起到极其重要的促进作用。幼儿园主题活动是一项长期的任务,需要在进一步实践中总结经验,提高水平,搞好理论与实际工作的转变,将研究成果深入实践中进一步消化吸收,最终成为我们意识领域的提升。要以幼儿更好发展为目标,以促进幼儿活动兴趣的教育理念为途径,结合先进幼儿园教育理念,努力开拓创新。

  • 标签: 主题课程 幼儿参与
  • 简介:摘要:班会课是班主任工作的一项重要内容,作为教师进行德育教育的主要阵地,占据着不容忽视的教育地位。教师在开展主题班会的过程中,对学生的个性化发展需求与认知发展水平进行全面了解,针对教育期间的突出问题进行深入剖析,充分发挥主题班会作为思想品德教育重要途径的作用,为班内全体学生能力的发展与良好品质的形成打下坚实的基础。本文将研究有效开展主题班会的策略。

  • 标签: 计划性 针对性 整合性 创新性 五美
  • 简介:【摘 要】《义务教育语文课程标准》(2022年版)指出,课程要遵循学生身心发展规律,加强一体化设置,注重幼小衔接,减缓坡度,降低难度,增强学习的趣味性和吸引力。课程是学生在学校全部生活的总和,依据国家要求,我们将语文课程内容与生活、与其他学科联系起来,以活动化、生活化,游戏化为主要形式,研发一年级新生入学课程“我上学了”。通过“初识小学生活”“熟悉小学生活”和“融入小学生活”三个板块儿的课程实施和课程评价,科学开展幼小衔接,助力儿童生命成长。

  • 标签: 主题课程,幼小衔接,活动化 生活化,游戏化
  • 简介:摘要:近年来,绘本因为生动的故事情节、精致优美的图画、细腻的笔触,开始得到一些学校、老师、家长的认可和喜爱,并逐渐走进学生的学习生活中。主题绘本阅读是一种针对同一主题,在一定时间内阅读大量绘本的方法。下面就主要从结合学情选择书籍、仔细欣赏绘本封面、合理安排绘本阅读顺序、聊一聊绘本四个方面来谈谈主题绘本阅读策略。

  • 标签: 主题 绘本 阅读
  • 简介:摘要:主题教学是小学语文教学的一部分,随着新课改政策的不断深化,逐渐在小学语文课程教学中实现广泛运用。不单单对小学生文学素养提升发挥作用,还会增强课堂教学效果,达到事半功倍的教学效果。基于此,本文对小学语文主题进行教学实践研究,有利于小学语文教学稳定发展。

  • 标签: 小学语文主题教学实践策略
  • 简介:摘要:这些年来,随着电脑、手机等使用日益频繁,越来越多的人步入了近视的行列,究其原因,主要是未做好相关预防措施。那么,平时我们该如何做好预防?基于此,对“预防近视”主题小学教学设计进行研究,以供参考。

  • 标签: 体育教师 近视问题 小学生
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  • 简介:摘要:本文以红色文化主题展馆的设计研究为主题,旨在探讨如何在展馆设计中充分体现红色文化的内涵和特点。通过对红色文化的概念和价值进行介绍,分析了红色文化主题展馆的设计原则和方法,并结合实际案例进行深入研究和分析。研究结果表明,红色文化主题展馆的设计应注重展示红色文化的历史渊源、精神内涵和时代意义,通过创新的展陈手法和多媒体技术,使观众能够身临其境地感受红色文化的魅力。

  • 标签: 红色文化 主题展馆 设计原则 多媒体技术 观众体验