简介：本文结合自主导学案教学实践活动，就导学案的编写、导学案在教学中发挥的作用和导学案与教辅资料的关系，谈一点拙见。

简介：摘要自主导航智能车是一个低成本的自主车控制系统，是不需要操作人员便可以实现在农场饲养中根据设定的轨迹运行来进行养殖喂养，只要提前将设计好的程序代码输入智能嵌入式控制器中，就可以控制步进电机带动小车与饲料的投放。循迹传感器模块可以让小车按照养鸡场内预先设定的轨迹进行运转。通过无线传感网络实现信息采集与处理，最终实现对小车的远程控制。

简介：明代文学的主导文体，究竟是诗文还是白话小说？答案是：就明代前中期而言，只能以诗文为主，章回小说的早期名著《三国演义》《水浒传》直到嘉靖初年才真正进入文坛，明代的精英文人大量染指白话小说则是在万历以后。就后期而言，晚明精英文人的白话小说经典意识最终凝结为“四大奇书”这一划时代的常用术语，其诗文趣味与白话小说趣味的重合之处越来越多，白话小说已毋庸置疑地取代了诗文的主导地位。对于明代文学主导文体的重新确认，有助于深化文学史和相关学术史的研究。

简介：

简介：“民有所呼,我有所应;民有所求,我有所为”,这简单的四句话,彰显了以人民为中心的发展思想,诠释了共产党人的“为民”情怀。基层公安机关如何在新时代牢记为民初心和使命,民意主导警务应该是公安改革、创新发展的理念之一,下面,笔者结合多年基层工作实际,浅谈民意主导警务如何引领新时代基层公安工作。

简介：摘要情报主导侦察作为侦察信息化的主要行动模式和发展趋向,有着与传统侦察不同的作用机理。这种机理本身决定了情报主导侦察战略实施的可能性以及实战功效的大小,因此对此展开研究将有助于充分认识和把握情报主导侦察的内涵,从而为有效完善和提升这一侦察战略提供必要的理论依据和基础。

简介：摘要随着北京城市总体规划（2016年—2035年）的颁布，“严控增量、盘活存量”被提到新的高度，以地域文化为主导的城市复兴无疑是北京旧城地区恢复城市活力的有效手段。本文通过对北京琉璃厂地区报业文化价值进行调查研究分析，并深入研究地域特色文化在旧城复兴中的重要性与可行性，以期促进城市文脉的传承与延续。

简介：人大主导立法有利于促进民主立法，提高立法质量；主导具有行政权的特点，与人大行使权力的规律不甚相符。人大主导立法需要处理好与党领导立法以及其他主体依法参与立法的关系。在克服部门利益和发挥人大立法引领推动作用等立法活动中，如何把握人大主导立法的内涵与界限，需要慎重研究。不宜将委员长会议、专门委员会和常委会工作机构在立法中发挥作用等同于人大主导立法，这些主体行使职权的边界，需要研究和规范。在立法活动中，人大固然是人民意志的代表机关，但“一府两院”等立法参与主体也从不同侧面代表了人民意志，不能将人大设想成民意的唯一代表机关，进而不适当地强调人大主导立法。

简介：摘要通过对EPC模式的阐述，分析以设计为主导的EPC工程总承包模式的优缺点，给设计企业在做EPC工程总承包时提出合理化建议，同时阐明设计企业向工程公司转型是企业可持续发展的必由之路。

简介：摘要随着北京城市总体规划（2016年—2035年）的颁布，“严控增量、盘活存量”被提到新的高度，以地域文化为主导的城市复兴无疑是北京旧城地区恢复城市活力的有效手段。本文通过对北京琉璃厂地区报业文化价值进行调查研究分析，并深入研究地域特色文化在旧城复兴中的重要性与可行性，以期促进城市文脉的传承与延续。

简介：摘要阅读式教学是中、小学语文教育、教学的主要内容之一，对语文教学有着极为重要的作用。在教育、教学过程中，真正能发挥教师的主导作用。

简介：摘要自高效课堂实施以来，教师与学生之间只是多项的交流与合作、互动沟通的关系，是人格对等基础上的心灵相约，是相互信赖氛围中的精神交融，也是教学相长下的切磋探讨，教师不再是“绝对真理”的代言人，只是要发挥积极有效的主导作用，使学生在教师“导”的过程中，获取新知识，提高分析问题、解决问题的能力。

简介：业主的管理主要是通过经济手段，以合同管理主要方式予以实施。运用合同管理、发挥业主主导作用的关键是业主的定位。本文对于业主机电项目管理工作的定位是“规划、组织、管理、服务”。文章从机电项目管理中的业主主导作用展开详细的分析讨论，以供相关人士的参考。

简介：摘要现代的教育要求教师尊重学生的主体地位，让学生真正参与到课堂学习中，自主学习，合作学习。文章从教师引导、学生学习和检测评价三个方面探讨了教师如何在高中语文课堂中实施“小组合作学习”教学方法，通过实际案例展现了实施这一教学模式的过程。

简介：摘要日前，创建国土资源，执法要规范。这一活动是加强国土资源执法监察工作的重要手段，是国土资源管理依法行政的重要内容，是推进依法治理国土的一项重要举措，本文就齐齐哈尔市如何发挥国土部门主导作用，积极推进不动产登记工作全面开展提出了具体想法和思路。

简介：新加坡政府非常重视社区基层组织建设,其基层社会治理模式一直广受推崇和关注。本文主要介绍新加坡承担社区治理功能的社会组织,简称社区社会组织,并探讨这些组织在社会治理方面发挥的作用。总的来说,新加坡社区社会组织的特色是政府主导和社区自治相结合。在李光耀时代(1965-1990),政府主导的特色尤其突出,体现在政府培育社区社会组织,同时社区社会组织承担非常多的政府功能。

简介：文章基于服务主导逻辑理念,对信息传输等服务业的成本和成本动因进行了重新界定和描述,构建了以收入动因成本为因变量、以营业净收入为自变量的基于成本习性分析的成本模型,进而对样本公司的收入动因成本进行了成本习性分析,计算出基于成本习性分析的成本结构并进行了验证,从而证明以营业净收入作为成本动因对收入动因成本进行成本习性分析的合理性和可接受性,为管理会计工具的广泛应用奠定基础。

简介：

简介：摘要目的探讨青少年近视验光配镜时给予主导眼优势和给予非主导眼优势引起眼轴增长的影响。方法选择2017年6月—2017年9月在我院眼科门诊验光的双眼近视患者作为研究对象，采用随机数字表法分为对照组和观察组各91例（182眼）。对照组配镜时只考虑双眼矫正视力达到1.0，观察组则给予主导眼优势。观察两组患儿1年后眼轴程度及近视加深程度。结果两组配镜后1年眼轴程度均有增长，但观察组眼轴长度低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。对照组近视加深平均为（-0.78±0.16）D，观察组近视加深平均为（-0.58±0.13）D，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论近视验光配镜时给予主导眼优势可延缓患儿眼轴和近视加深程度，具有临床推广价值。

简介：“主导——主体”教学结构理论,强调了师生“双主体”的作用.为了提高信息技术环境下课堂效率,更好地发挥教师的主导作用,应抓好课前准备、新课预学、课中指导、课后拓展等环节,用新媒体技术丰富教学内容,用灵动的语言唤醒学生的体悟,用精巧的设计激发学生的想象,用活泼的形式增强学生的兴趣,用教师的“主导”作用增强学生“主体”作用,让教学活动“有效”而“高效”.